捕鳥人可以把三面網(wǎng)撤下，把天下的鳥一網(wǎng)打盡。以下是小編給你推薦的網(wǎng)開三面閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!

　　《網(wǎng)開三面》閱讀原文

　　往往是在環(huán)境不能再承載的時候，才會想起環(huán)保;往往是在華南虎已經(jīng)滅絕、中華鱘接近滅絕的時候，才會開始環(huán)保。許許多多環(huán)保宣傳采用的策略是“恐嚇”式的：如果再不節(jié)約用水，設想地球上只剩下最后一滴水，想一想，都會令人生畏;如果碳排放再沒有節(jié)制，溫室效應會融掉南極冰山，想一想，就會想到電影《2012》。

　　古人的環(huán)保不是這樣的——就姑且把古人一些做法也稱作環(huán)保吧。商代的湯，有一次到郊外散步，發(fā)現(xiàn)有人在張網(wǎng)捕鳥。讓湯感到驚訝的是，其所張之網(wǎng)，不是一張，而是四張，有從四面八方合圍之勢。對于鳥來說，就只有進的道，再也沒有逃生的路了。

　　尤為可恨的是，那位捕鳥的人還在那里念念叨叨，讓天下所有的鳥都進入我的網(wǎng)中，而且是越大越好，越肥越好。是可忍，孰不可忍，這激起了湯的憐憫心腸。他感嘆道，這樣捕鳥，那不是要把天下的鳥一網(wǎng)打盡嗎?就下令把四面中的三面撤下去。捕鳥人趕忙把三面網(wǎng)撤下，他口中念叨的詞也頗為識相地變了——想往左飛的就往左飛，想向右飛的就向右飛，那些命不好的就飛到我網(wǎng)中吧。

　　在環(huán)保問題上最早采取“政府行動”的是子產(chǎn)。那是魯昭公十六年的時候，九月，鄭國大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活動，向老天祈雨。這些大臣祭祀完畢，看到天還不雨，就砍了山上的一些樹。這讓子產(chǎn)非常生氣。他這樣說，祭祀山神，應該在山上植樹造林;現(xiàn)在反而到山上砍伐樹木，這簡直就是犯罪。結果屠擊、?？睢⒇Q柎這三位就成為中國第一批因“環(huán)保”問題而被罷官奪邑的官員。

　　孔子在“環(huán)保”問題上也堅持自己的做法?！墩撜Z》中說孔子是“釣而不綱，弋不射宿”，就是說孔子偶爾也釣釣魚，但不會用大網(wǎng)去捉魚;孔子也會打鳥來提高射藝，但不會打已在樹巢中歸宿的鳥兒。釣魚與射擊飛鳥，那是君子陶冶性情的活動，用大網(wǎng)捕魚，是貪夫的謀利之舉，而偷襲已經(jīng)入睡的歸鳥，就是乘人之危、欺負弱者的行為。這不是英雄所為，更非君子之行。

　　在“環(huán)保”問題上，曾子也有自己的看法。他認為：“樹木以時伐焉，禽獸以時殺焉。夫子曰：‘斷一樹，殺一獸，不以其時，非孝也。’”這就把“環(huán)保”問題提高到“孝”的高度來認識了，也就是要以君子姿態(tài)，合適合宜地來對待身外的動植物。

　　總起來說，“恐嚇”式的環(huán)保也比不環(huán)保要好。但“恐嚇”式的環(huán)保與出于仁德之心的環(huán)保，是兩個環(huán)保。“恐嚇”式的環(huán)保太過功利，我還是喜歡“兼愛”“推恩”式的環(huán)保，這使人胸襟開闊，氣度高遠。

　　其實，世人對于姜太公有著深深的誤讀。因為姜太公在渭水上用直鉤釣魚，被文王發(fā)現(xiàn)重用了，就說姜太公直鉤釣魚，釣的其實是文王，這就有點太武斷了。這或許真的就是他老人家自娛娛人的行為藝術呢，這種可能性倒是非常大的。

　　不管怎樣，網(wǎng)開三面與直鉤釣魚，都可看作是人類向大自然發(fā)出的友好信號吧。

　　《網(wǎng)開三面》閱讀題目

　　15.作者對“恐嚇”式環(huán)保持什么態(tài)度?為什么持這種態(tài)度?(6分)

　　答：__________

　　16.從環(huán)保角度分析，文中商湯、子產(chǎn)和孔子、曾子的看法或做法有哪些異同點?(6分)

　　答：__________

　　17.本文大量引用古人“環(huán)保”的主張和做法起到了哪些作用?為什么有時直接引用，有時又間接轉述?(6分)

　　答：__________

　　《網(wǎng)開三面》閱讀答案

　　15.(1)態(tài)度：肯定其出發(fā)點，但不贊同其策略。(2)原因：①肯定其出發(fā)點，是因為它畢竟是有利于環(huán)保的，“比不環(huán)保要好”。②不贊同其策略：是因為它太功利化，只能淺層次地、暫時地解決環(huán)保問題(或“只能讓人從危害上認識到‘不能’破壞環(huán)境”)，而不能從根本上、可持續(xù)地解決環(huán)保問題(或“而不能從胸懷、氣度上認識到‘應該’保護環(huán)境”)。

　　16.(1)相同點：他們都是富有仁德之心的“兼愛”“推恩”式環(huán)保。(2)不同點：①商湯、子產(chǎn)運用的是權力，采取的方法是強制執(zhí)行——商湯明令整改(撤下三面網(wǎng))，子產(chǎn)嚴厲懲處(罷官奪邑)。②孔子、曾子運用的是思想，采取的方法是提倡引導——孔子遵守“君子之行”，曾子主張“君子姿態(tài)”。

　　17.(1)作用：①古人的“環(huán)保”是“兼愛”“推恩”式的，它與今人的“恐嚇”式環(huán)保形成了鮮明的對比。②啟發(fā)今人對“環(huán)保”作深入的思考。③有力地支撐了作者對“環(huán)保”的觀點和看法。

　　(2)“直接引用”是為了增強論據(jù)的確鑿性、可信性，“間接轉述”是為了增強文章的活潑性、可讀性。

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