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      寫教育隨筆好處多

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        教育隨筆形式自由,它有時(shí)像小品文或雜文,有時(shí)又像日記或雜記,在教育實(shí)踐中主要有這樣一些樣式:教學(xué)筆記、教學(xué)后記、讀書筆記、教學(xué)札記、教育教學(xué)隨感錄、備課筆記等等,這些都屬于教育隨筆的范疇。那寫教育隨筆的好處有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理寫教育隨筆好處多,一起來看看。

        寫教育隨筆好處多篇一

        作為一線教師,我覺得寫教育隨筆既能體現(xiàn)教師在教育教學(xué)實(shí)踐過程中的親身經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn),又能不斷提高自己的理論水平和育人能力,教師常寫教育隨筆好處很多。

        一是能真實(shí)地記錄身邊事情。寫教育隨筆能及時(shí)記下美好的的記憶、智慧的火花和教育學(xué)生時(shí)的體驗(yàn)感悟。

        二是能促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。因?yàn)橐獙?,所以要閱讀;因?yàn)橐獙懀砸プ?因?yàn)橐獙?,所以要思考。寫作,是一種拉動(dòng)自己讀、做、思的最有效的方法,是作為教師的最好的教育研究。

        三是能使教師成為新課程的成功實(shí)踐者。新課程改革,對(duì)教師提出的要求較高,這些要求不可能一下做到,但邊做邊思,邊思邊寫,邊寫邊做,螺旋前進(jìn),每個(gè)老師就能把新課程要求轉(zhuǎn)化為自己教學(xué)的本領(lǐng)。

        耕耘于教學(xué)一線的教師,掌握了教育教學(xué)的第一手資料,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)之余,及時(shí)把心得感悟記錄下來,不僅對(duì)自己日后工作有促進(jìn)作用;如果發(fā)表,對(duì)其他老師也具有借鑒意義。

        寫教育隨筆好處多篇二

        作為教師,我覺得寫教育隨筆既能體現(xiàn)教師在教育教學(xué)實(shí)踐過程中的親身經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn),又能不斷提高自己的理論水平和育人能力,教師常寫教育隨筆好處很多。

        一是能真實(shí)地記錄身邊事情。寫教育隨筆能及時(shí)記下美好的的記憶、智慧的火花和教育學(xué)生時(shí)的體驗(yàn)感悟。

        二是能促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。因?yàn)橐獙?,所以要閱讀;因?yàn)橐獙?,所以要去?因?yàn)橐獙懀砸伎?。寫作,是一種拉動(dòng)自己讀、做、思的最有效的方法,是作為教師的最好的教育研究。

        三是能使教師成為新課程的成功實(shí)踐者。新課程改革,對(duì)教師提出的要求較高,這些要求不可能一下做到,但邊做邊思,邊思邊寫,邊寫邊做,螺旋前進(jìn),每個(gè)老師就能把新課程要求轉(zhuǎn)化為自己教學(xué)的本領(lǐng)。

        耕耘于教學(xué)一線的教師,掌握了教育教學(xué)的第一手資料,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)之余,及時(shí)把心得感悟記錄下來,不僅對(duì)自己日后工作有促進(jìn)作用;如果發(fā)表,對(duì)其他老師也具有借鑒意義。

        正因?yàn)榻逃S筆彰顯著一種求真務(wù)實(shí)的教育情懷,因而它受到了越來越多的一線教師的厚愛與青睞

        拓展閱讀:寫隨筆的好處

        8點(diǎn)進(jìn)教室看學(xué)生,學(xué)生正拿起本子寫隨筆,看來語文老師今天是規(guī)定時(shí)間寫的。

        8點(diǎn)15分的時(shí)候,我站起來看學(xué)生寫了多少,走了一圈以后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們大多書寫了約三百字左右。

        8點(diǎn)半的時(shí)候,有一名學(xué)生將本子送到了講臺(tái)上,他寫完了。

        8點(diǎn)三十五分,語文課代表抱起一摞筆記本交到語文老師那里去了,同學(xué)們都一些晚了,統(tǒng)計(jì)了一下,學(xué)生們平均學(xué)了750個(gè)字左右。

        結(jié)論:學(xué)生寫隨筆的速度挺快。

        感想一、我校大多數(shù)班級(jí)有每天寫隨筆的習(xí)慣,要求不高,每天寫一點(diǎn)點(diǎn),主要是看美文后的感想。這既督促學(xué)生每天看文章,又促使學(xué)生每天動(dòng)腦精的看,還練習(xí)了寫作,一舉奪得啊。

        感想二、每天都寫著當(dāng)時(shí)對(duì)教師來講都困難,對(duì)學(xué)生來講也是如此,但教師也同樣偉大,因?yàn)榻處熌軋?jiān)持督促學(xué)生寫,堅(jiān)持給每一位學(xué)生寫批語,能做到這樣的也很了不起。所以,持之以恒的精神不僅體現(xiàn)在學(xué)生身上,也體現(xiàn)在教師身上。

        感想三、翻看學(xué)生的本子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語感越來越好,文筆越來越好,思維越來越敏捷、越來越有深度。

        這就是寫隨筆的好處。

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