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      同情記敘文閱讀原文附答案

      時(shí)間: 芷瓊1026 分享

      同情記敘文閱讀原文附答案

        生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,只有給予同情,給人支持與鼓勵(lì),才會(huì)給人信心與希望。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《同情》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

        《同情》記敘文閱讀原文

        下著毛毛雨,路經(jīng)天橋底,見老人打著傘,坐在梯階上,雙眼望前,動(dòng)也不動(dòng)。

        在干什么?等人?靜觀?都不像。沒事做,是一定的。

        酒樓飲茶,入口處有一小丑,年輕人扮的,拿著一個(gè)泵,把彩色膠球打入一半的氣,然后折成一個(gè)個(gè)小圓球,組合成一只米奇老鼠,送給小孩,歡天喜地。

        “請(qǐng)來的,”酒樓伙計(jì)說,“一個(gè)小時(shí)700元。”

        “平時(shí)上不上班?”我問年輕人。“在寫字樓送信。”他回答。

        “做氣球玩具的技術(shù),是誰(shuí)教你的?”

        他搖頭:“沒人教,到書店買一本書,看圖識(shí)字學(xué)會(huì)的。”

        “真厲害。”我說。

        他又搖頭:“不是什么高科技,失敗了再學(xué),不會(huì)學(xué)不到的。”

        “一個(gè)月能賺多少?”我問。

        “寫字樓4000多元。”他坦白地回答,“每個(gè)星期天跑兩場(chǎng)。一場(chǎng)700元,兩場(chǎng)1400元,再乘以4,是5600元,加起來也有10000元,夠用了。”

        “酒樓怎么知道?”我又問,“他們?cè)趺磿?huì)請(qǐng)你?”

        “每一家去表演給他們看,每一家去問問,總可以問到一兩家。”他說。

        喜歡他,喜歡得要命。

        天下總分幾種人,有的不肯進(jìn)取,不肯學(xué)習(xí),就那樣過一生,有的肯搏,出人頭地。

        天生的嗎?遺傳因子在作怪。有的坐在天橋下,有的綁氣球。有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。

        《同情》記敘文閱讀題目

        1.請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)

        2.文章開頭寫“路經(jīng)天橋底,見老人打著傘,坐在梯階上”,在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用?請(qǐng)分別概括。(4分)

        3.請(qǐng)揣摩“有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。”這句話的含義(3分)

        4.“喜歡他,喜歡得要命。”試寫出“我”喜歡年輕人的理由以及作者描寫這一人物的作用。(4分)

        5.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,一曲《愛的奉獻(xiàn)》讓多少人伸出了援助之手,獻(xiàn)出了愛心,給予弱者幫助??刹虨懻J(rèn)為“有因必有果,也不必歧視前者,寄予同情,足夠矣。”你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說出理由(5分)

        《同情》記敘文閱讀答案

        5.示例1:我贊同作者觀點(diǎn)。因?yàn)樾腋I钜孔约簞?chuàng)造,生活中挫折很多,不如意事也很多,我們只有通過自己的拼搏才能改變生活現(xiàn)狀,才能使自己的人生更加燦爛,拼搏的人生才更加的有意義!你的幫助只會(huì)使他更有依賴性,不思進(jìn)取,讓他在別人同情的目光中過完一生。

        示例2:我贊同前者觀點(diǎn)。有愛的人間才會(huì)溫暖,有同情心的社會(huì)才和諧!生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,只有給予同情,給人支持與鼓勵(lì),才會(huì)給人信心與希望。

        (言之有理即可,觀點(diǎn)1分,分析4分,共5分)


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