大眾傳播的意思和造句
大眾傳播的意思是什么呢?怎么用大眾傳播來造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理大眾傳播的意思，欣賞和精選造句，供大家閱覽!
大眾傳播的意思
大眾傳播(Mass Communication)，是指媒體組織采用現(xiàn)代機(jī)器設(shè)備，通過大批復(fù)制并迅速地傳播信息，從而影響龐雜的受眾的過程。對(duì)社會(huì)有著潛移默化的作用，它改變著人們的工作方式和生活方式，改變著傳統(tǒng)觀念。1945年11月在倫敦發(fā)表的聯(lián)合國科教文憲章中首先使用這個(gè)概念。
通過報(bào)紙、雜志、書籍、電影、廣播、電視等傳播工具向相對(duì)眾多的人傳遞信息的過程。
大眾傳播是指媒體組織采用現(xiàn)代機(jī)器設(shè)備，通過大批復(fù)制并迅速地傳播信息，從而影響龐雜的受眾的過程。
杰諾維茨1968年提出，大眾傳播由一些機(jī)構(gòu)和技術(shù)所構(gòu)成，專業(yè)化群體憑借這些機(jī)構(gòu)和技術(shù)，通過技術(shù)手段(如報(bào)刊、廣播、電視等等)向?yàn)閿?shù)眾多、各不相同而又分布廣泛的受眾傳播符號(hào)的內(nèi)容。
德弗勒認(rèn)為大眾傳播是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，職業(yè)傳播者利用機(jī)械媒介廣泛、迅速、連續(xù)不斷地發(fā)出訊息，目的是使人數(shù)眾多、成份復(fù)雜的受眾分享傳播者要表達(dá)的含義，并試圖以各種方式影響他們。
大眾傳播造句欣賞
一、當(dāng)我面對(duì)一群人，或是大眾傳播媒體談話時(shí)，我總是假想自己是和“一個(gè)人”進(jìn)行推心置腹的談話。
二、義守大學(xué)大眾傳播學(xué)系的GeorgeHou說，由于報(bào)導(dǎo)不多，比賽項(xiàng)目也不是很出名，高雄市民對(duì)世界運(yùn)動(dòng)會(huì)其實(shí)所知甚少。
三、報(bào)紙是歷史最為悠久的大眾傳播媒體，它與電視、廣播、雜志合稱為廣告的四大媒介。
四、對(duì)于一個(gè)采行民主主義體制、且大眾傳播業(yè)極為發(fā)達(dá)的先進(jìn)國家來說，這似乎是一個(gè)大異其趣的獨(dú)特現(xiàn)象。
五、自大一起，新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)成為我最喜愛的科目。
六、互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)上仍是一種大眾傳播媒體，同樣可以成為思想政治工作的有力工具。
七、大眾傳播媒體除了賺錢，也要負(fù)起社會(huì)教育的職責(zé)。
八、本文以大眾傳播學(xué)的視角來分析企業(yè)危機(jī)中的媒介管理。
九、創(chuàng)新和豐富法制宣傳教育形式，強(qiáng)化大眾傳播媒體和新聞通訊單位的社會(huì)責(zé)任。
十、涵化分析是大眾傳播學(xué)效果研究中的重要理論之一，近三十年來持續(xù)影響著人們對(duì)于以電視為代表的大眾傳媒的認(rèn)識(shí)。
大眾傳播造句精選
一、通過接受他人的信息使態(tài)度發(fā)生改變，是大眾傳播學(xué)領(lǐng)域說服理論的內(nèi)涵所在。
二、本研究試圖從大眾傳播學(xué)、組織傳播學(xué)的角度，進(jìn)行高校危機(jī)傳播管理研究，建構(gòu)應(yīng)對(duì)高校危機(jī)的媒體策略。
三、而現(xiàn)在，我們進(jìn)入了全球化時(shí)代，在大眾傳播媒體及多重文化的影響之下，如何形成新興宗教的新趨勢呢?
四、亞利桑納州立大學(xué)媒體和大眾傳播學(xué)教授梅里爾認(rèn)為，麥凱恩的表現(xiàn)還不錯(cuò)，但并不足以反敗為勝。
五、作為大眾傳播媒介之一的中國大陸電影，面對(duì)強(qiáng)勢文化的沖擊，并不能幸免于文化轉(zhuǎn)型的歷史陣痛，相反，多元文化的生存背景使其境遇更加嚴(yán)峻。
六、第四，敦煌佛教版畫作為印刷品，在大眾傳播學(xué)和中國傳播學(xué)史上有十分重要的意義。
七、馬克思主義大眾化研究的是在大眾傳播學(xué)語境下如何更廣泛地傳播馬克思主義，簡言之，馬克思主義大眾化就是一個(gè)政治傳播學(xué)問題。
八、本文以新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、大眾傳播學(xué)和心理學(xué)的理論成果和基本原理為支撐，從文化解析的層面來研究電視談話節(jié)目。
九、成員來自大眾傳播系、中文系、角色計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系,法文系等。
十、媒體是大眾傳播的工具,應(yīng)該是社會(huì)良知的反映,如蠅逐臭、炒作緋聞、傳播無聊不應(yīng)該成為新聞?dòng)浾叩臒嶂?更不應(yīng)該成為內(nèi)地媒體的熱點(diǎn)。
十一、先后就讀于臺(tái)灣輔仁大學(xué)德文系,美國新澤西西東大學(xué)大眾傳播系,紐約模特學(xué)校。
十二、學(xué)界公認(rèn)，它開了比較新聞學(xué)之先河，以其鮮明奪目的標(biāo)題填補(bǔ)了大眾傳播的空白，揭示了新聞媒介與社會(huì)的關(guān)聯(lián)，以至于一時(shí)間洛陽紙貴。
十三、目前國內(nèi)外對(duì)心理戰(zhàn)傳單的研究，大多著眼于軍事心理學(xué)或大眾傳播學(xué)的視角，應(yīng)用語言學(xué)的理論對(duì)其進(jìn)行研究的則付之闕如。
十四、當(dāng)時(shí)肯尼亞的總統(tǒng)齊貝基在這個(gè)東非國家實(shí)行新聞管制封鎖令。因此對(duì)于這次選舉，就是因特網(wǎng)當(dāng)時(shí)也只能向公眾提供由肯尼亞官方大眾傳播傳媒提供的明面消息。
十五、在信息世界里,現(xiàn)代科技中如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步普及，有人認(rèn)為它將會(huì)取代書籍及其它書寓式大眾傳播媒體，你的看法?
十六、也有人認(rèn)為，像報(bào)紙和全球資訊網(wǎng)這些經(jīng)?？d每日星座運(yùn)勢與其他星相預(yù)測的大眾傳播媒體是更重要的因素。
十七、本研究通過實(shí)證調(diào)查，分析農(nóng)村受眾的媒介接觸行為，以及大眾傳播媒介在農(nóng)村的傳播效應(yīng)。
十八、論文提要：法國思想家波德里亞認(rèn)為，后現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)的大眾傳播媒介是“超真實(shí)”擬像的制造者。
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