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      我想對(duì)您說(shuō)作文600字

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      我想對(duì)您說(shuō)作文600字通用9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我想對(duì)您說(shuō)作文600字,希望能夠幫助到大家!

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇1)

      千萬(wàn)次的批評(píng),千萬(wàn)次的呵護(hù),像辛勤的園丁,引導(dǎo)我們的成長(zhǎng),老師,看到您的背影,我想對(duì)您說(shuō):

      “老師,您辛苦了!“教室里,講臺(tái)上,筆直的身影,高亮的嗓門(mén),講臺(tái)上沒(méi)有疲倦的講說(shuō),讓我們聽(tīng)的不亦樂(lè)乎,同學(xué)們坐著,老師站著,同學(xué)們聽(tīng)著,老師講著,老師撒播著,同學(xué)么收獲著,但是,沒(méi)有人注意,講完一節(jié)課的老師,雖仍掛著笑容,表現(xiàn)得異常輕松,可背后的汗水,早已濕透衣襟。

      “老師,您辛苦了!“這樸素的話語(yǔ),不知包含了多少您學(xué)生的心聲,一日為師,終生為父,同學(xué)們心目中的父親,我想,您就是一位和父親比肩的”偉人“吧,當(dāng)學(xué)生們犯錯(cuò)誤的時(shí)候您都是嚴(yán)厲的批評(píng),但是,我們知道嚴(yán)厲的背后,都包含著深深的關(guān)愛(ài),您不圖回報(bào),只是希望我們學(xué)成歸來(lái),而我們,又何嘗不知道您的意思呢,看見(jiàn)您白了頭發(fā),聽(tīng)到您的嘆息,您學(xué)生的心又何嘗不會(huì)碎掉。

      “老師,您辛苦了!“千萬(wàn)句的祝福送給您,感謝上蒼,曾經(jīng)讓您教我們,在您的教導(dǎo)下,我感覺(jué)有一種找回自我的感覺(jué),老師,每當(dāng)看到您深夜時(shí),家人在熟睡,而您卻在批改作業(yè)的畫(huà)面,我感到特別的辛酸,早晨,同學(xué)們還沒(méi)有起就已經(jīng)看待到您在校園里逛得身影,您的辛苦,又有誰(shuí)能體會(huì)。

      “老師,感謝您!“老師,我對(duì)您有太多的感情,首先,感謝您對(duì)我無(wú)盡的包容和培養(yǎng),感謝您默默的關(guān)心我的成長(zhǎng),感謝您教給我知識(shí),教會(huì)我的人生該如何起跑,感謝您對(duì)我付出的一切。

      “老師,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),更與何人說(shuō),與誰(shuí),都不如與你的親切,老師,感謝您的幽默感,是您的幽默感,讓我感到了無(wú)比的親切。

      老師,高一三班有您的背影,政史地辦公室里有您的身影,關(guān)老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了?!?/p>

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇2)

      桌上的花瓶使我又委屈地想起了那一次被你白白冤枉的事。

      那是發(fā)生在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,表妹來(lái)我家做客,我很高興,但卻不知道危險(xiǎn)就要來(lái)臨了。

      一進(jìn)家門(mén),您就告訴我,你要去單位辦點(diǎn)兒事,讓我在家?guī)е砻猛?。進(jìn)入房間,表妹就立刻摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),好像好奇心就關(guān)不住了,我生怕表妹打碎一樣?xùn)|西,于是,帶著她去了我的玩具房間,那個(gè)房間別的人我都不允許進(jìn)去,包括我的媽媽也不準(zhǔn),但是為了我的“安全”我必須這樣做!進(jìn)入房間,多年收藏的玩偶都聚在了這里。有:碩大無(wú)比的長(zhǎng)頸鹿,呆萌的大熊貓,溫暖的棕熊,這里沒(méi)有一樣易碎品,使我放心多了。玩著玩著,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,表妹她突然不想玩了,竟然要求我?guī)タ蛷d玩。我也沒(méi)辦法,只能帶著她去客廳。

      客廳中千姿百態(tài)的花瓶放在茶幾上,而中間高大威猛的則是媽媽的,而其余的,全部都是我的。我絞盡腦汁想著如何讓表妹遠(yuǎn)離這個(gè)茶幾,可是我卻失敗了,表妹直接走到茶幾前的沙發(fā)上坐下來(lái),我只好告訴她花瓶會(huì)被她打碎,她才走到沙發(fā)的另一端坐下來(lái)。

      表妹又發(fā)現(xiàn)了茶幾的柜子中有我的玩具,拉開(kāi)柜子的一眨眼間,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,那個(gè)柜子拉開(kāi)時(shí)小的花瓶會(huì)落下來(lái)。可惜晚了,花瓶一下子掉落在地上摔碎了。我被嚇呆了??衫咸觳唤馊艘?,媽媽回來(lái)了,剛好看見(jiàn)了這一幕,但她并沒(méi)想這是表妹弄掉在地上的。而是好心的詢問(wèn)一番,送走了表妹。而我卻被留下來(lái)“女子單打”,我不管對(duì)媽媽怎么解釋也沒(méi)用,還被冤枉了一頓打。

      媽媽,希望您下次能知道事情經(jīng)過(guò),再收拾人,誰(shuí)也不想被別人冤枉呀!何況再被打了一頓,心里別提會(huì)有多么的委屈了。如果你是我,又會(huì)有相同的感受嗎?我并不指望你批評(píng)表妹,而是希望你可以不要再?zèng)_動(dòng)。為什么您不相信我呢?

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇3)

      當(dāng)你剛剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,是誰(shuí)教會(huì)你們做人的道理,是誰(shuí)告訴你們?cè)趯W(xué)校要尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)在家里要孝敬父母;又是誰(shuí)手把手教你們寫(xiě)字讀書(shū)。她就是那位辛勤的園丁用自己的汗水哺育著我們,她就是那顆明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。他就是陪伴你走過(guò)六年小學(xué)生活的老師,他就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)?;仡^看看那操場(chǎng)邊的槐樹(shù),從剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)為我們?cè)鎏砹肆鶄€(gè)年輪了。這棵槐樹(shù)見(jiàn)證了我們小學(xué)生活的酸甜苦辣……

      老師,我們即將離開(kāi)母校了,雖然我們心中有萬(wàn)分不舍,可這終究是無(wú)法避免的,所以我有很多話要對(duì)您說(shuō),老師你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,也是最有耐心的老師,每天下午別的老師都走了,你離家最遠(yuǎn),可是您還是陪著我們學(xué)習(xí)到最后,您剛接我們班時(shí),我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,您從來(lái)沒(méi)和我們抱怨,只是默默的為我們傳授知識(shí),就在考試臨近的時(shí)候,您家里的麥子熟了,您是家里的頂梁柱,你不得不回家收麥子,這樣就會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),您就每天干一點(diǎn)活,就趕了來(lái)為我們上課,每次你在家里趕來(lái)時(shí)總會(huì)滿頭大汗的,我們真是“看在眼里疼在心里”。

      老師,您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師,您是魔術(shù)師,您托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想;您就像是園丁,

      您為我們播下的是種子和希望。在孩子中間,你是想象的風(fēng),你是幻想的旗,率領(lǐng)著天真,率領(lǐng)著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開(kāi)滿鮮花的山崗……

      老師我們馬上就要畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō)謝謝,在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jī)漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇4)

      寒冷的冬天過(guò)去了,迎來(lái)了一年一度的春天,在一年四季里我最喜歡的季節(jié)就是春天了,你生機(jī)勃勃魅力無(wú)邊,奉獻(xiàn)了自己的美麗,春天,你不像夏天那樣干燥炎熱,也不像冬天那樣冰天雪地寒冷,這個(gè)美麗季節(jié)與你相遇,看不夠婷婷玉立的少女姑娘,春姐姐美麗的身影。

      春天,你要去哪里,看到你讓我想起一首歌,“春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……”我知道了,知道了,春天,春天在哪里?春天就在小朋友眼里,我知道了,春天你藏在我和小伙伴玩的迷藏里,你躲在樹(shù)上唱歌嗎?看看這個(gè)陽(yáng)光明媚而不是一個(gè)烏云蓋頂?shù)囊惶?,小?shù)長(zhǎng)出了小嫩芽,被砍伐的樹(shù)上的年輪見(jiàn)證了歲月的滄桑,老樹(shù)也不甘示弱地長(zhǎng)出了新枝,好像又年輕了幾歲,我仿佛看見(jiàn)了你,這一切都是你做的嗎?春天在風(fēng)中,在濕潤(rùn)泥土中。完全看出來(lái)了,小草代表著春天到來(lái),你/和萬(wàn)物打招呼:“小草你好?!毙〔蔹c(diǎn)著頭向你問(wèn)好:“我非常好”。

      在世上不能沒(méi)有你,你是記錄萬(wàn)物美麗的見(jiàn)證,啊,春天我們都很喜歡你,每個(gè)人都渴望擁有你、得到你。你的一場(chǎng)春雨,把小花染成了萬(wàn)紫千紅,充滿春雨上漲的小溪又唱起了歡快的歌聲。春天你溫暖著世界,讓我們脫下沉重的大衣,小動(dòng)物們蘇醒過(guò)來(lái),冬眠的小熊出來(lái)在暖光里玩耍,冬眠三個(gè)月的小蛇已經(jīng)來(lái)覓食,燕子從南方飛回來(lái),站在電線上休息,排成一排曬著暖陽(yáng),就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)譜。

      春天停一停和我說(shuō)一說(shuō)話吧,你不僅在我心里,你還在每一個(gè)小朋友珍貴的童年里,回憶過(guò)去的精彩生活,春天就像存在心里的一份溫暖,春風(fēng)把生活美好送去,是多么快樂(lè)幸福,想想童年和小伙伴們發(fā)生在春天里的一些有趣事情,是多么令人難忘快樂(lè)的呀,讓我們一起感受春天,享受春光吧,沐浴春雨!

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇5)

      時(shí)間啊時(shí)間,我有好多好多的話想對(duì)你說(shuō),可你一刻也不停地向前走著,看似忙碌卻格外輕松,而我們卻被置于完全不予理會(huì)的境地。就算只給我說(shuō)兩句話的時(shí)間,也可能連這樣都純屬妄想,但我還是要說(shuō),并且要誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō),不假思索地說(shuō),毫無(wú)保留的說(shuō)。

      第一句話挺重要:“停一下好嗎?”

      記得有一次,期末考試時(shí),我還有很多題沒(méi)有寫(xiě)好,可是時(shí)間已經(jīng)快沒(méi)有了,眼看著老師就要收考卷了,可我還在算一道題的答案,時(shí)間啊,我想對(duì)你說(shuō):“你停一下好嗎?讓我把這些題寫(xiě)完行嗎?”可你怎么也不停,仍然保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏,依舊那樣不緊不慢,不趕不急,不驕不躁?!扳彙睆V播里傳來(lái)刺耳的聲音,我的心在這一刻停止了跳動(dòng)?!巴9P,收卷!”老師說(shuō)道。時(shí)間啊,我想對(duì)你說(shuō):“我恨你,你為什么要過(guò)得這么快啊!我還沒(méi)有寫(xiě)完呢!我恨你!你難道就真的不能停一下嗎?都是因?yàn)槟悖Φ梦覜](méi)有把那些我都會(huì)的題寫(xiě)完,回家肯定又得挨一頓罵。我恨你……”但是,我也沒(méi)有辦法,因?yàn)?,這正是你,不會(huì)停的你,不任人擺布的你……

      第二句話最真誠(chéng):“謝謝!”

      可能你是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但很能跑的小孩,所以你還是沒(méi)有回答我而繼續(xù)跑著。我為了能夠追上你,不知道摔了多少個(gè)跟頭,吃了多少苦頭,但是你卻繼續(xù)保持著你那標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)奏,不緊不慢,不趕不急,不驕不躁,不給我們追上你的機(jī)會(huì)。盡管這樣,我還是要謝謝你,是你讓我知道我應(yīng)該要珍惜你,謝謝你陪我度過(guò)了這么多年,謝謝你!

      我想要說(shuō),我想要說(shuō),如果沒(méi)有了你,我該如何往下走……

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇6)

      過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。

      由于貪玩,就在上一個(gè)學(xué)期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫(xiě)家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。

      紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),老師在批改家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見(jiàn)路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒(méi)明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫(huà)圖邊講解,還不時(shí)地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,等我明白時(shí),老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。

      從那兒以后,路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé),而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上,我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里,都會(huì)停下腳步,看看我寫(xiě)得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您,路老師,如果沒(méi)有您,我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。

      我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇7)

      我的外公早已年過(guò)花甲,他是個(gè)農(nóng)民,干活是他生命中不可缺少的一部分。

      外公每天都要早早的起床,到村子里的別人家去當(dāng)水泥工。雖然外公年齡很大,可它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干凈、利落、有精神。

      有一次,我去工地看他。刺眼的陽(yáng)光照著他的臉。外公的全身濕透了,臉頰上的汗珠不斷地往下掉,像掉線的珠子似的。衣服早已被大顆大顆的汗珠浸濕了,氣喘吁吁。可他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲累,喊過(guò)一聲熱。當(dāng)外公已經(jīng)很勞累的時(shí)候,他也繼續(xù)把這份人們看做很卑微的職業(yè)做好。而每天只能得到那少少的50元錢(qián)。但對(duì)他來(lái)說(shuō),他已經(jīng)很滿足了。

      我的外公由于疲勞過(guò)度,患過(guò)一種關(guān)節(jié)上的病。醫(yī)生說(shuō)以后再也不能干那些農(nóng)活兒,否則,病情將越來(lái)越嚴(yán)重??伤褪遣宦?tīng),還是和以前一樣,天天早出晚歸,背著鋤頭去干活。我曾經(jīng)勸過(guò)外公:“外公,您別干活了,您再干活,您的骨頭可要‘罷工’了!”但他總是揮揮手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,我的骨頭可硬朗了!稍微干個(gè)幾天沒(méi)事,休息一會(huì)兒就行了?!闭f(shuō)著,又挑起水泥桶干活兒去了。一路上還哼著小曲兒,看起來(lái)一副悠然自得的樣子。我可真拿他沒(méi)辦法。

      外公除了干水泥活兒,早晨沒(méi)等太陽(yáng)公公起床,就踩著那輛年紀(jì)和媽媽差不多的自行車去外地買籃子。我常問(wèn)外公:“外公,您干嘛起那么遠(yuǎn)去外地買籃子,再在菜場(chǎng)里擺個(gè)小攤,多方便呀!”外公每次都會(huì)說(shuō):“不,不。去外地在路邊隨便擺個(gè)小攤,半小時(shí)籃子就全賣光了。在菜場(chǎng)里擺攤既要付錢(qián),買的人也不多。10分鐘不說(shuō),20分鐘也很難賣出一個(gè)?!蓖夤f(shuō)話總是那么的有道理,連我和媽媽都說(shuō)服不過(guò)他。

      外公,我真想對(duì)您說(shuō):“外公,您別干活了,在你晚年的時(shí)候好好享一享福吧……”

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇8)

      未來(lái)的中學(xué),我想對(duì)你說(shuō)

      馬上就要進(jìn)入中學(xué)了,我們也將從啟蒙的大門(mén)里走向另一個(gè)神秘的大門(mén)。開(kāi)啟著扇大門(mén),給我們更多知識(shí)的,就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。

      在我的想象中,我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師,正是這樣我才有更多的話想要對(duì)未來(lái)的中學(xué)老師說(shuō),老師,我想對(duì)你說(shuō):“老師,我崇尚得是快樂(lè)教學(xué)法,我多想擺脫‘回家一定要寫(xiě)作業(yè)’這身皮,做一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),課堂上,講完知識(shí)重點(diǎn)后,做一些練習(xí),回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),多么好啊!就像口渴的人找到了水,饑餓的人找到了面包。老師,在我的想象中,你就是一位園丁,可不要累壞了自己啊!布置一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè),上課上一點(diǎn)重點(diǎn),輕松極了!老師,我想對(duì)你說(shuō):千萬(wàn)不要打碎了我們的夢(mèng)想,就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望,就讓夢(mèng)想自由地飛翔吧!

      老師,我還想對(duì)你說(shuō):我感謝您,感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),我們就好象一棵沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù),有了多余的樹(shù)葉時(shí),是您來(lái)幫我除掉;有了長(zhǎng)歪的念頭時(shí),是您來(lái)幫我們扶正;當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔?,是您幫我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨水,是您給了我們知識(shí)的泥土,讓我們?cè)凇坝晁焙汀澳嗤痢敝锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。

      老師,我又想對(duì)您說(shuō):在我的夢(mèng)境中,您上跟天使借的身材,跟白雪公主借的面孔,跟歌唱家借的嗓音,跟上帝借的心靈,在我的心中,您上一十全十美的,我希望在現(xiàn)實(shí)中,您也一樣。

      對(duì)著中學(xué)老師,我有說(shuō)不完的話和無(wú)比欽佩的心。

      老師,是一個(gè)神圣的職業(yè),老師就象蠟燭,燃燒著自己,照亮著他人。中學(xué)老師更是一個(gè)重要的角色。所以,對(duì)于這樣一個(gè)老師,我想說(shuō)的話猶如黃河之水滔滔不絕,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話——“老師,我愛(ài)您”

      我想對(duì)您說(shuō)作文600字(精選篇9)

      近來(lái),我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是里面憋了很多話,想對(duì)老師說(shuō),又不敢說(shuō)出來(lái),有幾次話到嘴邊又咽了下去。

      其實(shí)我只想對(duì)老師說(shuō)兩句話,一件事是我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起?!绷硪患俏蚁雽?duì)您說(shuō):“您冤枉我了?!?/p>

      有一天,我正在學(xué)校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達(dá)看見(jiàn)了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地報(bào)告給班司令張老師,說(shuō)我在樓梯上跨大步,不一會(huì)兒,張老師不動(dòng)聲色進(jìn)班里說(shuō):“小欽,你出來(lái)去辦公室?!?/p>

      我站起來(lái),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,走進(jìn)了辦公室??匆?jiàn)張老師正在專心致志地改作業(yè),頭微微一抬乜了我一眼,張老師說(shuō):“今兒個(gè),你知道哪里做錯(cuò)了嗎?”我連忙說(shuō):“知道了,知道了,我在樓梯間跨大步了?!睆埨蠋焹裳鄱⒅艺f(shuō):“知錯(cuò)就改是好學(xué)生,要是再犯了,一定請(qǐng)你吃個(gè)竹筍炒肉(竹竿棍打手心)?!?/p>

      我淚流滿面的進(jìn)了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“以后咱倆不是兄弟了?!?/p>

      一天后,不知這破事怎么傳到校長(zhǎng)那里了,校長(zhǎng)把老師叫進(jìn)了辦公室,我們?cè)谕膺呁德?tīng)。校長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)讓家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯可不中,老師費(fèi)了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時(shí)間,我想對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起?!?/p>

      下午,我在班里上課,不知道是誰(shuí),只聽(tīng)見(jiàn)他在背后說(shuō):“咱們班小欽整天就知道欺負(fù)人,仗著自己學(xué)習(xí)好就欺負(fù)別人?!?/p>

      天??!我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)欺負(fù)人的事兒,氣得我一扭頭大聲說(shuō):“哪個(gè)人在胡說(shuō)?”老師說(shuō):“小欽你站起來(lái)聽(tīng)課?!蹦菚r(shí)我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您冤枉我了?!?/p>

      老師,我還有無(wú)窮無(wú)盡的話想對(duì)您說(shuō),因?yàn)橐鲎鳂I(yè)了,等以后有空了再說(shuō)吧!

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