詞語行為的解析及簡短造句
行為，社會學名詞，是人類在生活中表現(xiàn)出來的生活態(tài)度及具體的生活方式。關于詞語行為的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關于詞語行為，供大家參考。
一、行為解析
行為是人類在生活中表現(xiàn)出來的生活態(tài)度及具體的生活方式，它是在一定的物質條件下，不同的個人或群體，在社會文化制度、個人價值觀念的影響下，在生活中表現(xiàn)出來的基本特征，或對內外環(huán)境因素刺激所做出的能動反應。人的行為可分為外顯和內在行為。外顯行為是可以被他人直接觀察到的行為，如言談舉止;而內在行為則是不能被他人直接觀察到的行為，如意識、思維活動等，即通常所說的心理活動。一般情況下，可以通過觀察人的外顯行為，進一步推測其內在行為。一般來說，人的行為由5個基本要素構成，即行為主體、行為客體、行為環(huán)境、行為手段和行為結果。
行為主體：人，具體而言是指具有認知、思維能力，并有情感、意志等心理活動的人。
行為客體：人的行為目標指向。
行為環(huán)境：行為主體與客體發(fā)生聯(lián)系的客觀環(huán)境。
行為手段：行為主體作用于客體時所應用的工具和使用的方法等。
行為結果：行為主體預想的行為與實際完成行為之間相符的程度。
人類行為的發(fā)生過程是以內外環(huán)境的刺激為基礎的，刺激人類行為產(chǎn)生的最重要的刺激源是與人的客觀需求相聯(lián)系的因素。例如環(huán)境污染危及人類最基本生理需求的滿足而構成強烈刺激，后者促使人類產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境被破壞的危害認識，從而使人類有保護環(huán)境的設想和行為反應。因此可以說，刺激——人——行為3環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互作用，形成了人類豐富多彩的行為。
二、行為造句
1、你應當為自己的愚蠢行為而感到羞恥。
2、他的行為與他的原則不相符合。
3、她的行為與她的原則不很一致。
4、她的行為不應受責備。
5、你的行為使我為你可憐的妻子害臊。
6、我不贊成他們的不道德行為。
7、他的行為令我們全都憤怒到了極點。
8、你的惡劣行為只對你自己不利。
9、他們改變了他們的風俗和行為以適應新環(huán)境。
10、他的行為反映他的思想。
11、他的行為有損于國家的榮譽。
12、你必須而且馬上停止這種行為。
13、她的行為證明她完全不顧個人安危。
14、他的恃強凌弱的行為表明他不是一個君子。
15、在某些事上他行為不端。
16、這名戰(zhàn)士應為他的英勇行為受獎。
17、老師因學生行為不端而予以處罰。
18、他的行為和儀態(tài)變得很文雅。
19、我見到他母親時，對他的古怪行為原因突然明白了。
20、這種可恥的行為必將毀壞他的聲望。
21、我這個人不易被激怒，但是他的行為讓人忍無可忍!
22、他的行為使他受到尊敬。
23、她的行為讓我深感憂慮。
24、你現(xiàn)在的行為會毀掉你的前程的。
25、他們的行為玷污了這處圣地。
26、他的行為有損于他父母的聲譽。
27、如果你決定聘用約翰，我愿為他的行為擔保。
28、他的愚蠢行為可能會危及他的整個前程。
29、你想過你的行為嗎?你將會破壞一個美滿的家庭。
30、該是你停止這類幼稚行為的時候了。
詞語行為的解析及簡短造句相關文章：
詞語行為的解析及簡短造句
上一篇：關于詞語雄花的解析
下一篇：細辛詞語的解析及造句
