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      教育類公共基礎(chǔ)知識試題及答案(2)

      時間: 謝君787 分享

        教育類公共基礎(chǔ)知識試題(二)

        1、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”這句教育名言出自( )。

        A、《論語》 B、《孟子》 C、《荀子》 D、《學(xué)記》

        2、道德教育中的教育機智主要包括:提示、發(fā)揮、滲透、替換和( )。

        A、啟發(fā) B、評價 C、表揚 D、創(chuàng)造

        3、教育目的的基本層次有三個,包括( )。

        A、的教育目的 B、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標

        C、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標 D、教師的教學(xué)目標

        4、對下列內(nèi)容的記憶,屬于陳述性記憶的有( )

        A、端午節(jié)的日期 B、雨的成因 C、騎車的技能 D、舞蹈表演

        5、下列活動不屬于課外活動的是( )。

        A、公益勞動 B、選修課 C、自習(xí)課 D、體育課

        E、研究性學(xué)習(xí)

        6、教育目的的基本層次有三個,包括( )。

        A、的教育目的 B、學(xué)生的學(xué)習(xí)目標

        C、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標 D、教師的教學(xué)目標

        7、美國教育心理學(xué)家布盧姆認為完整的教育目標分類學(xué)應(yīng)當包括的領(lǐng)域有( )。

        A、認知領(lǐng)域

        B、日常生活領(lǐng)域

        C、情感領(lǐng)域

        D、動作技能領(lǐng)域

        E、安全領(lǐng)域

        8、終身制教育的過程實際上是促進教育社會化和學(xué)習(xí)社會化的過程。(判斷題)

        9、馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。(判斷題)

        10、教師有獨立工作的權(quán)利。(判斷題)

        教育類公共基礎(chǔ)知識試題正確答案及解析

        1、【答案】D。

        2、【答案】B。

        3、【答案】ACD。

        4、【答案】AB。

        5、【答案】BCDE。解析:選修課、自習(xí)課、體育課是課程;研究性學(xué)習(xí)屬于學(xué)習(xí)方式,不屬于課外活動。

        6、【答案】ACD。解析:教育目的的層次性包括:的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標、教師的教學(xué)目標。

        7、【答案】ACD。解析:布魯姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域。

        8、【答案】√。

        9、【答案】√。

        10、【答案】√。解析:教師具有獨立工作的權(quán)利,即教師依法享有對學(xué)生實施教育、指導(dǎo)和評價的權(quán)利。


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