如何輕松應(yīng)對英語專四新聞聽力題

　　中國學(xué)生由于受傳統(tǒng)教學(xué)法的影響，過去學(xué)習(xí)英語很重視語言的結(jié)構(gòu)，語法，而忽視聽、說等交際能力的培養(yǎng)，聽、說、讀、寫、譯語言技能沒有協(xié)調(diào)發(fā)展?？忌梢詫ψ约旱母黜?xiàng)能力進(jìn)行檢驗(yàn)，促使自己重視各項(xiàng)語言技能的綜合訓(xùn)練。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的輕松應(yīng)對英語專四新聞聽力題的方法，以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　如何輕松應(yīng)對英語專四新聞聽力題

　　要點(diǎn)一：要詳略得當(dāng)

　　聽到英語新聞，不要被個(gè)別專用名詞，如人名、國名地名、組織機(jī)構(gòu)名等嚇倒。要知道，對于絕大部分考題，這些專用名詞聽不懂也不影響解答，因此屬于可忽略不聽的信息。另外，新聞的文體結(jié)構(gòu)特色鮮明，即呈"倒金字塔"結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)信息集中在開頭尤其第一句話，接下來則是側(cè)重細(xì)節(jié)展開的分述性信息。開頭第一句話為新聞導(dǎo)語，相當(dāng)于全文的主題句，要詳細(xì)把握和聽懂這一句話，從而掌握全文基調(diào)，利于理解。

　　要點(diǎn)二：新聞六要素

　　一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞報(bào)道，必須包括六大要素，可概括為"5個(gè)W和1個(gè)H"，具體如下--

　　When--新聞發(fā)生時(shí)間

　　Where--新聞發(fā)生地點(diǎn)

　　Who--新聞涉及人物

　　What--所發(fā)生的新聞事件

　　Why--為何會發(fā)生這一新聞事件

　　How--新聞事件的背景，如何會誘發(fā)、促成這一事件;后續(xù)情況如何

　　所謂要點(diǎn)，對于考試題目來說就是考點(diǎn)。因此，考生如果善于在聽的時(shí)候把握以上新聞六要素，就可輕松理清頭緒，條分縷析地掌握新聞內(nèi)容。

　　要點(diǎn)三：善于聯(lián)系上下文加強(qiáng)理解

　　由于新聞播報(bào)的特殊性，一篇新聞內(nèi)在結(jié)構(gòu)往往非常緊密，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，這對考生來說是一大優(yōu)勢--如果遇到某些聽不懂的內(nèi)容，馬上結(jié)合上下文，尤其是開頭的新聞導(dǎo)語主題句，借助全篇總體內(nèi)容，理解聽到的個(gè)別細(xì)節(jié)。另外，平時(shí)也要多注意積累，多聽、多看中文新聞，熟悉最新的國際時(shí)事，尤其政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、重大科研進(jìn)展等方面的事件，這樣再過渡到聽英語的新聞，就可聯(lián)想現(xiàn)有知識來幫助理解。