“與其招她當(dāng)班干部，不如多夸她幾句唄。”我說(shuō)。

　　“作業(yè)都不交，夸啥?”“總有長(zhǎng)處，比如她作文好?！?/p>

　　“作文好，但她不按要求寫(xiě)，跟高考沒(méi)關(guān)系，就是沒(méi)用。”平常還行，到了高考，老師得考慮分?jǐn)?shù)，不再給她“創(chuàng)作自由”，因此產(chǎn)生了沖突。

　　老陶一度挺矛盾：憑這孩子的智力，如果把她的特長(zhǎng)、興趣拼命給壓下去，寫(xiě)作放下來(lái)，讓她一門(mén)心思奔高考，死摳教科書(shū)，肯定也能考出高分來(lái)?！暗撬桓?，我也不忍心?！?/p>

　　“我就是個(gè)投降派!”老陶這么說(shuō)自己?？喜豢细F(xiàn)在的教育制度妥協(xié)?雖然痛苦掙扎過(guò)，但他說(shuō)自己還是投降了?！皯?yīng)該說(shuō)，好多小孩都不適應(yīng)這種教育制度，但最后都服了，怎么辦呢?你改變不了環(huán)境，就只能改變自己?jiǎn)h!”

　　老陶的政策是，大學(xué)還是要上的，上了大學(xué)就行了，哪怕二本也行。但陶雨晴不想上大學(xué)，高中最后一個(gè)學(xué)期期末考試，只考了346分。

　　老師勸她：你的潛力大，只要聽(tīng)我的，好好學(xué)，我保證你考上二本。但陶雨晴的倔勁兒又上來(lái)了，很憤怒：二本堅(jiān)決不上!結(jié)果只考出500分，就是個(gè)二本，她要求復(fù)讀。

　　“我倆達(dá)成默契，就是一起應(yīng)付高考”

　　也許覺(jué)得吃飯時(shí)的聊天，算不上是采訪(fǎng)，所以一塊吃晚飯時(shí)，陶雨晴變得放松而健談，尤其是聊到她喜歡的話(huà)題，更是眉飛色舞，完全是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘。

　　飯桌上，我倆面對(duì)面地坐著，隨意聊?！皬男W(xué)到現(xiàn)在，哪段時(shí)間比較快活?”她想了一下，很快地答道：“復(fù)讀?！薄盀樯?”

　　“在家讀唄!”老陶搶先說(shuō)，自己又忍不住樂(lè)了。

　　陶雨晴復(fù)讀了一年，上半年在學(xué)校，下半年在家學(xué)，老陶給請(qǐng)了倆家教。時(shí)間安排得比較寬松，每天最多學(xué)6個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間可以干別的。陶雨晴說(shuō)比較喜歡家教老師，因?yàn)椴焕细峥荚嚨氖隆?/p>

　　“我把從動(dòng)畫(huà)片里得到的思想和感悟，跟文綜家教老師說(shuō)，他也喜歡動(dòng)畫(huà)片，是首師大學(xué)生，正讀大三。他有高考經(jīng)驗(yàn)，我倆達(dá)成默契，就是一起應(yīng)付高考?！?/p>

　　“今年高考作文《我有一雙隱形的翅膀》，你咋寫(xiě)的?”

　　“早忘了?！笨荚嚽?，陶雨晴準(zhǔn)備了一套東西，不管什么作文題，都可以套進(jìn)去，能引申上去。

　　“這也是她應(yīng)付高考練出的本事，哈哈哈……”說(shuō)起這，老陶得意地大笑，“這次她又用了這個(gè)，得分還不低呢。語(yǔ)文一共考了123分，作文分肯定不少。”

　　一考完，爺倆就把有關(guān)高考的書(shū)全賣(mài)了，差不多有100公斤。陶雨晴說(shuō)自己還舉行了一個(gè)儀式，拿出其中一本，燒掉。

　　“哪本?”

　　“講高考狀元的那本?！?/p>

　　“你不跟高分同學(xué)玩?”

　　“他們無(wú)趣，沒(méi)意思。”“如果讓你選，最想干啥?”

　　“當(dāng)個(gè)專(zhuān)欄作家?！?/p>

　　“你讀過(guò)郭敬明的小說(shuō)嗎?”

　　“不喜歡，超自戀，小家子氣。我挺喜歡王小波的雜文，也讀過(guò)韓寒的?！?/p>

　　“你追過(guò)星嗎?有沒(méi)有特崇拜的人?”“沒(méi)有?！薄袄麏W波德啊?！彼痔嵝蚜艘痪洹?/p>

　　奧爾多·利奧波德是個(gè)美國(guó)人，寫(xiě)過(guò)的最有名的書(shū)叫《沙鄉(xiāng)年鑒》，也有翻譯成《沙鄉(xiāng)日記》的。這書(shū)被認(rèn)為是“自然史文獻(xiàn)中的經(jīng)典”、“環(huán)保主義者的圣經(jīng)”。談起利奧波德，老陶也說(shuō)，小陶也說(shuō)。

　　“這個(gè)人很有學(xué)問(wèn)?！迸畠褐v。

　　“這本書(shū)很好看，比《瓦爾登湖》好看?！碑?dāng)?shù)难a(bǔ)充道。