2024年漢語國際教育專業(yè)大學排名
漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景可觀，畢業(yè)生就業(yè)面也很寬，那么2024年漢語國際教育專業(yè)大學排名是多少呢?以下是小編準備的一些2024年漢語國際教育專業(yè)大學排名，僅供參考。
2024年漢語國際教育專業(yè)大學排名
| 排名 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 等級 |
| 1 | 北京語言大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 2 | 武漢大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 3 | 山東大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 4 | 華東師范大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 5 | 南開大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 6 | 四川大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 7 | 南京大學 | 漢語國際教育 | A+ |
| 8 | 北京師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 9 | 暨南大學 | 漢語國際教育 | A |
| 10 | 蘇州大學 | 漢語國際教育 | A |
| 11 | 陜西師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 12 | 中央民族大學 | 漢語國際教育 | A |
| 13 | 首都師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 14 | 上海師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 15 | 浙江師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 16 | 湖南師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 17 | 北京外國語大學 | 漢語國際教育 | A |
| 18 | 上海外國語大學 | 漢語國際教育 | A |
| 18 | 鄭州大學 | 漢語國際教育 | A |
| 20 | 華中科技大學 | 漢語國際教育 | A |
| 21 | 山東師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 22 | 河南大學 | 漢語國際教育 | A |
| 23 | 安徽大學 | 漢語國際教育 | A |
| 23 | 福建師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 25 | 中國傳媒大學 | 漢語國際教育 | A |
| 26 | 南昌大學 | 漢語國際教育 | A |
| 27 | 上海大學 | 漢語國際教育 | A |
| 28 | 江西師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 28 | 南京師范大學 | 漢語國際教育 | A |
| 28 | 西南大學 | 漢語國際教育 | A |
| 31 | 河北大學 | 漢語國際教育 | A |
2024漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景
漢語國際教育專業(yè)采用課程學習與漢語國際教育實踐相結合，漢語國際教育與中華文化傳播相結合，校內導師指導與校內外導師聯合培養(yǎng)相結合的方式。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。本專業(yè)學生主要學習漢語及語言學、國際文學的基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業(yè)技能的基本訓練，能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。
隨著中國的綜合實力不斷提高，中國在國際上的影響力也逐漸加強，"漢語熱"在全球范圍內席卷而來。漢語作為一門重要的國際語言，具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。
在國家對于漢語國際教育推廣事業(yè)的大力支持下，越來越多的人希望學習漢語。因此，漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。無論是在國內還是在海外，都有著豐富的就業(yè)機會等待著他們。
漢語國際教育專業(yè)行業(yè)去向
| 序號 | 行業(yè)名稱 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 教育培訓 | 33.93% |
| 2 | 互聯網 | 6.81% |
| 3 | 媒體 | 6.51% |
| 4 | 房地產 | 5.27% |
| 5 | 批發(fā)零售 | 4.22% |
| 6 | 貿易 | 4.05% |
| 7 | 快消 | 2.31% |
| 8 | 金融投資 | 2.21% |
2024漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)方向
1、對外漢語教育
想要去國外教漢語的畢業(yè)生可以選擇兩種就業(yè)途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志愿者，每次任期是半年到兩年，由漢辦統(tǒng)一安排前往的國家和地區(qū)，志愿者可以留任，但不能超過三年。另一種是教育培訓機構，要求應聘者通過英語六級，經過公司統(tǒng)一安排，送到國外去教漢語。這類工作的時間大約是一年，簽證期滿就要回國。
2、新媒體運營、編輯
在這個互聯網席卷一切行業(yè)的時代，將行業(yè)發(fā)展與網絡緊緊聯系在一起已經成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育專業(yè)的小伙伴們可以在編輯出版行業(yè)就業(yè)，利用漢語言文學的學科知識，為自己謀取一席之地。
3、公務員
漢語國際教育專業(yè)的小伙伴們也能夠參加公務員考試，在國家機關單位就業(yè)。
4、語文教學
相對于國際漢語教學，傳統(tǒng)的語文教學方向更為穩(wěn)定。漢語國際教育專業(yè)學生可以考取相應階段的教師資格證，然后參加教師編制考試，得到編制名額后就有機會進入公辦學校。