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      初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)目參考

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      學(xué)生閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀,增加了學(xué)生對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。下面是小編給大家?guī)?lái)的初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)目參考,希望能夠幫到你喲!

      初中生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀書(shū)目

      1中國(guó)文學(xué)名著

      1.《三國(guó)演義》

      2.《紅樓夢(mèng)》

      3.《論語(yǔ)》

      4.《孟子》

      5.《世說(shuō)新語(yǔ)》

      6.《聊齋志異》

      7.《浮生六記》

      8.《三言二拍》

      9.《東周列國(guó)志》

      10.《封神演義》

      11.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》

      12.《唐詩(shī)三百首》

      13.《宋詞選》

      14.《古文觀止》

      15.《西廂記》

      2外國(guó)文學(xué)名著

      1.《伊利亞特》

      2.《奧德賽》

      3.《唐吉訶德》

      4.《少年維特之煩惱》

      5.《歌德談話錄》

      6.《哈姆雷特》

      7.《沙士比亞戲劇故事選》

      8.《童年》

      9.《母親》

      10.《百年孤獨(dú)》

      11.《我是貓》

      12.《雪國(guó)·古都》

      13.《麥田里的守望者》

      14.《莫泊桑短篇小說(shuō)選》

      15.《福爾摩斯探案集》

      3人物傳記書(shū)目

      1.《卓別林傳》

      2.《周恩來(lái)傳》

      3.《拿破侖傳》

      4.《林肯傳》

      5.《甘地自傳》

      6.《斯蒂芬·霍金的科學(xué)生涯》

      7.《丘吉爾傳》

      8.《居里夫人傳》

      9.《羅斯福傳》

      10.《永遠(yuǎn)的喬丹》

      11.《肖邦傳》

      12.《富蘭克林自傳》

      13.《海倫·凱勒傳》

      14.《牛頓傳》

      15.《達(dá)爾文》

      16.《愛(ài)迪生傳》

      17.《愛(ài)因斯坦傳》

      18.《貝多芬傳》

      19.《渴望生活:梵高傳》

      4初一語(yǔ)文必讀書(shū)目

      1.西游記/(明)吳承恩著

      2.安徒生童話選集/(丹麥)安徒生著

      3.童年/(俄)高爾基著

      4.格蘭特船長(zhǎng)的女兒/(法)凡爾納著

      5.水滸傳/(明)施耐庵,羅貫中著

      6.《魯濱遜漂流記》

      7.《格列佛游記》

      讀書(shū)筆記常用的形式

      (一)提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。

      (二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

      (三)仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

      (四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何??煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

      (五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書(shū),書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。

      (六)存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。

      (七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫(xiě)成短文。

      讀書(shū)筆記的基本格式

      符號(hào)式讀書(shū)筆記寫(xiě)法

      我們讀書(shū)的時(shí)候,把書(shū)中重要的、或者有疑問(wèn)的地方,用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括弧、三角、問(wèn)號(hào)……等等)勾劃出來(lái),或在書(shū)的空白處寫(xiě)上批語(yǔ),這種筆記,就是符號(hào)式筆記。

      做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn):

      (1)所讀的書(shū)必須是自己的。圖書(shū)館的或借別人的圖書(shū),不應(yīng)該亂批亂畫(huà)。

      (2)每一種符號(hào)所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來(lái),不要隨意改動(dòng)。

      (3)符號(hào)不能作得過(guò)多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒(méi)有了重點(diǎn),符號(hào)也就失去了它的意義。

      (4)要清楚整齊。不要把書(shū)弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。

      摘錄式筆記讀書(shū)筆記寫(xiě)法

      摘錄式筆記就是把我們從書(shū)上、報(bào)上看到的一些精辟的,富有哲理的,對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來(lái),面對(duì)茫茫的書(shū)海,你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。

      作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)要有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來(lái),每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”。“少”指字?jǐn)?shù)較少,“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。

      (2)要忠實(shí)原文。書(shū)里有段話,我們覺(jué)得挺好,想把它抄下來(lái)。抄的時(shí)候,又覺(jué)得某個(gè)詞用得別扭,干脆另?yè)Q一個(gè)詞代替,這樣不行。既然是摘錄,作者怎樣寫(xiě),我們就應(yīng)怎樣抄,不但詞句不能改動(dòng),就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能改動(dòng)。一段話中,前后和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號(hào)表示。

      (3)要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書(shū)里第幾頁(yè)抄錄的,作者是誰(shuí)。如果是在報(bào)紙、雜志上抄錄的,就要把報(bào)紙、雜志的名稱、日期寫(xiě)上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時(shí)查對(duì)。

      剪貼式讀書(shū)筆記寫(xiě)法

      在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來(lái),經(jīng)過(guò)整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快,也很簡(jiǎn)便。

      剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn):

      (1)進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類??梢詼?zhǔn)備幾個(gè)用來(lái)貼剪報(bào)的本子,或者把一個(gè)本子分成幾個(gè)部分,把語(yǔ)文知識(shí)、歷史知識(shí)、自然常識(shí)等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。

      (2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間。即剪自哪一種雜志或報(bào)紙,哪一年哪一期等。

      (3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書(shū)卡片的內(nèi)容。

      感想式讀書(shū)筆記寫(xiě)法

      讀完一本好書(shū)或一篇好的文章,將自己的感想和體會(huì)寫(xiě)出來(lái),這種讀書(shū)筆記就是感想式筆記,也叫讀后感。這種讀書(shū)筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)需要用到的。

      寫(xiě)讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě),應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想,依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。

      寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書(shū)的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花,寫(xiě)讀書(shū)筆記就好像在萬(wàn)花叢中采集花蜜。天長(zhǎng)日久,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)筆記對(duì)提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力有事半功倍的效果。

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