學(xué)習(xí)啦：臨近放學(xué)的五分鐘真的是令我們煎熬啊，真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，下面我們一起看看這篇《放學(xué)前后》。

　　在我們班上，可謂是無(wú)奇不有。比如：我們放學(xué)的時(shí)候，用老師的話來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)的像瘋子一樣。

　　基本上在放學(xué)前五秒鐘，那些運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光的人頒獎(jiǎng)，真遺憾!瞧，他們個(gè)個(gè)都像是飛人劉翔一般，都做好了沖刺的準(zhǔn)備。

　　在第五秒鐘的時(shí)候，大部分“劉翔”開(kāi)始收起了書(shū)包，只留下一本上課的書(shū)放在桌子上，打開(kāi)的書(shū)包放在了腿上，這是做給老師看的。

　　在第四秒鐘的時(shí)候，大家把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里， “劉翔”們也都把腳伸到走廊上了。

　　在第三秒鐘的時(shí)候，“劉翔”們把書(shū)包背在了身上，人也已經(jīng)到了門旁邊，只在等待老師一聲令下，他們便可以沖向了門外。

　　在第二秒鐘的時(shí)候，“劉翔”們也已經(jīng)離開(kāi)了座位，馬成真手里拿著一個(gè)籃球，何三珂手里拿著乒乓球拍，陳楊志手里拿著羽毛球拍，桂承錦手里拿著一個(gè)羽毛球，金舜禾手里拿著一個(gè)排球，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　在最后一秒鐘的時(shí)候，大家也已經(jīng)離開(kāi)了座位，這時(shí)，老師說(shuō)了一句話把“劉翔”們驚呆了的話：“大家把書(shū)放回桌子上，下面我們拖堂30分鐘。”

　　我暈!之后，我們像熬過(guò)30年一樣熬過(guò)30分鐘，各個(gè)唉聲嘆氣，心猿意馬，度秒如年。

　　放學(xué)后，大家大同小異的跳起了木馬，一個(gè)一個(gè)的桌子被放倒了。沒(méi)有人扶起，因?yàn)榭赡芏細(xì)?ldquo;瘋了”。

　　瞬間整個(gè)學(xué)校陷入一片寂靜，如同世界末日，與剛才天翻地覆的吵鬧形成鮮明的對(duì)比。

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