我有一個(gè)想法作文上冊(cè)
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)(精品8篇)
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我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇1
今日,教師讓我們寫一篇作文,題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí),我的內(nèi)心十分苦惱,心想:我該寫什么題材呢我該怎樣寫呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買菜的情景。
每次去菜場它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺,特別是它旁邊的'胡同口,里面有很多大聲吆喝著的小販:“新鮮的豬肉白菜,快來買呀!來晚了就沒了?!蹦抢锊粌H僅吵鬧,并且更臟,有汽車經(jīng)過的灰塵,有腐爛的菜葉,有被扔在地上不要了的死魚、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說:“那里又臟、又臭、又亂,簡稱臟臭亂,你們還是到菜場里面買吧!”小販板著臉,皺著眉頭,生氣地吼著說:小屁孩,你懂啥,快點(diǎn)走,別打擾我做生意!”
我心里想著菜場外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販,因?yàn)椴藞隼锩娌攀琴I菜的地方,外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自己的作用。我覺得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育,讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生,一起創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。
我看過一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語,上頭寫著:多一份自覺,多一份清潔,創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市,從你我做起,你我皆是主人翁。
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇2
每年過年的時(shí)候,親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢,可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花,有的去買玩具,有的買垃圾食品,還有的買游戲機(jī)等等。
我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開開心心的上學(xué),快快樂樂的長大,代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢,就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢,可以平時(shí)買一些上學(xué)用的鋼筆,本子。但是不能用來買對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢,需要交給爸爸媽媽,讓家長幫忙保管著,或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí),可以拿出來交學(xué)費(fèi)。
最后還要和你們說:不僅是壓歲錢,還有平常的零花錢也要合理的花哦!
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇3
我有一個(gè)想法
一個(gè)星期天的下午,我對(duì)著地球儀遐想:我們中國在東半球,美國在西半球。);乘飛機(jī)吧,上要是乘火車去美國,過不了太平洋;要是坐輪船,海上又太顛簸上上下下,又嫌麻煩。能不能不從地球表面走,而從地球內(nèi)部走呢?這是不是更快些?
如果有人要笑話我,說地球內(nèi)部只有滾燙滾燙的巖漿,怎么能穿過地球內(nèi)部去美國呢?我說,這有什么不可能呢!可以設(shè)想:先用一種超降溫的辦法,使巖漿凝固,再在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道,一條從北京通向華盛頓,另一條從華盛頓通向北京。怎樣開掘這兩條隧道呢?首先我將和美國朋友一起研究地層結(jié)構(gòu),選擇開挖的地點(diǎn),商量開挖的辦法。然后用耐高溫而又堅(jiān)硬的特種材料做打隧道的鉆頭。整個(gè)工程用電子計(jì)算機(jī)控制,用工業(yè)電視觀察開鑿隧道的情況,通過激光通訊設(shè)備來了解中美兩地工程進(jìn)展的情況。
隧道建成以后,我再設(shè)計(jì)制造兩輛高速隧道車。一輛從北京開往華盛頓,另一輛從華盛頓開往北京。怎么開隧道車呢?我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法:使隧道的一頭變成真空,在另一頭增加大氣的壓力,這樣,隧道車就能在大氣壓力的推動(dòng)下,用超音的速度飛快行駛。人坐在里面既平穩(wěn)又舒服,從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車以后,美國的小朋友每逢星期日,就可以到中國來游覽萬里長城
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇4
我發(fā)現(xiàn)最近被污染的水資源越來越多。
今年夏天電視上報(bào)道了某水庫的污染現(xiàn)象非常嚴(yán)重,工業(yè)廢水、病死的小動(dòng)物和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里,河水變得臭氣熏天,水質(zhì)已經(jīng)達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重威脅到我們的健康。
我還記得有這樣的報(bào)道,海上的運(yùn)油船泄漏了原油,海里的動(dòng)物由于生存環(huán)境被污染而死去,因此那里的生態(tài)環(huán)境被破壞,大海變得一片黑暗,生物不會(huì)再存活,人們?cè)僖膊粫?huì)到那里游玩。
水污染給我們帶來的危害是非常嚴(yán)重的,如果被污染的水流到魚塘里,魚兒會(huì)死去,我們?cè)僖渤圆坏矫牢犊煽诘聂~肉,也不會(huì)看到魚兒在水中嬉戲的樣子;如果用被污染的水灌溉農(nóng)田,那么就會(huì)導(dǎo)致莊稼死亡,人們吃到的糧食也會(huì)越來越少;如果人們喝到被污染的水就很容易生病,嚴(yán)重的甚至?xí)ド?。水污染?huì)讓大家的正常生活受到很大的影響。
我建議大家在生活中注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。不要向河流里扔垃圾。住在河流附近的人應(yīng)把生活垃圾運(yùn)送到垃圾場進(jìn)行集中處理。工廠里的人應(yīng)把工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理后再排放。
我想如果大家都能保護(hù)我們的水資源,那么我們的世界一定會(huì)越來越美好。
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇5
我發(fā)現(xiàn)街上的人都有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是在街上亂丟垃圾,不講衛(wèi)生、不講文明。
就在這幾年,垃圾桶有垃圾分類了。有可收垃圾,不可收垃圾,這些垃圾就還更亂了,因?yàn)榇蠹也恢朗窃趺椿厥辗诸惖?,做垃圾桶要做到怎么讓大家都懂得垃圾分類了才?
在我們學(xué)校里,我看見有些人他做了垃圾桶,在上樓梯那里撿垃圾,那是好的習(xí)慣,我也發(fā)現(xiàn)廁所旁邊有垃圾桶,這樣我們的學(xué)校就不會(huì)很多垃圾了,我們班上思品課的時(shí)候也提了,有人說每人桌子旁邊都放一個(gè)垃圾桶,這樣哪有這么多垃圾桶啊!
我有一個(gè)想法,在一個(gè)不遠(yuǎn)處的地方,放上一個(gè)垃圾桶,這樣不會(huì)很多垃圾,也不會(huì)削很多垃圾桶。
我真想知道我們街上學(xué)校,什么時(shí)候才會(huì)變得干凈又整潔呢?
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇6
我有許多許多的想法:如幫助小區(qū)居民,幫助清潔工的,讓大家方便的。不過我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的:在教室里開辟一個(gè)圖書角,我們可以在圖書角看作文書,閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員,統(tǒng)計(jì)每天的借書,還書情況,這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高,還能讓同學(xué)們的管理能力提高,讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候,太陽能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里,你可以看到一干二凈的黑板,一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了?他們都被太陽能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽能傳送帶還可以幫助大人們出行,不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn),畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺得太陽能傳送帶還會(huì)有什么功能呢?對(duì),它還有幫助人們上下樓梯的功能,比如說,有些老師有一些急事,這時(shí)候太陽能傳送帶,就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公,有時(shí),有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西,老年人出行不便,就需要太陽能傳送帶幫助上樓梯,這樣就方便極了。瞧,這就是太陽能的傳送帶。
我還有好多好多的想法,我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn),一定會(huì)幫助到很多人的。
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇7
星期一的早晨,我背著書包,媽媽幫我拿著水壺,我們一路有說有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠,人來人往,車水馬龍,早起上學(xué)的同學(xué),趕著上班的大人,晨起鍛煉的老人,每個(gè)人都腳步匆匆,生怕遲到。
我們走到一個(gè)十字路口,這時(shí)交通信號(hào)燈剛好是紅燈,我和媽媽還有其他過馬路的行人都停下了腳步,安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然,一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過來,伴隨著汽車的急剎聲音,朝馬路對(duì)面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗,心里想:這是多么危險(xiǎn)的事情呀!如果剛剛汽車沒有剎車,那后果會(huì)是怎樣呢,為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢?媽媽說:“這個(gè)人是在拿自己的生命開玩笑?!?/p>
這個(gè)時(shí)候,我腦海里突然涌出了一個(gè)想法,如果能在斑馬線旁安裝一個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng),再安裝一個(gè)遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng),只要有人闖紅燈,人臉識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)從這個(gè)人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款,紅外線阻止系統(tǒng)就會(huì)像一雙有力的大手一樣,讓闖紅燈的人無法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大,達(dá)到一定次數(shù)以后,這個(gè)人的手機(jī)、銀行卡就會(huì)停止一切服務(wù)。我想在那個(gè)時(shí)候,違反交通規(guī)則的人就沒有了吧!
珍愛生命,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!讓我們一起行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
我有一個(gè)想法作文上冊(cè)篇8
最近我發(fā)現(xiàn),有些家長會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí),家長們自己喜歡的東西,從來都不顧孩子們的感受,就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我六歲時(shí),我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳,每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞,每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天,我實(shí)在忍受不了了,于是,我就對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說:“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué),長大怎么辦?”我低下頭,無言以對(duì),就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年,連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議,這樣的家長請(qǐng)不要再強(qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛,并一心想著要做這件事,才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班,只有這樣,孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長還要多和孩子們溝通,當(dāng)然,孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。