一張紙條閱讀理解題及答案
一張紙條閱讀理解題及答案
在閱讀《 一張紙條》里，會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?下面是小編整理的關(guān)于《一張紙條》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。
《一張紙條》閱讀原文
3年前，我在一所鄉(xiāng)下中學(xué)任教，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。那年中考，我被抽調(diào)到城區(qū)參加中考監(jiān)考。
我是一個(gè)十分認(rèn)真的人，平素最討厭的就是學(xué)生作弊。在本校的屢次考試中，只要是被我發(fā)現(xiàn)的作弊者，往往會(huì)被施以“重刑”。此次重大考試中，我一雙警惕的眼睛更是“盡職盡責(zé)”地盯著學(xué)生，不放過任何蛛絲馬跡。
離考試結(jié)束大約還有30分鐘的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)坐在三排中間位置的那個(gè)男生寫一會(huì)兒題就悄悄掀起試卷看一看考卷下面的紙條。憑經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)定這百分之百是一起作弊事件。于是匆匆走到他的面前，以不容置疑的語氣請他立即退出考場。學(xué)生盯了我一眼，什么話也沒說，默默收拾好文具走了出去。
等我拿起他的試卷一看，我頓時(shí)驚呆了。原來紙條上只寫了四個(gè)字：克制，清醒。然后當(dāng)我以最快的速度沖出教室去找他時(shí)，校園里已沒有了他的影子。事后我才知道，就在中考的前一天，他的爸爸死于一場車禍。
最終這個(gè)學(xué)生以6分之差，沒有考上本市重點(diǎn)高中的公費(fèi)分?jǐn)?shù)線，結(jié)束了他的學(xué)生生涯，成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)泥瓦匠。
那年夏天，我不顧所有人的勸阻，調(diào)離了我深愛的教育工作崗位。同事們都替我惋惜，只有我知道：我是不配做一個(gè)好老師的。
《一張紙條》閱讀題目（一）
1.“憑經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)定這百分之百是一起作弊事件。”結(jié)合全文內(nèi)容，具體分析這指什么經(jīng)驗(yàn)?
答：_________________________。
2.紙條上的四個(gè)字：“克制，清醒”是針對什么而言的?
答：_________________________。
3.結(jié)合全文分析“我”不配做一個(gè)好老師的原因。
答：_________________________。
4.閱讀本文后，你認(rèn)為“我”究竟是一個(gè)怎樣的人?
答：_________________________。
《一張紙條》閱讀答案（一）
1.學(xué)生答題時(shí)寫一會(huì)兒題又悄悄看一看考卷下面的夾帶是最常見的作弊方式。
2.紙條上的字是這位考生對自己的要求，希望自己克制失去父親的悲傷，清醒地面對考試。
3.因?yàn)?ldquo;我”的武斷和粗暴使一個(gè)學(xué)生失去了正常的參加中考選拔的機(jī)會(huì)。
4.“我”是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、雖然有時(shí)工作方法不當(dāng)，但勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
《一張紙條》閱讀題目(二)
1、解釋句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。
(2)禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。
2、理解短文內(nèi)容，填空。(2分)
(1)寫出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語有：____________。
(2)“幾天過去了，風(fēng)平浪靜……”“風(fēng)平浪靜”在短文中指___________ 。(2分)
(3)“禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具體指__________ 。(2分)
(4)“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。”“類似的錯(cuò)誤”在短文中具體指_______ 。(2分)
3、“一張紙條”是誰留在什么地方的?從文中哪句話榀以看出這張紙條對“我”的教育極大?抄寫下來。(4分)
《一張紙條》閱讀答案(二)
1、(1)睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。
(2)依照成法炮制藥劑，泛指照現(xiàn)成的方法辦事。
2、(1)癡迷 夢寐以求
(2)父母似乎沒發(fā)現(xiàn)“我”拿錢的事。
(3)像上次一樣，打開寫字臺(tái)的抽屜，私自拿出里面的錢去買書。
(4)不讓父母知道，私自打開抽屜，拿父母的錢買書。
3、是父母留在抽屜的。“從一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一條的尊嚴(yán)”這句話看出的。
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