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      扳著手指頭數(shù)到十閱讀題答案

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      多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學(xué)海無涯。世界讀書日,愿你遨游書海,其樂無窮。下筆如神,收獲無限。下面給大家分享一些關(guān)于扳著手指頭數(shù)到十閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

      扳著手指頭數(shù)到十

      蘆芙葒

      那一年,剛過完年,爹就讓娘收拾東西,說要回單位上班。其實(shí)也沒啥東西收拾的。幾件洗凈的舊衣褲,再就是過年時(shí)娘熬更守夜給爹做的一雙新布鞋。爹愛吸煙。娘就把切碎的旱煙裝了一小布袋放進(jìn)包里。娘還將自家熬的紅苕糖用刀背敲了一塊用紙包了,塞進(jìn)包里。

      爹在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作。爹說那地方白天狐貍都敢偷雞呢。

      我和娘把爹送到道場(chǎng)邊。爹忽然記起什么似的,從衣袋里掏出一塊零錢,爹說,坎上的瓦匠昨天又犯了病,抽空去看一下。爹說話時(shí)手指又在我的鼻子上刮了一下。

      我說:“爹,你幾時(shí)回來?”

      爹笑笑說:“個(gè)把月吧?!?/p>

      爹就去了。

      我問娘,個(gè)把月是多長(zhǎng)時(shí)間。娘說,個(gè)把月就是一個(gè)月,就是三十天。那時(shí),我還沒念書,扳著指頭剛能數(shù)到十。

      第二天;我隨娘一塊兒去看瓦匠。我們家的老房子漏l雨,娘看瓦匠時(shí)就說了燒點(diǎn)瓦翻蓋房子的事.?;貋頃r(shí),我偷偷將瓦匠和好的泥包了一疙瘩。娘還是看見了。娘說,快給瓦匠送去,那泥是做瓦用的。

      我說:“我也是有用途的。我每天用泥捏一只小狗,捏夠了三個(gè)十,爹不就回來了?”

      娘就笑了,沒有逼我將泥給瓦匠送去。

      當(dāng)天晚上,我便用泥捏了一只小狗。丑丑的小狗,我把它放到了屋檐下的雞圈頂上。

      開始時(shí),我每天用泥捏一只。過了幾天,我便有些急了。我知道爹每次回家,總會(huì)帶些好吃的東西給我吃。娘也會(huì)做好吃的給爹吃。我便趁娘不注意時(shí),隔個(gè)一天兩天偷偷多捏一只放進(jìn)去。

      過了一段時(shí)間,我問娘:“爹咋還不回來?我的小狗已夠三個(gè)十了?!?/p>

      娘說:“哪能呢?咱的雞一天一個(gè)蛋,才一個(gè)十零九個(gè)呢?!蹦镆膊⒉蛔R(shí)字,她記日子的辦法和我一樣。

      日子過得很慢。

      我在焦急的等待中,終于盼回了爹。

      娘急忙從箱底摸出幾個(gè)雞蛋去做飯。我便從雞圈頂上拿來那些小狗。十只一堆,放了五堆零三只。

      我說:“爹,你這次走的時(shí)間真長(zhǎng),我捏的小狗都五個(gè)十還多了三只呢?!?/p>

      “你肯定多捏了?!钡呎f邊去掏他帶回的包,“我是每天攢半個(gè)饅頭??纯矗膫€(gè)半邊,剛好三十四天呢?!?/p>

      娘在灶間聽了我和爹的對(duì)話,也插了言:“狗娃,你是不是偷了娘的雞蛋?我就揣摩著不對(duì)勁,數(shù)來數(shù)去咋就差一個(gè)呢?”

      爹就嘿嘿地笑了,娘也笑了。

      那個(gè)雞蛋是我偷的。我把它打碎,裝進(jìn)一節(jié)竹筒里燒著吃了。

      1.小說中的三個(gè)人物都有濃濃的親情,但各有個(gè)性,試分別說明三個(gè)人的不同的性格特征。

      狗娃

      2.文中畫橫線的敘述性句子刪掉行不行?為什么?

      3.“狗娃”偷泥,偷偷多做小狗,還偷了雞蛋燒著吃等細(xì)節(jié)描寫,對(duì)刻畫人物有何作用?

      4.對(duì)本文評(píng)價(jià)鑒賞不正確的兩項(xiàng)是( )

      A.在盼望團(tuán)聚的日子里,一家人各有不同的盤點(diǎn)日子的方式:狗娃捏小狗,數(shù)小狗;母親喂雞,數(shù)雞蛋;父親省饃饃,數(shù)饃饃。寫得很有震撼力。

      B古人說,文似看山不喜平,這篇小說就是尺幅波瀾的佳作,情節(jié)迷離跌宕多姿。

      C.本文給人一種意境美,營(yíng)造了一種氛圍,一種獨(dú)特的情趣,一種可感的溫馨,讀罷耐人尋味。

      D.小說中不僅具有一家親情的重筆描寫,而且還有鄉(xiāng)情友情的點(diǎn)染。

      E.本文最突出的寫作特點(diǎn)是:人物個(gè)性和細(xì)節(jié)描寫都飽含深情,為讀者展示一幅清新、樸實(shí)、純真的親情圖;其次,還運(yùn)用了比擬和象征手法,使文章更加生動(dòng)形象。

      《扳著手指頭數(shù)到十》答案

      1 “狗娃”:天真、幼稚、調(diào)皮、可愛、誠(chéng)實(shí)、愛父母。

      “娘”:善良、勤儉、樸實(shí)。

      “爹”:充滿親情、樂于助人、樸實(shí)厚道、勤勞愛家等。

      2 不行。因?yàn)檫@一句既表現(xiàn)了“爹”工作的艱苦環(huán)境環(huán)境,又為下文“爹”攢饅頭回家作了伏筆,更突出了“儉樸和勤勞的性格。

      3 細(xì)節(jié)描寫刻畫了“狗娃”盼爹回家的急切心情,折射出了童心的幼稚和純真,流露親情方式不乏笨拙和頑皮。細(xì)節(jié)描寫使狗娃的個(gè)性更鮮明,文章更富生活氣息。

      4 B E

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