父親不寫(xiě)信閱讀答案
語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面給大家分享一些關(guān)于父親不寫(xiě)信閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
父親不寫(xiě)信
⑴同學(xué)拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：“親愛(ài)的孩子……”感動(dòng)之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來(lái)沒(méi)給我寫(xiě)過(guò)信。
⑵父親是個(gè)民辦教師，在記憶中，我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛(ài)，在我童年的回憶中是一片空白。每當(dāng)看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時(shí)，我幼小的心靈里總有說(shuō)不出的失落，但慢慢地我也習(xí)慣了這種棄兒般的生活?！案赣H”僅僅意味著兩個(gè)冷冰冰的漢字。他永遠(yuǎn)是威嚴(yán)的，話(huà)很少，冷峻的臉上很難見(jiàn)到笑容。他沒(méi)打過(guò)我沒(méi)罵過(guò)我也從沒(méi)對(duì)我表示過(guò)一點(diǎn)親昵，不表?yè)P(yáng)我不批評(píng)我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠(yuǎn);在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠(yuǎn)離他。
⑶直到有一天父親打開(kāi)啤酒給我也倒上一杯時(shí)我才意識(shí)到，在他眼中我已經(jīng)長(zhǎng)大了。然而我們倆之間的話(huà)仍然很少，往往是他問(wèn)一句，我答一句;他不問(wèn)，我便不語(yǔ)。我們?cè)谝黄鸪３Ｊ情L(zhǎng)時(shí)間的沉默，我隱隱感到一條無(wú)形的、深深的代溝已經(jīng)橫亙?cè)谖覀兏缸又g了。
⑷我讀高三那年，母親去世了，本來(lái)就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒(méi)有考上大學(xué)，心情壞到了極點(diǎn)，父親并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是話(huà)語(yǔ)更少了。一天中午，他忽然給了我一沓錢(qián)：“你去復(fù)讀吧。”我奇怪哪里來(lái)的錢(qián)，但終究沒(méi)問(wèn)他。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那頭跟了我們家多年的毛驢沒(méi)了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔(dān)子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。
⑸我把淚咽進(jìn)肚里，苦讀了一年。一年后當(dāng)我把大學(xué)通知書(shū)交到父親手上時(shí)，他也并沒(méi)表現(xiàn)出太多的高興，只記得他喝了許多酒，過(guò)后他看著地圖自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蘭州，到底遠(yuǎn)了點(diǎn)兒?！蔽曳置骺吹剿渚哪樕嫌辛艘唤z難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點(diǎn)行李，到處借學(xué)費(fèi)去了。
⑹我臨走時(shí)正趕上父親要去市里的一所師范進(jìn)修，他擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說(shuō)：“到時(shí)候我就不送了，你自己去吧，大學(xué)生了，還能丟了嗎?”我也想笑一笑，但不知怎么，一開(kāi)口鼻子卻酸了。
⑺沒(méi)想到在我走的前一天晚上，他卻風(fēng)塵仆仆地從百里之外趕了回來(lái)(這時(shí)他才去了兩天)，“老覺(jué)著不放心呢，回來(lái)看看，看看!”看著父親那一頭汗淋淋的灰發(fā)，淚，在我眼里打轉(zhuǎn)。夜里，父親說(shuō)：“到了蘭州給家里回句話(huà)?！蔽覒?yīng)著。沉默了一陣子，他又說(shuō)：“用錢(qián)就言語(yǔ)一聲，一個(gè)人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對(duì)付……”
⑻我沒(méi)讓父親送我，一個(gè)人登上了西去的列車(chē)。二十年了，當(dāng)我第一次離開(kāi)家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流啊!
⑼大學(xué)里我常給父親寫(xiě)信，告訴他我生活很很好，告訴他學(xué)校里的一切。沒(méi)別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒(méi)有忘記他。父親從不給我寫(xiě)信，我理解他，他是個(gè)不善表露感情的人，再說(shuō)他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對(duì)我說(shuō)：“你每來(lái)一封信，你爸樂(lè)得就像個(gè)孩子似的，給這個(gè)看給那個(gè)看?！彬嚨兀倚念^一震!
⑽妹妹來(lái)信說(shuō)：哥，爸爸每天看完新聞聯(lián)播總要看蘭州的天氣預(yù)報(bào)，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線(xiàn)，我說(shuō)：“爸爸，您老惦記著哥嗎?”他說(shuō)：“不惦記，你哥這孩子，讓人放心……”
⑾淚光中，我又看見(jiàn)了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話(huà)頂?shù)蒙锨f(wàn)封信了。
1、讀第(2)段，說(shuō)說(shuō)“我”為什么感到和父親“很疏遠(yuǎn)”。(2分)
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2、第⑸段中寫(xiě)“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結(jié)合上下文，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(2分)
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3、第(8)段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么?“我”對(duì)父親的這種認(rèn)識(shí)是通過(guò)哪些具體的事例得來(lái)的?(4分)
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4、結(jié)尾“這句話(huà)頂?shù)蒙锨f(wàn)封信”與文章開(kāi)頭的哪句話(huà)相照應(yīng)?為什么說(shuō)“你哥這孩子，讓人放心”這句話(huà)“頂?shù)蒙锨f(wàn)封信”?(3分)
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5、本文和朱自清的《背影》都是寫(xiě)父親的文章。結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容回答問(wèn)題。(4分)
(1)兩個(gè)“父親”的形象有哪些相似的地方?請(qǐng)你概括出兩點(diǎn)，寫(xiě)在下面。(2分)
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(2)談及兩代人的關(guān)系，“代溝”往往是個(gè)不可回避的話(huà)題。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“代溝”這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。(2分)
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父親不寫(xiě)信閱讀答案僅供參考：
1、①?zèng)]有享受過(guò)父愛(ài)(或從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛(ài)，在我童年的回憶中是一片空白)②父親威嚴(yán)、冷峻、話(huà)很少。③父親從來(lái)沒(méi)對(duì)自己表示過(guò)一點(diǎn)親昵(或他沒(méi)打過(guò)我沒(méi)罵過(guò)我也從沒(méi)對(duì)我表示過(guò)一點(diǎn)親昵，不表?yè)P(yáng)我不批評(píng)我也不約束我)(一點(diǎn)1分，共2分)
2、為兒子考上大學(xué)而欣慰，為兒子即將遠(yuǎn)離而傷感，這是不善表達(dá)而又難以掩飾的父愛(ài)的流露.
3、父親在冷峻的外表下對(duì)“我”有一種深深的愛(ài)(或：“平靜的水波”比喻父親外表的威嚴(yán)和冷峻，話(huà)很少，笑很少，從不表示親昵，也沒(méi)有大悲大喜的情感流露?！凹ち鳌北扔鞲赣H對(duì)兒子深沉而強(qiáng)烈的愛(ài))(理解“平靜”1分，“激流”1分。共2分)①給兒子倒酒②賣(mài)驢讓兒子復(fù)讀 ③兒子考上大學(xué)后喝酒、看著地圖自言自語(yǔ) ④給兒子打點(diǎn)行李借學(xué)費(fèi) ⑤專(zhuān)門(mén)趕回來(lái)送兒子 ⑥深情叮囑 (一點(diǎn)1分，共2分)(共4分)
4、父親從來(lái)沒(méi)給我寫(xiě)過(guò)信(1分) 父子間深刻的理解和信任(或：父親對(duì)兒子的理解與信任，兒子對(duì)父愛(ài)的理解與感激)(兩個(gè)方面各1分，共2分)(共4分)
5、(1)①對(duì)兒子都有深沉的愛(ài) ②父愛(ài)的表達(dá)主要是通過(guò)行動(dòng)而不是通過(guò)語(yǔ)言 ③都肩負(fù)著家庭重?fù)?dān)(一點(diǎn)1分，共2分)
(2)(圍繞“代溝”、觀(guān)點(diǎn)1分，分析1分。共2分)(共4分)