精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學習啦>學習方法>各學科學習方法>閱讀答案>

      終軍請纓閱讀答案及翻譯

      時間: 雪珠631 分享

        走進文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長人生智慧。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,學習啦小編給大家分享的是終軍請纓 閱讀答案,認真來完成一下吧。希望大家能成為語文學習的高手。

        終軍請纓

        終軍,宇子云,濟南人也。年十八,選為博士弟子。太守聞其有異材,甚奇之,與交結,軍揖大守而去。至長安上書言事,武帝異其文,拜軍為謁者給事中。

        初,軍從濟南步入關,關吏予軍繻①。軍曰:“以此何為?”吏曰:“為復傳②還當以合符。”軍曰:“大丈夫西游,終不復傳還。”棄繻而去。

        徐偃使行風俗。偃矯制③,使膠東、魯國鼓鑄鹽鐵。御史大夫張湯劾偃矯制大害,法至死。偃以為大夫出疆,有可以安社稷,存萬民,專之可也。有詔下軍問狀,軍詰偃曰:“古者諸候國異俗分,百里不通,時有聘會之事,安危之勢,呼吸成變,故有不受辭造命專己之宜;今天下為一,萬里同風。偃巡封城之中,稱以出疆,何也?且鹽鐵,郡有余臧,國家不足以為利害,而以安社稷存萬民為辭,何也?偃直矯作威福,以從民望,干名采譽,此明圣所必加誅也。”偃窮詘。

        當發(fā)使匈奴,軍自請曰:“軍無橫草④之功,得列宿衛(wèi),食祿五年。邊境時有風塵之警,臣宜披堅執(zhí)銳,當矢石,啟前行。駑下不習金革之事,今聞將遣匈奴使者,臣愿盡精厲氣,奉佐明使,畫吉兇于單于之前。臣年少材下,孤于外官⑤,不足以亢一方之任,竊不勝憤懣。”上奇軍對,擢為諫大夫。

        南越與漢和親,乃遣軍使南越,說其王,欲令入朝,比內諸侯。軍自請:“愿受長纓,必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王,越王聽許,請舉國內屬。越相呂嘉不欲內屬,發(fā)兵攻殺其王及漢使者,皆死。軍死時年二十余,故世謂之“終童”。 (選自《漢書·卷六十四》)

        [注]①繻:用作通行證的帛。②傳:憑證。③制:帝王的命令。④橫草:使草倒下。⑤孤于外官:孤,遠;外官,指使者之職。

        1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )

        A.徐偃使行風俗 行:推行

        B.御史大夫張湯劾偃矯制大害 矯:假托

        C.干名采譽 干:求取

        D.臣宜被堅執(zhí)銳 銳:鋒利的兵器

        2.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一項是( )

        A.①武帝異其文 ②今肅迎操,……品其名位,猶不失下曹從事。

        B.①棄繻而去 ②蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也

        C.①以從民望,干名采譽 ②余嘉其能行古道,作《師說》以貽之

        D.①且鹽鐵,郡有余臧 ②窮且益堅,不墜青云之志

        3.下列句子分別編為四組,全都說明終軍報國心愿的一項是( )

       ?、俅笳煞蛭饔?,終不復傳還

       ?、诔家吮粓詧?zhí)銳,當矢石,啟前行

       ?、鄢荚副M精厲氣,奉佐明使

        ④駑下不習金革之事

       ?、菰甘荛L纓,必羈南越王而致之闕下

       ?、匏焱f越王,越王聽許

        A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤

        4.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一頂是( )

        A.終軍十八歲就被選為博土弟子,他去長安上書過關時,拒絕接受通行證,認為自己此去一定能夠得到皇帝的重用,不會再返回。

        B.徐偃受命出使外國,不遵守法紀,獨斷專行,事后還巧言狡辯,終軍受命審理此案,嚴厲地駁斥了徐偃,使他理屈詞窮。

        C.當要派使者前往匈奴時,終軍表示自己早有沖鋒陷陣之心,現在愿意出使匈奴,全力以赴,當好使者的助手,保證完成任務。

        D.終軍請纓赴南越,并且成功地完成了說服南越王的任務,只是因為南越發(fā)生了內亂,使他功敗垂成,年僅二十多歲就為國捐軀。

        5.把文段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

        (1)太守聞其有異材,甚奇之,與交結,軍揖太守而去。

        譯文:

        (2)國家不足以為利害,而以安社稷存萬民為辭,何也?

        譯文:

        終軍請纓 參考答案

        1. A(行:巡視、巡察) 2. C(以:連詞,均表目的。 A其:他的(終軍的)/自己;B而:表承接關系/表并列關系;D且:況且,表遞進關系/卻、反而,表轉折關系)

        3.D(①表達求取官職的信心,④說明自己不熟悉軍事,⑥是行動不是心愿。) 4.B(徐被派遣在國內巡視風俗民情)

        5.(1)太守聽說他有特殊的才能,非常驚奇,想與他結交,終軍給太守行了拱手禮后就離開了。

        (2)國家也不能靠它得到好處,你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口,這是為什么呢?

        終軍請纓 參考譯文

        終軍,字子云,是濟南人。他十八歲時,就被選為博士弟子。太守聽說他有特殊的才能,非常驚奇,想與他結交,終軍給大守行了拱手禮后就離開了。到長安上書談論國家大事,漢武帝認為他的文章與眾不同,任命他為謁者給事中。

        當初,終軍從濟南步行進函谷關,守關官吏給他一塊布帛憑證。終軍問:“拿這東西有什么用?”那個官吏說:“這是返回的憑證,回來時應該拿它合符。”終軍說:“大丈夫到國都游歷,決不返回。”丟下憑證就走了。

        徐偃被派出巡視風俗民情,他假托皇帝的命令,在膠東、魯國一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令,危害極大,依法應判死罪。徐偃認為大

        夫出疆公干,有關國家安定,萬民生存的事情,可以獨斷專行?;实巯略t終軍審問,終軍責問徐偃:“古時候諸侯各國,國情民情不同,百里之間就不通消息,時常有訪問會盟的事情,國家的安危,瞬息萬變,所以可以不受君命而便宜行事;現在天下統(tǒng)一,各地風習都一樣。你在國家疆域之內巡視,反而說是出疆,這是為什么?況且,鹽鐵,那些郡都有積蓄,(熬鹽煉鐵)國家也不能靠它得到好處,你卻拿可讓國家安定萬民生存為借口.這又是為什么?你竟然假托皇帝的命令作威作福,來迎合百姓的心意,求取個人名譽。對這樣的作為,皇帝一定要加以懲罰的。”徐偃理屈詞窮。

        當委派使者前往匈奴時,終軍主動請求說:“我沒有馳騁疆場的功勞,卻能擔任宮中侍衛(wèi),白吃了五年俸祿。邊境時常有警報,我應該穿上堅甲拿起利器,冒著流箭飛石,沖鋒在前。我愚鈍不熟悉軍事,今天聽說要派遣赴匈奴的使者,我愿意振作精神全力以赴,輔佐使者,在單于面前講明是非利害。我年輕低能,不熟悉位臣之職,不足以勝任大使,心中對自己有難以承受的郁悶怨恨。”皇上覺得他的話很不一般,就升他為諫大夫。

        南越與漢朝和親,皇帝就派終軍出使南越,去說服南越王,想南越王來朝拜,作漢王朝的諸侯國。終軍主動請求說:“我希望得到一根長繩子,一定捆住南越王把他弄到朝廷來。”于是終軍前往游說南越王,南越王聽信了終軍的話并且答應了他的要求,愿整個國家都附屬漢朝。南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝,便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者,南越王和漢朝使者都被殺死了。終軍死時年僅二十多歲,所以世人稱他“終童”。

      終軍請纓閱讀答案及翻譯

      走進文言文,浸潤其中,涵詠體味,提升審美能力,增長人生智慧。為增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力,學習啦小編給大家分享的是 終軍請纓 閱讀答案 ,認真來完成一下吧。希望大家能成為語文學習的高手。 終軍請纓 終軍,
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 《和氏璧》閱讀答案及閱讀原文
        《和氏璧》閱讀答案及閱讀原文

        《和氏璧》這篇文章主要講述的是楚王和孫臏的故事。給你們帶來怎樣的啟發(fā)呢?下面就讓學習啦小編給大家分享一些《和氏璧》閱讀答案吧,希望能對你有

      • 《海洋污染》閱讀理解的答案
        《海洋污染》閱讀理解的答案

        中考現代文閱讀試題命制的難點是閱讀材料的選擇。要快速提高理解率,從而快速提高語文閱讀能力,需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。為快速提高

      • 《唐家寺的雨傘》閱讀題的答案
        《唐家寺的雨傘》閱讀題的答案

        現代文閱讀還是對學生能力培養(yǎng)的一個重要途徑,通過現代文閱讀,學生的閱讀能力獲得提高。要快速提高理解率,從而快速提高語文閱讀能力,需要在反復

      • 《王氏其先太原人》閱讀答案及譯文
        《王氏其先太原人》閱讀答案及譯文

        文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的思想和情感。多做練習,摸索解答文言文閱讀的技巧和方法。為提高大家的閱讀能力,

      187509