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      一枝紅杏閱讀理解題及答案

      時(shí)間: 雪麗856 分享

        紅杏具有抗寒、抗旱能力。紅杏適應(yīng)性強(qiáng),極豐產(chǎn),穩(wěn)產(chǎn),果個(gè)大,外觀(guān)美,耐貯運(yùn),是鮮食和加工兼優(yōu)品種。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《一枝紅杏》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

        《一枝紅杏》閱讀原文

        有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹(shù)苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹(shù)。

        “嘻,這是什么樹(shù)苗,把它的尖兒掐了,看它能長(zhǎng)成什么怪樣!嘻嘻!”

        杏樹(shù)受了傷害,卻沒(méi)有死,在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小權(quán)。

        “這是什么東西?怎么到墻腳下來(lái)了!”孩子的父親覺(jué)得奇怪,不由分說(shuō),用斧頭從根部砍斷杏樹(shù)。

        杏樹(shù)流著眼淚在雪下過(guò)了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。春天一到,它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到了開(kāi)花的年齡的時(shí)候,孩子的爺爺又覺(jué)得礙眼,便鋸去了幾個(gè)枝杈。

        掐尖、斧砍、鋸杈都沒(méi)有熄滅杏樹(shù)心上的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,杏樹(shù)終于長(zhǎng)到大墻的外邊.開(kāi)出鮮艷的花朵。

        很多小鳥(niǎo)來(lái)賞花,它們望著杏樹(shù)傷痕斑斑彎曲的身軀,不覺(jué)“啊”地驚叫一聲:“你靠十么力量活下來(lái)了,又開(kāi)出這樣美麗的鮮花?”

        杏樹(shù)回顧著自己走過(guò)的艱辛道路,深思很久,最后深情地說(shuō):“希望,還有信念。”

        《一枝紅杏》閱讀題目(一)

        (1) 用“艱辛”寫(xiě)一句話(huà)。

        (2) 這篇文章主要采用的修辭是 ,它的題材屬于 。

        (3) 是什么原因造成“杏樹(shù)傷痕斑斑彎曲的身軀”?

        (4) 杏樹(shù)能活下來(lái)并開(kāi)出美麗的鮮花是依靠 。

        (5) 讀了這篇文章,你收到什么啟發(fā)?

        《一枝紅杏》閱讀答案(一)

        (1)略

        (2)擬人 寓言

        (3)小孩、父親、爺爺對(duì)杏樹(shù)的做法。

        (4)希望和信念

        (5)略

        《一枝紅杏》閱讀題目(二)

        1.給下列加粗的字選擇合適的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

        (1)不由分說(shuō):①分辯;②分配;③分開(kāi)。(  )

        (2)回顧:①回頭看;②拜訪(fǎng);③注意。(  )

        (3)賞花:①獎(jiǎng)給東西;②欣賞;③夸獎(jiǎng)。(  )

        2.“居然”是“出乎意料”的意思,請(qǐng)你用“居然”寫(xiě)一句話(huà)。

        3.杏樹(shù)受到的傷害有:①________、②________、③________。面對(duì)這些傷害,杏樹(shù)的表現(xiàn)分別是:①________、②________、③________。

        4.杏樹(shù)能活下來(lái)并開(kāi)出美麗的花的原因是:________

        給你的啟示是:________

        5.由“一枝紅杏”你想到了生活中的哪些人?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái),并表達(dá)出對(duì)他們的贊美。

        ____________________

        《一枝紅杏》閱讀答案(二)

        1.(1)① (2)① (3)②

        2.略

        3.掐尖 斧砍 鋸杈 在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小叉 又抽出芽來(lái) 長(zhǎng)到大墻外面,開(kāi)出了鮮艷的花朵

        4.它充滿(mǎn)希望,有堅(jiān)強(qiáng)的信念 圍繞“只要充滿(mǎn)希望,有堅(jiān)強(qiáng)的信念,就可能成功”來(lái)寫(xiě)。

        5.略



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