精品丰满熟女一区二区三区_五月天亚洲欧美综合网_亚洲青青青在线观看_国产一区二区精选

  • <menu id="29e66"></menu>

    <bdo id="29e66"><mark id="29e66"><legend id="29e66"></legend></mark></bdo>

  • <pre id="29e66"><tt id="29e66"><rt id="29e66"></rt></tt></pre>

      <label id="29e66"></label><address id="29e66"><mark id="29e66"><strike id="29e66"></strike></mark></address>
      學習啦 > 教育資訊 > 教育 > 2023教師資格證具體要求

      2023教師資格證具體要求

      時間: 淑燕4545 分享

      2023教師資格證報考具體要求

      2023教師資格證具體要求你知道嗎?教師資格證合格,筆試單科要過70分,筆試成績是按照卷面分數乘以0.8得到實際分數,也就是說卷面分數要至少考到87.5分。單科成績兩年有效。一起來看看2023教師資格證具體要求,歡迎查閱!

      2023教師資格證具體要求

      2023教師資格證具體要求

      1、具有中華人民共和國國籍;

      2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;

      3、符合申請認定教師資格的體檢標準;

      教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中"有教育教學能力"應當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。

      4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

      (1) 取得幼兒園教師資格證,應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

      (2) 取得小學教資,應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

      (3) 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范??茖W校或者其他大學??飘厴I(yè)及其以上學歷;

      (4) 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規(guī)定;

      (5) 取得高等學校教師資格證,應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;

      (6) 取得成人教育教資,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。

      教師資格證多少分及格

      教師資格證筆試滿分150分,合格線由教育部統(tǒng)一確定。教師資格證的筆試合格成績?yōu)?0分,每個科目總分為150分;實際成績__80%大于等于70才算合格,即每個科目最少要考87.5分。

      教師資格證國考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》每科的考試是總分是150,及格分數因每個統(tǒng)考地區(qū)的差異,及格分的劃分是不一樣的,根據地區(qū)情況而定。

      教師資格考試該怎么復習

      一、抓住重點,提高效率

      從考試科目上看,幼兒園兩科分別是綜合素質和保教知識與能力;小學教師資格筆試兩科,分別為綜合素質和教育教學知識與能力;中學教師資格筆試三科,分別為綜合素質、教育知識與能力和學科知識與教學能力。筆試的考試內容更加廣泛,尤其對于非師范類考生而言,更增加了考試負擔。我們總結往年試題會發(fā)現,這些知識點出題的概率是不同的,有些知識點幾乎每年都會以不同的考題形式出現,有些知識點則較偏,不容易出題考察。所以考生在復習過程中,要抓重點,做到有詳有略,把主要精力分配在重點內容上,節(jié)約時間,提高效率,起到事半功倍的效果。

      二、理解難點,靈活運用

      就科目來看,最難理解的當屬科目二。綜合素質對考生記憶的要求較高,相應的,教育教學能力本身的內容比較抽象,理論性比較強,很多理論都是建立在實驗的基礎上的。所以,科目二的內容比較難以理解,考察的重點不是記憶,而是側重理解?;仡櫷暝囶},我們會發(fā)現出題越來越靈活多樣,很多案例也都是來源于教學實踐,這些都對考生提出了更高的要求,一定要在理解的基礎上才能做到靈活運用。

      因此在復習的時候,一定不能僅僅停留于記憶的層面,要對這些難點進行理解,并能做到靈活運用。

      三、形成系統(tǒng),便于提取

      在復習的過程中,當感到知識已經掌握的差不多的時候,可適當地打破教材章節(jié)的限制,按照全書的邏輯結構,編制一個比較簡明的邏輯關系圖,這對于知識系統(tǒng)化是一個很好的復習途徑,尤其是對論述、案例分析題目有幫助。在這里,建議大家采取思維導圖,它能幫助我們更好的掌握知識和提取知識。如果學生基礎掌握比較好的情況下,就可以根據章節(jié)默寫列出每一章節(jié)的思維導圖,然后根據思維導圖再進行強化復習。

      1690411