2到3歲幼兒早教課程教案視頻
2到3歲幼兒早教課程教案視頻
幼兒早教是很多的媽媽都會系那個藥知道的內容，所以大多數的媽媽都會給寶寶實行早教。下面為您精心推薦了幼兒早教課程教案視頻，希望對您有所幫助。
幼兒早教教案視頻
幼兒早教方法
1. 2-3歲孩子的運動能力
2～3歲的孩子總是不停的活動跑、踢、跳、登，精力旺盛。家長應盡量提供安全、寬敞的場地。可以讓他到戶外活動，在院子里、公園或公共幼兒活動場所玩;玩踢球時，孩子能掌握踢球的方向，跑著追球顯得更穩(wěn)更協調; 上下臺階的練習不可缺少，每天少乘1～2層電梯留給孩子練習;孩子喜歡跳;騎小自行車
2.手的技巧
兩歲孩子用手，變得靈巧多了，會翻書，搭積木是孩子愛玩的玩具?？梢詫⒎e木搭高6～10塊。還會學習搭火車、門樓和橋等。你先示范，讓孩子模仿，以后自己會搭;握筆畫畫是每天進行活動之一;玩拼插玩具和串珠子等游戲可以提高手的操作能力;玩彩泥、做手工鍛煉孩子手的能力發(fā)展
3.認知能力
孩子兩歲以后，除了通過感知和操作活動認知世界外，現在多了一些思考成分;孩子對時間、空間與顏色的知覺開始清晰，理解數字的含義;20個月幼兒可以模仿一個月前的別人行為。父母的行為是他最愛模仿的榜樣，所以說，身教重于言教，父母要做出好榜樣。此時孩子的記憶能力增強 有時會將母親找不到的鑰匙從床邊玩具盆內找出來，使媽媽驚喜。會背幾首兒歌，還能知道天氣變化，白天和晚上。注意力持續(xù)時間10～20分鐘。在這時間內，可以要求孩子學習更多的東西;2～3歲孩子不能分辨幻覺和真實
4.語言能力
2～3歲的孩子不僅能聽懂你的大部分語言，而且會說較完整的句子;如"爸爸，球在哪里?"，"媽媽，我吃餅干"。開始會說"我、你、他"，"這是我的杯子"。會用一些形容詞如"大紅皮球"，甚至會說出較復雜的句子"今天我媽媽上班了"等;20～30個月是幼兒掌握基本語法和句法的關鍵期，也是語言發(fā)展爆炸期：孩子到3歲時，已基本上掌握了母語的語法規(guī)則系統。語言飛速發(fā)展和大腦發(fā)育有關。要用正常語句和孩子說話，不要用兒語，如"這是一輛紅色小汽車"，不要再說"車車"，提問題要具體。
2到3歲寶寶的發(fā)育步驟
2到3歲寶寶的運動發(fā)育
大動作發(fā)育
這個時期的寶寶精力旺盛，特別好動，總是在不停地跑、踢、爬和跳，讓看護他的大人很吃力。但不能因此就限制他的活動，這些活動能促進他身體的協調能力，并使他的身體更強健。
1.站。已會單腳站立、腳尖站立等“特別功夫”;已像成人走路一樣呈腳跟一腳尖運動，后退、拐彎非常靈活，走路時還能做其他事，在坡路上和沙灘上也走得很好。
2.跑。跑起來很快、很穩(wěn)、很協調，媽媽要費力氣才能跟上，還會在快跑中突然停下轉向另一個方向跑，做得很有技巧。
3.踢。已能學會踢球，并能控制球的方向。
4.爬。能單腿交替上下樓梯，可以很好地攀爬小山坡、平衡木等。
5.跳。寶寶近3歲時，能原地兩腳交替跳起5厘米以上。
6.其他02—3歲的寶寶，騎木馬、騎腳踏車、蕩秋千、滑滑梯、地上打滾等，樣樣做得很到位。
細動作發(fā)育
2歲的寶寶已能靈活地用手擺弄小物件，會脫鞋、會拉開拉練、會翻書。
2歲半時，寶寶的手腕、手掌及手指可以進行協調運動，回旋轉門把.旋開瓶蓋，能一只手使用茶杯。
3歲的寶寶會將拇指和其他手指分開握筆和
拿剪刀，會用剪刀剪碎紙張;可以用筆畫出圓形和四角形，靈巧的寶寶還能畫出簡單的人物和動物。2～3歲寶寶的語言發(fā)育
2歲的寶寶能聽懂大人大部分的話語，能利用他快速學會的詞匯和你說話。他逐漸從說2—3個單詞的短句子，進步到可以說5—6個單詞的句子，并開始使用代詞，如你、我、他、我們、你們等，尤其喜歡說和強調“我的”。
寶寶到3歲時，會話本領快速進展，對句子的組織能力很強，能簡單描述發(fā)生的事情，可以和他人流利地對話了。
千萬不要把寶寶的語言表達能力與其他孩子相比較，因為這個階段語言發(fā)育水平比其他階段差異更大，另外語言表達還與寶寶的性格有關.愛說話的寶寶并不見得比不愛說話的寶寶掌握的詞匯多、更老練聰明.事實上，安靜的寶寶掌握的詞匯并不少，只是對使用詞匯更挑剔，所以不輕易開口.
2～3歲寶寶的心理發(fā)育
1.喜歡聽故事，自編小故事。
2.愛玩游戲。
3.喜歡攀搖物體。
4.歡給爸爸媽媽當助手。
5.開始喜歡數數，能復述5個數，能數到8~12 0
6.喜歡辨認主要食品。
7.喜歡并能識別冬、夏穿的不同衣服。
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