初中階段大致有150組詞語辨析，近幾年中考英語常考的有10組左右。中考試題考查詞語辨析主要是每組詞或短語之間的細(xì)小差別，是為了檢測同學(xué)們辨別詞形和運(yùn)用詞匯的能力。下面是小編為您收集整理的中考英語必備詞語辨析10組，供大家參考!

　　中考英語必備詞語辨析10組

　　1.after，in

　　這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思?

　　after以過去為起點(diǎn)，表示過去一段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子中。如：Shewentafterthreedays.她是三天以后走的?

　　in以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表將來一段時間以后，常用于將來時態(tài)的句子中。如：Shewillgointhreedays.她三天以后要走。

　　2.howlong，howoften，howsoon

　　howlong指多長時間，主要用來對一段時間(如threedays，fourweeks等)提問。如：Howlongagowasit?這是多久前的事了?

　　howoften指每隔多久，主要用來對頻率副詞或狀語(如onceaweek等)提問。如：—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久來一次?每月一次。

　　初中英語常見的詞組短語總結(jié)

　　howsoon指再過多久，主要用來對表示將來的一段時間(inanhour，intwoweeks等)提問。如：Howsooncanyoucome?你多快能趕來?

　　3.few，afew，little，alittle，several，some

　　few和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒有”;而afew和alittle的意思是肯定的，表示“有一些，有一點(diǎn)兒”。

　　few和afew修飾可數(shù)名詞;little和alittle修飾不可數(shù)名詞。

　　several用于修飾可數(shù)名詞，語意比afew和some更肯定，含有“好幾個”的意思。

　　some可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說，它有時相當(dāng)于afew或alittle，有時指更多一些的數(shù)量。

　　4.theother，another

　　theother指兩個人或事物中的“另一個”，表示特指。如：Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我們站在街這邊，他們站在那邊。

　　another著重于不定數(shù)目中的“另外一個”，表示泛指，所以常用來指至少三個中的一個。如：Shehastakenanotherofmybooks.她已經(jīng)拿了我的另外一本書。

　　5.spend，take，cost，pay

　　spend的賓語通常是時間和金錢。在主動語態(tài)中，句子的主語必須是人。如：Shespentthewholeeveninginreading.她把整個晚上用來讀書。

　　take常常用來指“花費(fèi)”時間，句子的主語通常是表示事物的詞語。如：Howlongwillthisjobtakeyou?你做這項工作要花多長時間?

　　cost指花費(fèi)金錢，只能用表示事物的詞做主語，并且不能用于被動語態(tài)。如：Howmuchdoesthejacketcost?這件夾克多少錢?

　　pay主要指主語(某人)買某物(或?yàn)槟呈?付多少錢(給某人)。如：Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。

　　6.speak，say，talk，tell

　　這四個動詞都有“說”的意思。speak的意思是“講話;演講”，著重指說話的動作，指開口說或連續(xù)不斷地說，多用作不及物動詞;用作及物動詞時，其賓語是語言名稱。如：HecanspeakJapanese.他會說日語。

　　say的意思是“說;講”，一般用作及物動詞，著重指說話的內(nèi)容，它的賓語可以是名詞，代詞或直接引語等。如：Shesays，“Don’tdrawonthewall!”她說：“別在墻上畫畫!”

　　talk的意思是“說;講;談話”，與speak意義比較接近，但不如speak正式，著重強(qiáng)調(diào)兩人之間的相互談話，也可指單方面的談話。如：SheistalkingwithJohninEnglish。她正在和約翰用英語交談。

　　tell意為“告訴;講述;吩咐”，多指以口頭方式將某事告訴某人，常接雙賓語，除了story，news，truth，joke，lie(謊言)等直接賓語外，還可以接人等間接賓語。如：Sheistellingthechildrenastory.她正在給孩子們講故事。

　　7.among，between

　　between的意思是“在……中間，在……之間”，一般指在兩者之間。如：Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗戶之間有一張桌子。

　　between有時也表示在多于兩個以上的事物之間，但那是指在每二者之間。如：therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關(guān)系(這里是指每兩個省市之間的相互關(guān)系。)

　　among的意思是“在……中間，在……之中”，一般指在三個或三個以上的同類事物之中。如：Theteacherdistributedthemamongthestudents.老師把這些東西分給了學(xué)生。

　　8.beat，win

　　這兩個詞都有“獲勝，打敗”的意思，但其后賓語不同。beat是“打敗，優(yōu)于”的意思，后面接人或隊。如：Webeatthem.我們打敗了他們。

　　win指“贏，獲勝”，后面接比賽，名次。如：Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。

　　9.agreewith，agreeon，agreeto

　　agreeon表示“就……取得一致意見”。如：Weallagreeon(making)anearlystart.我們一致同意及早出發(fā)。

　　agreewith表示“與……意見一致”，后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞，也可以跟表示意見，看法的名詞或what引導(dǎo)的從句。如：Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說的意見。

　　agreeto后面不能接人，只能接“提議，計劃，方案”等詞句。如：Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。

　　10.bring，take，carry，fetch

　　這四個詞都是動詞，都含有“帶”或“拿”的意思，但使用的場合各不相同。

　　bring作“帶來，拿來”解。如：Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。

　　take是bring的對語，作“帶去，拿去”解。如：Taketheboxaway，please.請把盒子拿走。

　　carry表示“運(yùn)載，攜帶”之意，運(yùn)送的方式很多，可以用車，船，也可以用手甚至用頭。如：Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準(zhǔn)載一百人。

　　fetch則表示“去拿來”的意思。如：Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請到那間房間去把文件拿來給我。

　　初中英語?？季湫秃统踔杏⒄Z常考固定搭配匯總

　　初中英語句型包含詞匯、短語、固定搭配和語法等全方位的知識點(diǎn)，因此，它再中考中的重要性是不言而喻的!下面是小編為您收集整理的示例范文，供大家參考!

　　1as…as和……一樣

　　中間必須用形容詞或副詞原級。例如：

　　Thisclassroomisasbigasthatone.

　　這間教室和那間一樣大。

　　初中英語?？嫉挠⒄Z句型和固定搭配

　　HerunsasfastasTom.他和湯姆跑的一樣快。

　　否定結(jié)構(gòu)：notas/so…as,“不如……”。上面的兩個句子可分別改為：

　　Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.

　　這間教室不如那間大。

　　Hedoesn’trunas/sofastasTom.

　　他跑得不如湯姆快。

　　2assoonas一……就……

　　用來引導(dǎo)時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時。例如：

　　I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.

　　我一看到他就告訴他這個計劃。

　　He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.

　　他一完成工作就回家。

　　3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/完成做某事

　　在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等詞語后，一般用動詞-ing形式作賓語。例如：

　　LinTaoisbusymakingamodelplane.

　　林濤正忙著做飛機(jī)模型。

　　Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.

　　我媽媽喜歡晚飯后散步。

　　IhatewatchingChannelFive.

　　我討厭看五頻道。

　　Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.

　　當(dāng)有人讓他休息一會兒時，他仍繼續(xù)工作。

　　Ihavefinishedwritingthestory.

　　我已經(jīng)寫完了故事。

　　4fill…with用……裝滿......;befilledwith充滿了……;befullof充滿了......

　?、賐efilledwith說明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動。例如：

　　Theboxisfilledwithfood.

　　盒子里裝滿了食物。

　　②befullof說明主語處于的狀態(tài)。此外，還可表示程度，意為“非常”。例如：

　　Thepatient’sroomisfullofflowers.

　　那個病人的房間擺滿了花。

　　Theyoungmanisfullofpride.

　　那個年輕人非常驕傲。

　　③這兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫。例如：

　　Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.

　　5begood/badfor有利于/有害于……

　　此句型是：be+adj.+for+n.結(jié)構(gòu)。例如：

　　Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.

　　做早操對你的健康有益。

　　Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.

　　總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)不利。

　　6beusedto(doing)sth.習(xí)慣于……

　　后必須接名詞或動名詞，可用于現(xiàn)在、過去、將來的多種時態(tài)。be可用get,become來代替。例如：

　　Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)

　　他習(xí)慣于鄉(xiāng)村生活。

　　Hewillgetusedtogettingupearly.

　　他將會習(xí)慣于早起。

　　注意：beusedtodo的意思是“被用來做……”。例如：

　　Woodisusedtomakepaper.

　　木材被用來造紙。

　　7both…and…兩者都……

　　用來連接兩個并列成分;當(dāng)連接兩個并列主語時，其后謂語動詞用復(fù)數(shù)。例如：

　　BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.

　　不論老師還是學(xué)生明天都會去歷史博物館。

　　8can’thelpdoingsth.禁不住做某事

　　help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接動詞-ing形式。例如：

　　Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.

　　他的笑話太有趣了，我們禁不止笑了起來。

　　9sth.costssb.somemoney某物花費(fèi)某人多少錢

　　此句型的主語是物。cost一詞帶的是雙賓語，它的過去式、過去分詞和原型一樣。

　　Thisbookcostmefiveyuan.

　　這本書花了我五元錢。

　　10either…or…不是……就是……,或者……或者……

　　用來連接兩個并列成分，當(dāng)連接并列主語時，謂語動詞與鄰近的主語保持一致。

　　Youmayeitherstayhereorgohome.

　　你可以呆在這兒，也可以回家。

　　EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.

　　不是她對就是我對。

　　11enough(forsb.)todosth.足夠……做……

　　在此結(jié)構(gòu)中,for用來引出不定式的邏輯主語。例如：

　　Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.

　　這冰還沒有厚到你可以在上面走的程度。

　　12feellikedoingsth.想要做……

　　此處like為介詞，后面跟動詞-ing形式。此句型與wouldliketodosth.同義。例如：

　　Ifeellikedrinkingacupofmilk.

　　我想喝一杯牛奶。

　　13feel/find/thinkitadj./n.todosth.認(rèn)為某事……

　　在此結(jié)構(gòu)中it為形式賓語，不定式短語作真正的賓語。例如：

　　Ifinditveryinterestingtoplayfootball.

　　我發(fā)現(xiàn)踢足球很有趣。

　　Shethinksitherdutytohelpus.

　　她認(rèn)為幫助我們是她的職責(zé)。

　　14getreadyforsth./todosth.

　　getreadyforsth.意為“為某事做準(zhǔn)備”;getreadytodosth.意為“準(zhǔn)備做某事”例如：

　　Wearegettingreadyforthemeeting.

　　我們正在為會議做準(zhǔn)備。

　　Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.

　　他們那時正準(zhǔn)備開運(yùn)動會。

　　15get/receive/havealetterfrom收到……的來信

　　相當(dāng)于hearfrom例如：

　　DidyoureceivealetterfromJohn?

　　你收到約翰的來信了嗎?

　　Igotaletterfrommybrotheryesterday.

　　我昨天收到了我弟弟的一封來信。

　　16hadbetter(not)dosth.最好(別)做某事

　　hadbetter為情態(tài)動詞，其后需用動詞原形。hadbetter常用縮寫，變成’dbetter，其否定形式是在其后直接加not。例如：

　　Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.

　　我們最好現(xiàn)在走吧。

　　You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.

　　今天刮風(fēng)，你最好別出去了。

　　17havesth.done使(某事)完成(動作由別人完成)

　　sth.為賓語，done為過去分詞作補(bǔ)語。例如：

　　Wehadthemachinerepaired.

　　我們請人把機(jī)器修好了。

　　注意區(qū)分：Wehaverepairedthemachine.我們(自己)已經(jīng)修好了機(jī)器。

　　18helpsb.(to)dosth./withsth.幫助某人(做)某事

　　其中的to可以省略。例如：

　　Ioftenhelpmymotherwithhousework.

　　我常常幫助媽媽做家務(wù)。

　　Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?

　　請你幫助我查查這些詞好嗎?

　　19Howdoyoulike……?你認(rèn)為……怎么樣?

　　與whatdoyouthinkof…?同義。例如：

　　HowdoyouliketheweatherinBeijing?你

　　認(rèn)為北京的天氣怎么樣?你覺得這部新電影如何?

　　20Idon’tthink/believethat…我認(rèn)我/相信……不……

　　其中的not是對賓語從句進(jìn)行否定而不是對主句否定(否定前移)。that可省略。例如：

　　Idon’tthinkitwillrain.

　　我認(rèn)為天不會下雨。

　　Idon’tbelievethegirlwillcome.

　　我相信那女孩不會來了。

　　21Ithappensthat…碰巧……

　　相當(dāng)于happentodo。例如：

　　IthappenedthatIheardtheirsecret.

　　可改寫為：Ihappenedtoheartheirsecret.

　　我碰巧聽到了他們的秘密。

　　22It’s/hasbeen+一段時間+since從句自從某時起做某件事情已經(jīng)一段時間了

　　該句型中since引導(dǎo)的時間狀語從句常用一般過去時。例如：

　　It’stwentyyearssincehecamehere.

　　他來這里已經(jīng)20年了。

　　IthasbeensixyearssincehemarriedMary.

　　他和瑪麗結(jié)婚已經(jīng)六年了。

　　23Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事對某人來說……

　　It是形式主語，真正的主語是不定式todosth。例如：

　　It’snoteasyforustostudyEnglishwell.

　　對我們來說學(xué)好英語并不容易。

　　It’sagoodideaforustotraveltothesouth.

　　去南方旅行對我們來說是個好主意。

　　24It’s+adj.+ofsb.todosth.

　　It是形式主語，todosth.是真正的主語,當(dāng)表語(即形容詞)能對邏輯主語描述時，常用介詞of,而不用for。例如：

　　It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.

　　你給老人讓座，非常有禮貌。

　　25Itseems/appears(tosb)that…(在某人看來)好像……

　　此句中的it是主語，that引導(dǎo)的是表語從句。例如：

　　Itseemsthatheislying.看樣子他好像是在撒謊。

　　Itappearstomethatheneversmiles.在我看來，他從來沒有笑過。

　　26Itis+數(shù)詞+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)長(寬)

　　用來表示物體的長(寬,高)，如數(shù)詞大于一，名詞要用復(fù)數(shù)。例如：

　　Itis20metreslongfromthisendtothatend.從這端到那端有二十米長。

　　27It’stimeforsb.todosth.是某人干某事的時候了

　　it是形式主語，真正的主語是動詞不定式todosth.例如：

　　It’stimeforthechildtogotobed.

　　孩子該睡覺了。

　　比較下面兩種結(jié)構(gòu)：

　?、買t’stimefor+n.例如：

　　It’stimeforschool.

　?、贗t’stimetodosth.例如：

　　It’stimetogotoschool.

　　28Ittakessb.sometimetodosth.花費(fèi)某人多少時間做某事

　　it是形式主語，真正的主語是動詞不定式todosth。例如：

　　Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.

　　從這兒走著到公交車站將花費(fèi)她15分鐘。

　　Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.

　　那個老人花了三天時間完成這項工作。

　　29keep(on)doingsth.一直堅持做某事

　　keepdoingsth.一般用于靜態(tài)動詞。keepondoingsth.意為“繼續(xù)不停地做某事”，一般用于動態(tài)動詞，但二者的區(qū)別并不是很嚴(yán)格，有時可以互換。例如：

　　Don’tkeepondoingsuchfoolishthings.

　　不要再做這樣的傻事了。

　　Hekeptsittingthereallday.

　　他整天坐在那里。

　　30keep…fromdoingsth.阻止......做某事

　　相當(dāng)于stop…fromdoingsth.,prevent…fromdoingsth.在主動句中，stop