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      優(yōu)秀高中作文600字

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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇1

      真情是什么?真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮濕的心,真情是一股潺潺清泉,洗去你心頭的不悅,真情是冰天雪地里的一把火,照亮你心靈的深處……生活處處有真情,有快樂,真情萬歲!

      鏡頭一:

      大雪紛紛的一天。

      騎車帶著相機(jī),獨(dú)自尋找份真情,突然一個(gè)“嘴啃泥”哎喲,摔的不輕啊。在這冰天雪地里,誰肯伸出那雙溫暖的手拉一把?但我想錯(cuò)了,一雙火熱溫暖的手伸向了我,好感動(dòng)啊,我忙按了一下快門,記下了這一令人激動(dòng)的一刻。

      真情原來就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙??!

      鏡頭二:

      吵吵鬧鬧的商店門口。

      一位頭發(fā)花白,身著破衣服的老人站在一商店門口向里翹望,他在看什么?你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了,他窮啊!他進(jìn)步了商店,但是他又餓啊,看到一位位年老年輕的人有說有笑的進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn),他好羨慕,他真想擁有很多很多的錢,就在他發(fā)呆的這一段時(shí)間內(nèi),一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來:“老爺爺,給你,吃吧!”原來是一個(gè)六七歲的女孩,把自己剛買的面包送給了他。

      他好高興呀,又很激動(dòng),忍不住老淚縱橫,好激動(dòng),喀嚓一聲,這一瞬間被我永久的保存了下來。

      真情原來就是這樣簡(jiǎn)單呀!

      鏡頭三:

      車水馬龍的大街上。

      她和媽媽在準(zhǔn)備過馬路,但是紅燈就是不亮,她和媽媽興奮地說著話,就在這時(shí)媽媽拉著她的小手準(zhǔn)備走過馬路,說時(shí)遲那時(shí)快,一輛飛奔的小車如同離弦的箭沖向她們,隨著一聲殘叫和急剎車,母女倆倒在血泊之中,圍觀的群眾急忙打電話,把母女倆送到醫(yī)院,醫(yī)生說如果再晚來幾分鐘,母女倆就……好心人啊!謝謝你,這就是真情。

      回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過,令我思緒萬千,雖然他們都素不相識(shí),這就是真情??!

      其實(shí)生活處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有真情,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了,只有我們有一顆美好的心靈我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

      ??!點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情!

      優(yōu)秀高中作文600字 篇2

      我要畫一幅絢麗的畫留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

      我要唱一支動(dòng)聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂。

      我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

      而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會(huì)遺失,歌聲會(huì)飄逝,舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

      你愛唱歌,但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰;你愛足球,但你可能會(huì)忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺新還是覺慧

      而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

      而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說:別怕,別怕,你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過朋友的手傳遞過來的是溫暖。

      而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。

      是的,這一切你都不能忘,也忘不了。

      我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。

      這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

      是的,是溫暖。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇3

      碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃,輕唱慢吟,亦能博得喝彩;

      綠草不羨慕巨樹的頂天立地,生機(jī)勃發(fā),亦能換來掌聲;

      蝴蝶不羨慕海燕的搏風(fēng)擊浪,翩舞花間,亦能贏取贊譽(yù)。

      每個(gè)人的生命都不是平凡的,都是獨(dú)一無二的。做自己,活出屬于自己的精彩。采菊東籬下,悠然見南山

      一簞食,一壺漿,五柳門前植,柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉,卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈,“弱水三千,我只取一瓢飲”。你沒有加入逐利的大軍中,而是孤獨(dú)地守護(hù)在心靈凈土之旁,做自己,過自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體,但卻凈化了你的靈魂。做自己,讓你有了聽雞鳴狗吠的快樂;做自己,讓你有了采菊東籬下,悠然見南山的那份曠達(dá);做自己,讓你有了觀屋后堂前桃李榆柳花開花謝、綠黃交替的清閑。做自己,讓陶淵明活得更精彩。

      橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛

      筆作槍,為中國之光明前途嘔心瀝血。做個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,亦能安家立命,可你偏要為文人,治中國愚民之精神上的病。金錢的誘惑、報(bào)復(fù)的威脅,要你去做“偽文人”,但你誓死堅(jiān)持自己的信仰。做自己,你為中國革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過,但也失落地彷徨過,理想與現(xiàn)實(shí)讓你失落萬分,但你仍矢志不移。做自己,讓你有了披露黑暗的勇氣;做自己,讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己,讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

      不再動(dòng)聽的歌喉,不再帥氣的臉龐,但這一切不是人們給你掌聲的障礙。有人為社會(huì)出力,為貧困生捐錢,但沒人如你這般徹底,這般執(zhí)著,這般不求回報(bào)。有人勸你少捐一些,但你依然“我行我素”。你有你自己的價(jià)值觀,你有高于常人的責(zé)任感。選擇做自己,讓你在危難之中有了億萬人的祝愿;做自己,讓你有了感動(dòng)中國的魅力。做自己,讓叢飛的名字永遠(yuǎn)熠熠閃光。

      不要抱怨上帝沒有給你美貌,沒有給你財(cái)富,他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己,活出屬于自己的那份精彩。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇4

      推開窗,我看見整個(gè)城市一片朦朧。雨很柔,輕落在我臉上,閉眼,讓它代替我流淚。風(fēng)很柔,輕撫我眼角,水珠,蒸發(fā)在空氣中。

      你轉(zhuǎn)身的瞬間,我的腦海飛快的閃過曾經(jīng)的你的微笑,你的生氣,你的語言,你的動(dòng)作,仿佛就在昨天,可現(xiàn)在的你將要離開,舍不得,怎么舍得?

      沒有停駐的回望,沒有“再見”的再見,忘記祝福的最后,我也沒有想太多,很平常,直到你消失的意識(shí)清醒,我已留不住了。綠樹下,墨色里,你最愛的包圍著我們,散漫的人來人往,我們各自一方,定格的黑白照片。

      雨霧很重,我看不見你的遠(yuǎn)方……

      是啊,你走了。

      沒了你,我會(huì)學(xué)著更加堅(jiān)強(qiáng)(我發(fā)現(xiàn),這句話似乎應(yīng)該對(duì)LX說),好讓下一次見面時(shí),你刮目相看!

      下雨·心碎

      小雨“滴答”打在窗臺(tái),玻璃發(fā)出清脆聲,一聲聲發(fā)出破碎。

      當(dāng)你的輪廓依然清晰可見,我卻感覺不到你的靈魂,很久了吧,自從我認(rèn)定我不認(rèn)識(shí)你那天。

      你和我生活在兩個(gè)不同的世界,白晝與黑夜。我曾希望感受到陽光,我也曾祈禱送你滿空繁星,但這些,只能是想象而已。

      離開你,我感覺自己異常的軟弱,這不應(yīng)該是我。我是倔強(qiáng)的,是任性的,如果我無法在感受到你的溫存,我會(huì)離開。

      曾聽說過“讓你哭泣的人不值得你哭泣,值得你流淚的人不會(huì)讓你流淚”,看來你不是……我的淚這么值錢,竟然白流了……你的眼神,你的冷漠,我受夠了,竟然如此,為什么我還要你在我的天堂?你應(yīng)該要永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我……我受的傷害是你的“恩賜”!我以為的知己,你不配!

      是,我讓你知道了這世界上什么人都有,那是因?yàn)槟闶孪茸屛颐靼撞⑶疑钋懈惺艿健械娜司褪菒劾速M(fèi)你的付出,包括你最愛的人!

      L,我第一次,也是唯一一次,將一個(gè)人,一個(gè)很重要的人,刪除……

      因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然在你心中連他們都不如!很痛苦的!

      優(yōu)秀高中作文600字 篇5

      在熟悉的街角,潮濕的弄堂,繁亂的馬路上,不經(jīng)意間擦過無數(shù)的肩膀。之后,剩下的只是遺忘。

      在某個(gè)時(shí)刻看到突然覺得熟悉的臉龐,一遍一遍地回憶,發(fā)現(xiàn)沒有該有的映像。

      在世上的穿行如荒漠里的空曠看不出軌道。

      熟悉的會(huì)遺忘,就像拿著相片也再也叫出曾經(jīng)的同窗,那些名字遙遠(yuǎn)得如同兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣,朋友慢慢也成了陌生的路人,不能不承認(rèn)時(shí)間的力量。而那些不認(rèn)識(shí)的人們,對(duì)望之后,遠(yuǎn)離在相反的方向。

      小時(shí)候勾著手指說過的“一百年不許騙”被遺失在記憶的角落里,一天天地衰弱下去,直到經(jīng)不起絲微的推敲。有過的承諾背著破舊的行囊,遠(yuǎn)行他方。

      幻想過的永恒弄丟了翅膀。永遠(yuǎn)太遠(yuǎn),有怎么到的了。

      生活的軌跡順著命運(yùn)的慣性滑行下去,去不可預(yù)知的地方。

      在下一個(gè)站點(diǎn),遇到陌生的肩膀。熟悉的身影,陌生的臉龐交錯(cuò)在一起成了模糊的油彩,分不出曾經(jīng)還是現(xiàn)在。

      一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了很多的人,一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了太多的人。

      終于會(huì)叫錯(cuò)名字,終于記不住那么多的名字,終于開始遺忘過去熟記的名字。

      一站的相遇不會(huì)太久停留。在這個(gè)站點(diǎn)我們各奔東西,不再回頭張望。再次相遇完結(jié)在眼神的一瞥之后。明白了,最熟悉最陌生的存在不是傳說的故事。

      我們?cè)?jīng)是朋友,我們?cè)?jīng)也不是朋友。兩條直線因?yàn)橄嘤霾抛⒍诉h(yuǎn)離的悲劇。這是無法改變的事實(shí)。

      有一天,記憶要休息了,我們已經(jīng)記不起我們說的第一句話是“謝謝”還是“對(duì)不起”。

      原來,陌生的可以變熟悉,熟悉的可以再陌生。既然這樣,一路默默無言擦過的肩膀不是個(gè)錯(cuò)。有一次離的最近的距離就是美好。

      當(dāng)在某個(gè)街角,某個(gè)弄堂,又或者某段路上,望著陌路行走在各自的方向,知道這是兩個(gè)世界的偶然交際,靜靜地目送每個(gè)人去更遠(yuǎn)的地方。

      默默地祝福認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,相遇的沒有相遇的,都一樣過得好。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇6

      一只羊鞭,耐心的守候,化作那千年圣潔的雪蓮;一支畫筆,耐心的勾勒,繪畫出千古流傳的佳作;一只小船,耐心的漂泊,劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九,但無論如何,耐下心來,穩(wěn)扎穩(wěn)打,人生的列車永遠(yuǎn)留有屬于自己的座位。

      盡管日子一天天逝去,但歷史仍然矗立在燈火闌珊處,等候我們?nèi)セ厥住LK武,耐心地守望揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)瀚海深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,鐫出對(duì)大漢最深的眷戀。茫茫大漠,埋葬了你的浮躁,用耐心奔走于大漠,懷抱漢匈和睦的夙望;擁著耐心,寒沙裹草,告別了長(zhǎng)安的歌舞升平,你用淡然的心,挺直脊梁,架起溝通中原的飛虹。哀嘆,漢使謀反失敗;驚訝,蘇武拒絕折節(jié)叛敵;正氣,你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高,耐心的守望。是你,讓向日葵長(zhǎng)開不敗,生前窮困潦倒的歲月里,你不為人所欣賞,但你仍舊這么堅(jiān)持,耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中,那些花兒。靜靜的為你開放,一直到幾個(gè)世紀(jì)后的今天;那些花兒,終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃,是你耐心期望的成果。

      梵高,用耐心堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,終于有一天,太陽照進(jìn)心底,那夢(mèng)想的花兒,怒放。范蠡,耐心的仰望面對(duì)位高權(quán)重,面對(duì)雕龍畫棟,你,只攜手西施,乘一葉扁舟,歸隱。去開辟一個(gè)嶄新的世界,耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難,不可共富貴的睿智;包含飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹的清醒;包含著功高震主,難得善終的冷靜。你淡定的目光,仰望遠(yuǎn)方的目標(biāo),從頭開。范蠡,用耐心從頭開始,換得陶朱之富,福同海闊,壽與天齊。

      人生路上,多一份耐心,多一份成長(zhǎng),就多一份收獲成功的力量。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇7

      釣魚,一種高回報(bào)的娛樂方式;釣魚,一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚,一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚喔。

      ——題記

      難得有閑暇,迎著暖陽,背上釣具去河邊釣魚,實(shí)在是一種享受。要釣魚,沒有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的水域才好。這些問題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來。

      釣魚哲學(xué)一:沒有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。

      地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚餌了沒有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚,就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚餌,才有可能釣到魚。

      釣魚哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒有回報(bào)。

      下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來“關(guān)心”一下魚餌是釣不到魚的,就算浮標(biāo)開始顫動(dòng)也不要急著收桿。現(xiàn)在的魚兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰更有耐心了。

      釣魚哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。

      魚是釣到了,放哪?所以出門前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西,釣到了魚,放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚活著。若把魚放在水桶里,小魚還好,大魚多半要悶死。吃起來鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂而不為?

      釣魚哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。

      所以呢,偶爾釣釣魚不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚而釣魚”,張開觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

      哦,魚咬鉤了。今天就說到這。下周見。別忘了!有空常釣魚!

      優(yōu)秀高中作文600字 篇8

      長(zhǎng)大的感覺是什么?

      有首歌告訴我們,越長(zhǎng)大越孤單,孤單并不單單是指沉默,因?yàn)橛袝r(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是你在和別人高聲交談的時(shí)候,心底也會(huì)有一種莫名的孤單,即使那些經(jīng)常樂得沒心沒肺的人,在夜晚無人的角落里,也會(huì)偷偷的傷感。所以,有人說,孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單,狂歡是人們用來掩飾孤單的假象,孤單是曲終人散時(shí)每個(gè)人都要品味的最后晚餐。

      小時(shí)候,最大的愿望就是長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大之后就能要什么有什么,以為長(zhǎng)大了就可以做自己喜歡的事,從此自由自在、無拘無束,再也不用受爸爸媽媽的管,但長(zhǎng)大了呢,會(huì)有來自生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)方方面面的壓力使你喘不過氣來,你想選擇逃避,卻沒人陪你淪落,你會(huì)懷念過去,卻發(fā)現(xiàn)再也回不到從前。

      不知從什么時(shí)候起,開始看不慣眼前的事情,說話時(shí)總要用上“原來……以前……”,以前的水,以前的山,以前的白云,以前的藍(lán)天,好像以前的什么都是好的,然而,畢竟是以前,發(fā)發(fā)牢騷之后,終究還是要回到眼前。

      不知從什么時(shí)候起,對(duì)身邊朋友不再像以前那樣關(guān)心,改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍,卻頻繁的掏出手機(jī),在扣扣上與一個(gè)個(gè)素未謀面的陌生人傾心交談。

      老朋友之間的聯(lián)系越來越少,雖然大家都信奉“真正的友誼能經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)”,但總以忙的借口來推脫,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn),等你不忙的時(shí)候,那個(gè)人已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了。

      今天,我不再純真和天籟的語言來拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句,我只是寫出了自己的想法。

      越長(zhǎng)大越孤單,但長(zhǎng)大卻不是我們所能左右的事,我們唯一能做的就是,放平心態(tài),靜靜的、靜靜的享受這份孤單。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇9

      門前那棵老楊柳樹冒出了嫩芽,我知道春天到了。春到說春,同學(xué)們,你們愛春天嗎無論你們的回答怎樣,我是愛春天的。我愛春天,是因?yàn)槲覑鬯木G色;

      春天是四季中最完美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,

      好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了。

      我愛春天,是因?yàn)槲覑鬯男乱猓捍禾欤梢哉f是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來,安上自己的新家了……

      而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備。我愛春天,是因?yàn)槲覑鬯年柟猓?/p>

      春天的陽光溫柔而又嫵媚,像母親的手,不斷地撒播著愛和溫暖,默默無聞,不求回報(bào);她把愛和光撒向桃樹,撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無言的愛鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……

      春的綠,春的新,春的陽光都是美的。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇10

      她坐在家門口的臺(tái)階上,蜷成一團(tuán),盡管陽光明媚,她卻感覺不到絲毫的溫暖,空氣中彌漫的是苦澀。

      當(dāng)她被告知因外省戶口而無法參加北京市的高考時(shí),她十分沮喪。老師也替她惋惜,這么好的成績(jī)卻無法參加高考,這對(duì)誰都是一個(gè)晴天霹靂。

      無意之中,她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口,但成績(jī)極高,全國每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙,對(duì),報(bào)考耶魯大學(xué)。

      要知道,想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以,她參加了英語俱樂部來鍛煉口語。起初,她根本無法適應(yīng)與外國人交談,而且,她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此,她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來提高聽力和糾正發(fā)音。漸漸地,她開始適應(yīng)了全英文的生活,聽力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。

      可是,僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她還得擴(kuò)大詞匯量來準(zhǔn)備接下來的初試。所以,她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上,每天再用2小時(shí)來鞏固單詞。從哪天起,她每天只睡4小時(shí),生怕錯(cuò)過一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久,墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了,而她,也變得愈來愈瘦。父母也為她擔(dān)心,害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體。可是,她卻沒有這樣想過,她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以,每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂觀向上的。

      很快地,她順利通過了初試,復(fù)試在兩個(gè)月后,這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

      在這幾個(gè)月里,她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,而后幾十天,她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮,桌子上的書也越放越厚,伴隨著她一起奮斗。

      幾個(gè)月后,她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書,看著窗外那開的燦爛而又美麗的迎春花,幾束陽關(guān)照來,迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。

      她在春光明媚中品嘗到了陽光的味道,甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀,更有濃濃的甜蜜。能品到陽光味道的人才是幸福的人。

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