公共基礎(chǔ)知識(shí)是四川教育類(lèi)職位考試的重要組成部分，那么你對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于四川教育公共基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　四川教育公共基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)及答案(一)

　　1、熟練的騎車(chē)，打毛衣是( )。

　　A、有意注意 B、有意后注意 C、無(wú)意注意 D、不隨意注意

　　2、教師的根本任務(wù)是( )。

　　A、實(shí)施教學(xué) B、關(guān)注成績(jī) C、教書(shū)育人 D、管理學(xué)生

　　3、教師自編測(cè)驗(yàn)是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)?zāi)康模约壕幹频臏y(cè)驗(yàn)，是為( )。

　　A、教育目的服務(wù)的 B、教師和學(xué)生服務(wù)的

　　C、特定的教學(xué)服務(wù)的 D、當(dāng)前工作服務(wù)的

　　4、關(guān)于教育起源問(wèn)題，主要有( )觀點(diǎn)。

　　A、勞動(dòng)起源論 B、心理起源論 C、生物起源論 D、本能起源論

　　5、個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因觀點(diǎn)有( )。

　　A、內(nèi)發(fā)論 B、成熟機(jī)制 C、多因素交互作用論 D、外鑠論

　　6、教師法規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的哪些方面進(jìn)行考核( )。

　　A、政治思想 B、業(yè)務(wù)水平 C、學(xué)歷學(xué)位 D、工作態(tài)度

　　E、工作業(yè)績(jī)

　　7、教師備課需要做好的工作包括( )。

　　A、鉆研教材 B、了解學(xué)生 C、設(shè)計(jì)教法 D、鞏固知識(shí)

　　8、學(xué)習(xí)風(fēng)格的心理要素包括動(dòng)機(jī)、認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)。(判斷題)

　　9、心理學(xué)研究表明，練習(xí)次數(shù)越多，學(xué)習(xí)效果越好。(判斷題)

　　10、社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)轉(zhuǎn)變的動(dòng)力。(判斷題)

　　正確答案及解析：

　　1、【答案】B。解析：有意后注意是有目的但是不需要付出意志力努力完成的注意現(xiàn)象。

　　2、【答案】C。

　　3、【答案】C。解析：教師自編測(cè)驗(yàn)是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)?zāi)康?，自己編制的測(cè)驗(yàn)，是為特定的教學(xué)服務(wù)的。

　　4、【答案】ABC。

　　5、【答案】ACD。解析：個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因觀點(diǎn)有內(nèi)發(fā)論、外鑠論、多因素交互作用論。

　　6、【答案】ABDE。解析：教師法第二十二條規(guī)定：學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。

　　7、【答案】ABC。解析：備課是上課前的準(zhǔn)備工作，是教好課的前提。備課要做好三方面的工作：鉆研教材、了解學(xué)生和設(shè)計(jì)教法。

　　8、【答案】×。解析：學(xué)習(xí)風(fēng)格的影響因素包括生理要素、心理要素和社會(huì)要素。其中心理因素包括認(rèn)知、情感和意動(dòng)三個(gè)方面。

　　9、【答案】×。

　　10、【答案】√。