枯枝與鮮花閱讀題答案

　　枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《枯枝與鮮花》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《枯枝與鮮花》閱讀原文：

　　①那是一棵什么樹呢?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

　?、谇宄?，走進園子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見一樹鮮花，紅的花，紫的花，在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。

　?、郛?dāng)我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽牛花?？輼?，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽?；?，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂，于是它們便復(fù)活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到他們原本就是渾然一起的。

　?、芸輼鋯?，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你也得到了美。

　?、萑崽賳?，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發(fā)揮。

　　⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著。身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風(fēng)、我也看過一些牽?；?，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。

　?、咄@一棵樹，我微笑著。

　　《枯枝與鮮花》閱讀題目：

　　1.在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

　?、抛髡呖吹搅耸裁雌娈惖木跋?不超過10個字)?

　?、坡?lián)系全文看，作者為什么稱這是奇跡?(不超過10個字)?

　　2.在第③段中，作者寫枯樹和牽?；ǜ髯隽耸裁?結(jié)果怎么樣?

　　3.閱讀第④⑤⑥段，填寫下面的空白。

　　文章的這部分運用了___________的修辭方法和___________的寫法，表達(dá)丁對枯樹和柔藤_________的生命現(xiàn)象的贊美。

　　4.文章在結(jié)尾說“望著這一棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?

　　《枯枝與鮮花》閱讀答案：

　　1.⑴落葉時節(jié)繁花滿枝。⑵枯樹與牽?；?柔藤)復(fù)活。

　　2.枯樹把身軀借給牽?；ǎ瑺颗；ò氧r艷的花簪上枯樹頭頂，結(jié)果它們復(fù)活了，和諧、美麗地生活地一起。

　　3.擬人;對比;相互依存、互相幫助。

　　4.人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作，才能超越自我，充分實現(xiàn)生命的價值。(從原文出發(fā)，合理即可)