秋棗兒紅閱讀題及參考答案
每年秋天，是各種各樣的棗上市的季節(jié)，這時(shí)許多商販都會(huì)拿著紅棗在大街上叫賣，想必很多人在閱讀題當(dāng)中見過這個(gè)現(xiàn)象。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼肚飾梼杭t》閱讀題目的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《秋棗兒紅》閱讀原文
?、僦星锴昂?，秋棗成熟了。
?、诩亦l(xiāng)，到處都栽滿了棗樹。這個(gè)季節(jié)里，大紅的棗兒綴滿枝頭，處處是紅艷的景象，時(shí)時(shí)都流溢著棗香。人，站在村西的山包上，俯視，夕陽之下，村莊如云錦輕覆，煞是美麗;人行街頭，舉手，即能摘下大顆的棗兒，放入口中，咀嚼著，脆生生，甜潤(rùn)潤(rùn)，齒頰生香。
?、圻@個(gè)季節(jié)里，總會(huì)讓我想到自己的童年。那個(gè)時(shí)候，我還小，一到棗熟，就會(huì)跑到后園中打棗。棗樹是后鄰家的，后鄰家的棗枝伸到了我們家的后園里。我拿起一塊石頭，用力投向棗枝，棗子便嘩啦啦地掉了一地。有時(shí)，石頭落到后鄰家的院落里，便聽到“哐當(dāng)”一聲，這，一定是后鄰家的泥瓦盆被打破了。后鄰家的老婆婆就會(huì)吆喝一聲：“別打了，盆破了，落棗后給你送一些。”
④幾天以后，后鄰家“落棗”了，果然就派她們家的孩子送來一大瓢。
⑤現(xiàn)在想來，那種樸素、醇和的鄰里之情，真是讓人低回不已。
⑥秋棗成熟的時(shí)候，最忙碌的還是我的祖母。幾乎每天，她都會(huì)到我們家的那幾棵棗樹下守望，看是否被孩子采摘，看會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹掉。一旦風(fēng)起，她就趕緊跑到棗樹下，將那些吹落的棗子拾起，放到鍋上蒸熟，分給孩子們吃。蒸熟的棗子又軟又甜，滑潤(rùn)綿軟，別有一種風(fēng)味。這樣的跑動(dòng)，要一直到“落棗”結(jié)束，看著一堆堆的棗兒，堆于家中。
?、哌@時(shí)，祖母也會(huì)像后鄰那樣，拿起一只大瓢，盛滿棗兒，一家一戶地分送。她邁著顫巍巍的小腳，滿臉堆滿了得意的笑容，扭動(dòng)的腳步，似是一種季節(jié)的舞蹈。送完鄰里，她還要送親戚，這個(gè)時(shí)候，祖母會(huì)將棗兒盛到竹籃里，籃口覆上一塊紅布，極是認(rèn)真、莊重。她要在中秋節(jié)前，將這時(shí)鮮的棗兒送到每一戶親戚家，讓每一位親人都吃上這大紅的鮮棗。她要給自己的親人，送上一份節(jié)日的吉祥，一份季節(jié)的問候和祝福。
?、嗨?，后來每當(dāng)我聽到那支歌：“大紅棗兒甜又香，送給咱親人嘗一嘗……”我就想到祖母，憶起祖母那顫巍巍的影像。
?、崛缃裣雭恚莻€(gè)時(shí)候的祖母，心中一定充滿了無限的幸福。她一定知道：甜美的果實(shí)是應(yīng)當(dāng)與大家一起分享的，而“分享”就是一種幸福。
?、鈺駰?，也是祖母極喜歡的事情。收下的棗兒，要想保存長(zhǎng)久，必須曬干，而這，總是要祖母去做的。祖母會(huì)找一領(lǐng)“箔幛”，將棗兒均勻地?cái)偡旁?ldquo;箔幛”上，守著棗兒，守著太陽，一天天地將棗兒曬干。這個(gè)過程，祖母要不停地挑選，將不夠飽滿，或生蟲的棗兒挑出。我喜歡看祖母曬棗的過程，看這個(gè)過程中，祖母寧靜而安然的情態(tài)。她總是那樣地專注，專注的目光里，流淌著一種慈祥和滿足，將經(jīng)久的歲月，沉淀為一種明練和淡然。
⑫曬干的棗兒，大部分要賣掉，換來一些日常的生活用品，用以度日。但祖母總是會(huì)保留一些的，待到冬日，室外積雪盈門，室內(nèi)，全家人圍在熱乎乎的炕頭上。此時(shí)，祖母就會(huì)捧出一大捧棗兒，提供家人，圍而食之。這個(gè)冬日，就變得異常溫暖，其樂也融融。彼情彼景，日久之后，就凝鑄成了一種對(duì)家鄉(xiāng)永久的思念。
⑬思念家鄉(xiāng)：那滿村的紅艷，那早晨的炊煙，和炊煙下生息的親人。
《秋棗兒紅》閱讀題目
14.簡(jiǎn)要概括故鄉(xiāng)的秋棗有何特點(diǎn)。(3分)
15.圍繞秋棗，作者主要寫了哪幾件童年往事?(6分)
16.品味下面加點(diǎn)的詞語，體會(huì)后寫出其表達(dá)效果。(6分)
?、潘~著顫巍巍的小腳，滿臉堆滿了得意的笑容，扭動(dòng)的腳步，似是一種季節(jié)的舞蹈。
⑵幾天以后，后鄰家“落棗”了，果然就派她們家的孩子送來一大瓢。
17.下列表述不正確的是( )。(3分)
A.選文中“甜美的果實(shí)是應(yīng)當(dāng)與大家一起分享的，而‘分享’就是一種幸福”一句頗富哲理意味，能引發(fā)讀者的思索。
B.這是一篇回憶性的散文，文筆優(yōu)美，寫作的目的主要是刻畫表現(xiàn)祖母的形象。
C.祖母總是捧出往日曬干的一大捧棗兒給家人吃，她這樣做主要是要讓大家共嘗甜棗、品味生活，體現(xiàn)了她對(duì)大家的關(guān)愛，表現(xiàn)她待人的深情。
D.選文最后一個(gè)自然段起到點(diǎn)明題旨，照應(yīng)上文的作用。
18.閱讀全文，說說作者借寫秋棗表達(dá)了哪些思想感情?(6分)
《秋棗兒紅》閱讀答案
14.(3分)棗多，棗紅，棗香。
15.(6分)寫了“我”淘氣打棗，祖母忙碌看棗，祖母愉快送棗，祖母專注曬棗，全家人幸福吃棗等幾件童年往事。
16.(6分，每小題3分)⑴“堆滿了”生動(dòng)形象寫出了祖母送棗時(shí)內(nèi)心的愉悅和自豪，體現(xiàn)祖母的大方，質(zhì)樸和送棗時(shí)的幸福感，也側(cè)面寫出了秋棗的豐收帶給人的喜悅心情。
⑵“果然”一詞，承接上文，兌現(xiàn)了鄰家慈愛老婆婆的諾言，烘托出善良鄉(xiāng)鄰的淳樸和守信。
17.(3分)B (寫作目的主要是表現(xiàn)“我”思念家鄉(xiāng)的種種情感。)
18.(6分)對(duì)故鄉(xiāng)往事的回憶和眷念;對(duì)樸素、醇和的鄰里之情的贊美;對(duì)大方、慈祥、勤勞、能干的祖母的贊美;對(duì)一家人圍著吃棗的濃濃親情的懷念。
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