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      2021吉林高考科目及各科分?jǐn)?shù)是多少

      時(shí)間: 宋佳0 分享

      努力的苦讀,把你的實(shí)力全部發(fā)揮,面對(duì)高考我們更多選擇堅(jiān)持的應(yīng)戰(zhàn),更用平常心去對(duì)待,相信最終的結(jié)果會(huì)是不一樣的。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021吉林高考科目及各科分?jǐn)?shù)是多少_高考考試小技巧,歡迎參閱。

      2021吉林高考科目及各科分?jǐn)?shù)是多少

      語(yǔ)文分值150分。

      數(shù)學(xué)(文、理),分值150分。

      外語(yǔ)分值150分。

      文科綜合和理科綜合分值各300分。

      文史類考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合(含政治、歷史、地理)、外語(yǔ)

      理工類考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、理科綜合(含物理、化學(xué)、生物)、外語(yǔ)

      吉林高考各科時(shí)間安排

      語(yǔ)文9:00至11:30;

      數(shù)學(xué)15:00至17:00。

      文科綜合/理科綜合9:00至11:30;

      外語(yǔ)15:00至17:00。

      高考考試小技巧

      一、清醒地認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)

      很多學(xué)生夢(mèng)想著名校,也暗暗的努力,可是你的夢(mèng)想需要分?jǐn)?shù)來(lái)體現(xiàn),分?jǐn)?shù)直接體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力,高考在競(jìng)爭(zhēng)力上,體現(xiàn)了一句重要的話:“某科只要錯(cuò)什么題,這科就作廢了”,是的,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,還不作廢嗎?

      例如就拿數(shù)學(xué)來(lái)講,按照2015年情況:

      理科高考數(shù)學(xué)140分:1775名。

      北航對(duì)應(yīng)的錄取排名:1469名。

      央財(cái)對(duì)應(yīng)的錄取排名:1723名。

      所以數(shù)學(xué)140分,僅僅從數(shù)學(xué)這科的優(yōu)勢(shì)上看,考北航、中財(cái)都不具備優(yōu)勢(shì)。

      那么在平時(shí)的備考中:

      為什么說(shuō),一些普通中學(xué)學(xué)生考名校難度越來(lái)越大了?

      就拿數(shù)學(xué)第20題或者第19、18題最后一問(wèn)來(lái)講,有太多學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,在這個(gè)幾個(gè)題目方面,一方面內(nèi)心對(duì)這些題目有陰影,覺(jué)得就是難題,一方面平時(shí)沒(méi)有得到足夠的訓(xùn)練,質(zhì)量和高度都不具備。

      但是他們普遍存在這樣的思想:某某題不是你該想的。

      其實(shí),對(duì)于現(xiàn)代化高考來(lái)講,就你不該想的那個(gè)題,分?jǐn)?shù)你拿不到了,這科在考名校上直接就失去了競(jìng)爭(zhēng)力,或者可以說(shuō),這科就“報(bào)銷”了。

      因此要清醒認(rèn)識(shí)到,高考的競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)。

      并且清楚的認(rèn)識(shí)到,自己應(yīng)該具備哪些優(yōu)勢(shì),才能達(dá)到理想學(xué)校的要求。

      二、清醒認(rèn)識(shí)自己優(yōu)缺點(diǎn)

      考試在即,這個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)僅僅局限于拿分的能力。

      作為一個(gè)考生,即便是成績(jī)優(yōu)秀的考生,在考前這段時(shí)間,也要按照題型梳理一下,看看自己不同題型的得分能力怎樣,具體化、明確化。

      在不同的題型把握上,存在哪些不足,能解答哪類問(wèn)題等等。

      當(dāng)然對(duì)于優(yōu)秀的考生來(lái)講,文科生要關(guān)注,為什么一些解答題拿不到滿分,是角度問(wèn)題,還是語(yǔ)言質(zhì)量問(wèn)題,還是答題準(zhǔn)度的問(wèn)題。

      理科優(yōu)秀的考生,化學(xué)主觀題做得是否完美,生物主觀題答題能力怎樣,這樣需要根據(jù)自己的實(shí)際,對(duì)照答案來(lái)全面梳理??纯醋约耗芙鉀Q哪些不足,還有哪些不足可以求助外界資源例如學(xué)校老師等。

      清楚哪些是自己力所能及可以解決的,哪些是解決不了的。

      三、清晰考試的方向。

      眾多考生依然在盲目做題,哪些是考試需要,也不夠明確。

      最忌諱的就是考試要求考的內(nèi)容,你不能更好學(xué)到,例如:

      文科綜合的命題特點(diǎn):

      歷史:

      (1)內(nèi)容方面:強(qiáng)調(diào)考查主干知識(shí)、學(xué)科基本能力,現(xiàn)實(shí)中考(微博)查學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí),知識(shí)(背后)的學(xué)習(xí)心得、悟到的方法和道理。例如說(shuō):

      關(guān)鍵詞一:可行性

      關(guān)鍵詞二:化

      關(guān)鍵詞三:局限性

      (2)落實(shí)“傳統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、依法治國(guó)理念和中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”到題型中。

      (3)緊緊圍繞“四項(xiàng)能力”進(jìn)行考查:

      獲取和解讀信息:

      調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí):

      描述和闡釋事物:

      論證和探討問(wèn)題:

      幾乎每道題都是由新材料構(gòu)建而成,如果沒(méi)有對(duì)信息準(zhǔn)確理解,就無(wú)法調(diào)動(dòng)知識(shí)。

      地理:

      (1)指導(dǎo)思想:堅(jiān)持能力立意,注重人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀導(dǎo)向。

      (2)命題素材選擇:貼近生活、貼近時(shí)代、關(guān)注學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)、從地理視覺(jué)解讀身邊現(xiàn)象。

      (3)客觀題:均貼近生活情境,運(yùn)用基本概念、原理、規(guī)律解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的類型。

      (4)綜合題:力爭(zhēng)從學(xué)生熟悉的話題入手,在獲取信息的基礎(chǔ)上,運(yùn)用地理原理和規(guī)律進(jìn)行分析。

      理由:給不同學(xué)業(yè)水平的考生提供施展的空間

      幫助落后的考生樹(shù)立信心

      提醒教師在教學(xué)過(guò)程中注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)

      因此對(duì)于理科生來(lái)講,

      需要注重:

      1、打開(kāi)學(xué)科和自己的局限:

      例如物理:很多學(xué)生怎么學(xué)都定型了,定型的因素有:

      (1)高考中拉分點(diǎn)你拿不下(考老師)

      (2)高考中注重思維的部分有欠缺

      (3)加上自己的想當(dāng)然性格。

      因此怎么訓(xùn)練都到一定頂端了。

      一定要明確競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性,稍有不慎,這一科在高考選拔中就失效。

      2、拉分點(diǎn)明細(xì)話,給大家物理第24題明確的方向:

      (1)磁流體發(fā)電機(jī)工作機(jī)制

      (2)形象的方式去理解光電效應(yīng)發(fā)生的過(guò)程和規(guī)律

      (3)波粒二象性的討論

      (4)原子模型的建立過(guò)程

      3、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新部分

      對(duì)于化學(xué),再一次強(qiáng)調(diào):

      高考就是要淘汰(80分——93分)這批學(xué)生(985、211院校)。

      因?yàn)椋?/p>

      (1)性格上覺(jué)得自己基礎(chǔ)還行,但是缺少追求完美的習(xí)慣,考試的時(shí)候這里被扣一點(diǎn)那里被扣一點(diǎn),加起來(lái)分?jǐn)?shù)就多了。

      (2)對(duì)要求不高。

      (3)針對(duì)性訓(xùn)練不強(qiáng)。

      因此說(shuō),對(duì)于這批考生來(lái)講,在考前這段時(shí)間內(nèi),必須要改變,否則化學(xué)上等于無(wú)優(yōu)勢(shì)。

      生物學(xué)科:

      考生的拉分點(diǎn)在后面的壓軸題,建議大家接下來(lái)圍繞這些內(nèi)容訓(xùn)練:

      (2)主觀題的答題中用到的得分元素。

      (2)實(shí)驗(yàn)部分:

      變量分析與實(shí)驗(yàn)的目的確定

      實(shí)驗(yàn)原理的表述

      實(shí)驗(yàn)選材及實(shí)驗(yàn)步驟的完善

      實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論的得出

      實(shí)驗(yàn)方案的分析和評(píng)價(jià)。

      四、清醒定制訓(xùn)練目標(biāo)。

      考前這段時(shí)間,面對(duì)大量的試卷,如果僅僅局限于完成任務(wù),或者形式化的訓(xùn)練,那么很難取得理想的成績(jī)。因此考生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,進(jìn)行有計(jì)劃、有目的訓(xùn)練,例如:

      (1)訓(xùn)練時(shí)間把握和分配能力

      (2)對(duì)某道題得分能力專項(xiàng)訓(xùn)練

      (3)對(duì)會(huì)而不對(duì)的情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練

      (4)對(duì)答題嚴(yán)密性專項(xiàng)訓(xùn)練等等。

      二模僅僅是一次測(cè)試,面對(duì)二模成績(jī),考生更應(yīng)該看到80多天后的高考,因?yàn)楫吘故强己筇顖?bào)志愿,高考的成績(jī)當(dāng)然是最重要的,要想更好的參加高考,讓自己清醒,是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

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