2022全國高考分數(shù)線最新【預測】
2022全國高考分數(shù)線最新【預測】
高考錄取分數(shù)線分為本科線，?？凭€。各學校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分數(shù)線。以下是小編整理的2022全國高考分數(shù)線最新【預測】，歡迎閱讀和分享。
由于2022全國高考分數(shù)線暫未公布，請大家參考一下2021全國高考分數(shù)線吧！
省份 | 文史類 | 理工類 | ||||
本科第一批 | 本科第二批 | 本科第三批 | 本科第一批 | 本科第二批 | 本科第三批 | |
北京 | 普通本科錄取控制分數(shù)線：400分 | |||||
天津 | 普通本科錄取控制分數(shù)線：463分 | |||||
河北 | 普通類歷史科目組合本科批：454分 普通類物理科目組合本科批：412分 | |||||
山西 （不含二批本科C類院校） | 543 | 458 | —— | 505 | 410 | —— |
內(nèi)蒙古 | 488 | 392 | —— | 418 | 301 | —— |
遼寧 | 普通類歷史學科類：本科控制分數(shù)線456分，特殊類型招生控制分數(shù)線534分 普通類物理學科類：本科控制分數(shù)線336分，特殊類型招生控制分數(shù)線503分 | |||||
吉林 | 519 | 335 | —— | 482 | 305 | —— |
黑龍江 | 472 | 354 | —— | 415 | 280 | —— |
上海 | 本科錄取控制分數(shù)線：400分 特殊類型招生控制分數(shù)線：503分 | |||||
江蘇 | 特殊類型招生控制線：歷史等科目類533分，物理等科目類501分 普通本科線：歷史等科目類476分，物理等科目類417分 | |||||
浙江 | 特殊類型招生控制線：589分 普通類第一段：495分 | |||||
安徽 | 560 | 519 | —— | 488 | 415 | —— |
福建 | 歷史科目組普通類本科批：467分 物理科目組普通類本科批：423分 | |||||
江西 | 559 | 496 | —— | 519 | 443 | —— |
山東 | 普通類特殊類型招生控制線：518分 普通類一段線：444分 | |||||
河南 | 558 | 466 | —— | 518 | 400 | —— |
湖北 | 普通類本科首選歷史：463分 普通類本科首選物理：397分 | |||||
湖南 | 歷史類普通類本科：466分 物理類普通類本科：434分 特殊類型招生錄取控制參考分數(shù)線：歷史類521分、物理類504分 | |||||
廣東 | 本科各科類：普通類（歷史）448分，普通類（物理）432分 特殊類型招生錄取控制線：普通類（歷史）548分，普通類（物理）539分 | |||||
廣西 | 530 | 413 | —— | 487 | 348 | —— |
海南 | 普通類 | |||||
本科批 | 國家專項計劃 | 特殊類型招生控制線 | ||||
466 | 466 | 569 | ||||
重慶 | 普通類歷史類 本科批：456分 普通類物理類 本科批：446分 | |||||
四川 | 541 | 474 | —— | 521 | 430 | —— |
貴州 | 556 | 479 | —— | 456 | 367 | —— |
云南 | 565 | 500 | —— | 520 | 435 | —— |
西藏 | 重點本科：少數(shù)民族350分，漢族448分 普通本科：少數(shù)民族317分，漢族325分 | 重點本科：少數(shù)民族317分，漢族415分 普通本科：少數(shù)民族273分，漢族305分 | ||||
陜西 | 499 | 406 | —— | 443 | 341 | —— |
甘肅 | 502 | 432 | —— | 440 | 336 | —— |
青海 | 本科一段：普通班405分 本科二段：361分 | 本科一段：普通班330分 本科二段：310分 | ||||
寧夏 | 505 | 430 | —— | 412 | 345 | —— |
新疆 | 466 （普通類） | 350 （普通類） | —— | 405 （普通類） | 302 （普通類） | —— |
1、要重視抓早度，不要輕視趕晚
以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業(yè)，有一定的認識。
其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
3、要有理有據(jù)，不要憑想當然
高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。
首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內(nèi)涵上去識別大學高考志愿。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程等等。
因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發(fā)展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數(shù)量是大學整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關系到學生未來的去向。