車塘捉魚閱讀理解題附答案
車塘捉魚閱讀理解題附答案
《車塘捉魚》這是一篇描寫江南風情的散文。文章以農(nóng)家孩子的視角，用樸實風趣的筆調(diào)，真實地敘述了水鄉(xiāng)車塘捕魚的經(jīng)過，反映了江南農(nóng)村的傳統(tǒng)習俗、農(nóng)民的勤勞淳樸和集體勞動的樂趣。以下是由學習啦小編收集整理的《車塘捉魚》閱讀題目及其參考答案，歡迎閱讀!
《車塘捉魚》閱讀原文
?、俳纤l(xiāng)，可說家家有漁網(wǎng)。我們這些小孩子都會( )魚、( )蟹、( )蝦、 ( )蚌，還會在塘邊( )螺螄。
?、谧钣腥さ牟遏~活動要算車塘捉魚那一次了。
?、鄱烈贿^，北風呼呼，全村性的車塘捉魚，就開始了。每家出一個勞力，先把塘和大河連接處用土墊死，塘埂上裝上一部八人踏的大水車，而那部水車伸到塘里的架子，定要有兩個人跳到塘里去架的。村里訂的規(guī)矩，誰架好了，誰就可以額外得到塘里最大的兩條鯽魚，算是對下塘“英雄”的獎賞。
?、芸諝庀衲Y(jié)住似的，塘里結(jié)著薄冰。塘埂上站著密密匝匝的人。我們這些孩子都冷得直打寒噤。忽然村頭的阿大、阿土兩兄弟脫得精光，還對著瓶口豪爽地喝上滿滿一口燒酒，擺擺姿勢，準備往水里跳，塘埂上頓時雀噪起來、阿土、阿大的臉也像將軍一樣威嚴。他們不就是我心目中的關(guān)公、浪里白條……這些英雄好漢么!我崇敬起他們來了、
?、?ldquo;英雄”終于跳入塘中，塘埂上一片吆喝：“阿土、阿大當心冷!”“真作孽!”作什么孽? 對英雄說這種話筒直……我狠狠地向說話人瞪了一眼。
⑥“英雄”們終于裝好了車架子、皮肉紫漲地上了岸。水車，像得到作戰(zhàn)令箭似地立即動了起來。
?、咛恋捉K于朝天了，塘底世界也盡收眼底。魚兒在“劈里啪啦”地跳著;烏鱧頭伏在塘泥里不做聲;烏龜、甲魚卻在塘底不安地來回爬動著……
⑧這時，大家拎著籃子、鉛桶、木盆……跳到塘底捉魚了。魚被倒在指定的曬場上進行分配。當然最大的四條鯽魚會放在一邊，等待“英雄”們來領(lǐng)賞。而我們這些孩子，等大人捉完魚，也就學著“英雄”跳水的姿態(tài)下了塘，去掃蕩一些殘存的小魚、小蝦、河蚌：我們站在水里濺了滿臉滿身的泥，卻會不覺得冷，不覺得臟。
《車塘捉魚》閱讀題目
1.在第一小節(jié)的括號中應(yīng)填的動詞是 ( )
A.抓 捉 捕掏摸 B.釣捕摸 抓 打
C.撈 打 捉殺抓 D.打掏摸 捉 撈
2.“水車”“車干”這兩個詞語中加點字的意思有什么不同?
3.用上一題的方法，寫出“兩人去架水車的架子。”這句話中，兩個“架”的不同之處。
4.“村頭的阿大、阿土對著瓶口豪爽地喝上滿滿一口燒酒。”這句話的縮句是( )
A.阿大豪爽。
B.阿土對著瓶口。
C.阿大、阿土喝酒。
D.阿大、阿土喝燒酒。
5.下面句子中的省略號有什么作用?
對英雄說這種話簡直…… ( )
A.列舉省略 B.引文省略
C.語意未完 D.說話斷斷續(xù)續(xù)
6.寫出下面省略號可能省略的內(nèi)容。
魚兒在“劈里啪啦”地跳著;烏鱧頭在塘泥里不做聲;烏龜、甲魚卻在塘底不安地來回爬動著……
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7.理解下面的句子。
忽然村頭的阿大、阿土兩兄弟脫得精光，還對著瓶口豪爽地喝上滿滿一口燒酒，擺擺姿勢，準備往水里跳，塘埂上頓時雀噪起來。阿土，阿大的臉也像將軍一樣威嚴。
①阿大、阿土為什么要往水里跳?
?、谔凉∩系娜藶槭裁?ldquo;雀噪”?
8.阿土、阿大跳入水中后有人說“真作孽”，“真作孽”的意思是 ( )
A.阿土、阿大不該這么做。
B.阿土、阿大受苦了。
C.阿土、阿大破壞了環(huán)境。
D.阿土、阿大肯定要生病。 亡
9.文章中的“英雄”為什么要加上引號?
10.你認為阿土、阿大是英雄嗎?為什么?
11.用“ ”線在文章中畫出描寫天氣寒冷的句子，說說，這些句子在文章中有什么作用。
12.按事情的發(fā)展順序把文章分為4段，最合適的分法是( )
A.①②/③/④⑤⑥/⑦⑧
B.①/②③/④/⑤⑥⑦⑧
C.①/②③/④⑤⑥/⑦⑧
D.①②/③④/⑤⑥⑦/⑧
13.寫出文章的主要內(nèi)容。
14.文章寫得最詳細的內(nèi)容是 ( )
A.介紹村規(guī)。 B.“英雄”下水之前。
C.車干塘水。 D. 孩子捉魚。
15.摘錄文中兩句比喻句。
《車塘捉魚》閱讀答案
1. A
2. 名稱，裝水的車;動作;抽干水
3. 前者表示動作，是支搭起來的意思。后者表示名稱，是用來支撐的東西的意思。
4. D
5. C
6. 其他水中動物的情況
7. 到塘里去架車。興奮
8. D
9. 表示特定的稱謂，代指阿土，阿大
10. 是，為了全村的車塘捕魚，不畏寒冷，下水架車
11. “塘里結(jié)了薄冰”。“我們這些孩子都冷得直打寒噤。”襯托阿土、阿大的不畏寒冷
12. A
13. 記敘了冬至一過的一次車塘捕魚的事
14. B
15. 略
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