一年級詞語聽眾造句
美妙的琴聲加上優(yōu)揚的和聲，如珠聯(lián)璧合，讓聽眾聽得如癡如醉。關于詞語聽眾的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關于詞語聽眾的造句，供大家參考。
一、聽眾含義
聽眾，是指聽講演、音樂或廣播的人。英文稱為audience或是listener。
二、聽眾造句
1、他的演講吸引住了聽眾的注意力。
2、他站起來講話，但聽眾把他轟了下去。
3、她的評論引起震驚的聽眾的抗議。
4、他的講話不能保持住聽眾的興趣。
5、那么我希望你是我的第一個聽眾。
6、我傾向于面對我的聽眾。
7、請時刻記住，你的聽眾并不擁有這樣的奢侈--把你的演講減速或者重播。
8、手勢不應該太引人注目，你的聽眾關注的并不是你的手勢是否美觀或合適，而是你的信息。
9、所以，如果你的聽眾還沒有明顯的發(fā)現(xiàn)他們所感興趣的，就告訴他們?yōu)槭裁匆堑寐犇阏f不可。
10、看著你的聽眾，對著他們講話，用少數(shù)幾張甚至完全不用幻燈片。
11、你的概念和思想，以及它們?nèi)绾斡幸嬗诼牨姴攀亲顬橹匾牟糠帧?/p>
12、他總是自以為是，利用一切機會向他的聽眾傳達他高人一等的知識。
13、一篇有效的說服性演講包括一個對所舉證據(jù)的總結，這會提醒你的聽眾他們?yōu)槭裁匆澩恪?/p>
14、那么分模型來陳述，這樣可以直接講述有哪些利益和取得利益的方法，這是你的聽眾想得到的。
15、他們用自己的經(jīng)歷來幫助聽眾對資源和影響它們的問題建立理智的和情感的聯(lián)系，同時他們也親自投身到那些資源中。
16、聽眾中有人對此以歡呼回應。
17、我的建議是多去了解你的聽眾。
18、您需要密切關注您的聽眾，盡力只提供那些與他們有關的信息，而不是與您的服務器或您所在地有關的信息。
19、好吧，有時你來用我提倡的方法來準備可能會耗費更多的時間而不是更少的時間，但是你能為你的聽眾所節(jié)省下來的時間是巨大的。
20、你的聽眾會告訴你該怎么繼續(xù)。
21、這位鋼琴家以她的演奏征服了每一位聽眾。
22、聽眾也許能明白你講的東西，但是他們搞不明白你為什么要跟大家說這些。
23、讓它們看起來容易：聽眾想要聽到你的演講，而不是要擔憂演講者。
24、一定要了解你的聽眾的背景和文化習慣。
25、的所有聽眾，全都陶醉在美妙的歌聲之中。
26、話使人無限感動，足以影響聽眾。
27、話條理清晰、論證有力，確實言之成理，頗令聽眾信服。
28、書講得娓娓動聽，把聽眾全給聽得津津有味。
29、辯在聽眾中不起反響。
30、那番由衷之言，打動了在座的所有聽眾。
31、道德的事情，她用演說來激起聽眾的極大憤怒。
32、雅的古典音樂會，使聽眾如醉如癡、流連忘返。
33、琴聲彷佛有生命，撥動著聽眾的心弦。
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