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      高中地理各專題常見答題模板

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      從歷年高考情況來看,地理選擇題的答題得分差異明顯要大于地理綜合題。那么如何能得更多分呢?以下是小編整理的一些高中地理各專題常見答題模板,歡迎閱讀參考。

      高中地理各專題常見答題模板

      高中地理答題模板

      1.某地地理位置的描述——標準模板,按規(guī)則出牌

      (1)絕對位置(海陸位置,經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置)

      (2)相對位置和相鄰位置(位于__地區(qū)的__方位,東西南北中靠、瀕、臨、接______地區(qū))

      【引申題型】——地理位置進行評價——今年的出題趨勢

      (1)經(jīng)緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)——氣候→農(nóng)業(yè)(種類、生長期和熟制)

      (2)海陸位置(降水、海洋運輸、海洋資源開發(fā))

      (3)相鄰位置(陸上相鄰)——商貿(mào)、國際協(xié)作與分工(如珠江三角洲位于我國南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞,利于對外開放等)

      (4)交通位置(陸上、海上交通)——運費、大物流、轉(zhuǎn)口貿(mào)易、商貿(mào)、腹地

      (5)經(jīng)濟位置——吸引資金、技術引進;科研,技術發(fā)展;國際協(xié)作和分工

      (6)政治位置——政治中心或區(qū)域行政中心

      2.地形特征的描述——標準模板,按規(guī)則出牌

      (1)地形類型多樣或單一,以__、__、__地形為主;

      (2)地勢起伏大(小),地勢__高__低;

      (3)主要地形類型的分布

      (4)特殊地貌(如果有則一定要說):海岸線、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。

      【引伸題型】地形對地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農(nóng)業(yè)+工業(yè)+交通+城市

      3.等值線題目的五讀法——秒殺選擇題

      (1)讀圖名——明確等值線的類型

      (2)讀數(shù)值——注意取值,同時注意題干中所注的關鍵詞“最大”、“最小”等詞匯,在高考時一定要有目的性地勾畫重點,正確運用好公式。這里特別強調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的地方。

      (3)讀疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、溫差、風力、空間差異等等)

      (4)讀凸起方向——這也是命題的重點,“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西

      (5)讀延伸方向——通過等值線這個載體,來考查影響某地理要素的影響因素,這也是一種考法。

      4.地方時的計算——找關鍵,取整估算,接近秒猜正確選項

      (1) 第一步必須通過圖文信息找到已知地方時)——這是解題的關鍵

      (2)第二步明確公式,看算東還是算西,用加還是用減,這個題目有點變化,特別注意帶有航程類的題目,必須加上航行的時間,否則這個題目就會陷入陷阱,要素不全,答案出錯。

      5、日界線——走好兩步,即可得解

      (題干告知信息“占全球、處于同一天、新的一天和舊的一天等等)

      (1) 第一步是畫出剖面圖

      (2)第二步是找到0:00所在的經(jīng)線

      這樣題目即可得出正確選項

      6、地球公轉(zhuǎn)類的題目——巧用“萬能圖”

      方法一:快速瀏覽題肢,如果涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、三冬一夏選夏、遇到春秋不選”

      方法二:畫出萬能圖,找到對應點,兼看移動方向

      7、航空發(fā)射基地的區(qū)位描述——標準模板,按規(guī)則出牌

      (1)良好的氣象條件,風速小,晴天較多,大氣透明度好;

      (2)地勢平坦開闊,地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;

      (3)人煙稀少,有建禁區(qū)的可能;

      (4)最好接近赤道地區(qū),因為緯度低,慣性離心力大且地轉(zhuǎn)偏向小,航天器自轉(zhuǎn)線速度大,利于發(fā)射,節(jié)約燃料;

      (5)交通便利,符合國防安全的要求;

      (6)夜間發(fā)射,利于跟蹤目標進行觀察

      高考綜合題的常見答題模板

      1、地理位置分析:絕對位置+相對位置

      ①海陸位置;②經(jīng)緯度位置;③大洲交界或國界位置;④交通位置(重要海峽、鐵路樞紐、港口);⑤經(jīng)濟和軍事位置;⑥相鄰地區(qū)(經(jīng)濟發(fā)達區(qū))

      2、描述某地的地形特點:

      ①以什么地形為主(五大類地形)

      ②地勢起伏(大、小)

      ③地勢特征(哪里高哪里低)

      3、描述某地的地勢特點:

      哪里高,哪里低。

      或地勢起伏大或山河相間,山高谷深。

      4、某地地形分布特點:

      描述哪個方位是什么地形即可。(注意和第1種問題的區(qū)別)

      5、判斷地形地勢的依據(jù):

      ①等高線的分布

      ②河流流向

      ③水系的形狀(向心狀即盆地,放射狀即山地)

      6、我國一些地形區(qū)的地貌(地形)特征:

      ①青藏高原:雪山連綿,冰川廣布

      ②云貴高原:崎嶇不平

      ③內(nèi)蒙古高原:地面坦蕩

      ④黃土高原:支離破碎、千溝萬壑

      ⑤橫斷山區(qū):山高谷深,山河相間

      影響氣溫的因素:

      1.緯度高低(決定因素)。具體影響:太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))

      2.地形地勢。陰坡陽坡,海拔高度

      3.海陸位置:距海遠近,大陸性海洋性

      4.洋流。(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)

      5.大氣環(huán)流和天氣狀況。(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

      6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地

      7.人類活動:熱島效應、溫室效應等

      氣溫日較差與年較差規(guī)律:

      氣溫日較差,是一天中氣溫最高值與最低值之差。其大小與緯度、季節(jié)、天氣情況及地表性質(zhì)等有關。

      ①氣溫日較差與緯度的關系:緯度越高,日較差越小。

      原因:緯度越高,太陽高度的日變化越小。

      ②氣溫日較差與天氣的關系:陰天比晴天日較差小。

      ③氣溫日較差與海陸的關系:沿海比內(nèi)陸日較差小。

      ④氣溫日較差與海拔的關系:山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原小;高原山地地區(qū),則海拔越高,日較差越大。

      氣溫年較差:一年中月平均氣溫的最高值和最低值之差,稱為氣溫年較差,或稱氣溫年振幅。其大小與緯度、海陸分布等因素有關。

      ①氣溫年較差與緯度的關系:緯度越高,年較差越大。

      原因:緯度越高正午太陽高度的年變化越大,晝夜長短的年變化越大,因而氣溫的年較差越大;低緯相反。

      ②氣溫年較差與海陸的關系:離海越遠,年較差越大。

      原因:陸地比海洋的熱容量小,夏季升溫快,溫度比海洋高;冬季降溫快,溫度比海洋低,因而氣溫年較差比海洋大。沿海受海洋的影響較大,比內(nèi)陸年較差小。

      ③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年較差愈小。

      如青藏高原氣溫年較差與我國同緯度平原、盆地比較,氣溫年較差小。這是因為:青藏高原屬于中低緯的大高原,夏季因其海拔高,氣溫不太高;冬季因緯度低,地勢高,寒冷的冬季風影響弱,氣溫不太低。

      ④天氣:晴天多的地區(qū)氣溫年較差大于陰雨天多的地區(qū),如新疆比同緯度的沿海地區(qū)的年較差大。

      ⑤植被:植被覆蓋率高的地區(qū)的年較差比裸地的年較差小。

      降水多少的影響因素分析:

      ①大氣環(huán)流因素——決定降水多少的因素

      季風控制區(qū)夏秋季多,冬春季少;副高控制區(qū)降水稀少,如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區(qū)、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區(qū)降水豐沛;西風帶降水多,信風帶降水少。(要注意風的來向:迎岸風往往多雨;離岸風則少雨)

      ②天氣系統(tǒng)因素——低壓中心和低壓槽部位降水多,高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多,如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多,如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少,如伏旱;臺風過境降水多。

      ③洋流因素:沿海暖流流經(jīng)區(qū)降水多;沿海寒流流經(jīng)區(qū)降水少。

      ④海陸位置:一般沿海降水多;內(nèi)陸降水少。

      ⑤地形地勢:暖濕氣流在山脈迎風坡降水多,背風坡降水少(焚風效應)。

      某兩地氣候特點比較:

      ①氣溫(最低月氣溫,氣溫的年較差和日較差)

      ②降水(降水量總量大小,季節(jié)分配情況及雨季長短)。

      西風帶的風力夏季弱冬季強:

      (可用于解釋我國冬季風比夏季風強的原因之一)因為冬季高低緯度間的溫差大,氣壓差大,水平氣壓梯度力大。夏季反之。

      大陸性氣候的特征:

      ①氣溫年較差和日較差大。

      ②降水少。

      ③冬季寒冷,夏季炎熱。

      海洋性氣候特征:

      ①氣溫年較差和日較差小,冬暖夏涼。

      ②降水豐富且季節(jié)分配均勻,年際變化小。

      干濕度影響因素:

      降水量和蒸發(fā)量共同決定。

      霧、霜的影響因素:

      1.濕度(河流湖泊附近、水庫附近);

      2.地形(低洼地、山坳里);

      3.塵埃(道路邊、市區(qū)內(nèi)、建筑工地、礦區(qū))

      風力的影響因素:

      1.氣壓梯度力大小;

      2.距高壓中心遠近;

      3.摩擦力大小(地面平坦開闊、海面上);

      4.植被多少;

      5.地形(山谷口的狹管效應、高原上)

      河流

      1、河流的水文特征:

      1.流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

      2.含沙量:取決于流域的植被狀況

      3.結(jié)冰期:有無及其長短

      4.水位:高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)

      5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大小)有關

      6.凌汛

      2、河流的水系特征:

      發(fā)源地、長度、入海口;2.流向;3.流域面積大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情況;6.支流和支流形狀;7.有無湖泊溝通。

      3、河流水量大的原因:

      ①地處什么氣候區(qū),降水豐富;②流域面積大,集水區(qū)廣。③支流眾多,水系龐大。

      4、河流的補給:

      雨水(大氣降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。

      5、河流與地下水和湖泊水的補給關系:

      豐水期河水補給給地下水和湖泊水,枯水期反之。

      6、以冰雪融水補給為主的河流:

      流量變化與氣溫有關,季節(jié)變化大,年際變化小。

      7、河流有凌汛的條件:

      ①由低緯向高緯流。

      ②最冷月氣溫在0℃以下

      地球的運動

      1、影響太陽輻射的因素:

      1.緯度:決定正午太陽高度大小、晝長

      2.海拔高度:海拔高,空氣稀薄,太陽輻射強(.青藏高原、德干高原、巴西高原、東非高原等)

      3.天氣狀況(晴天多,太陽輻射豐富)(我國西北地區(qū)、中亞、西亞、北非、美國西部內(nèi)陸、澳大利亞中西部等)

      4.大氣清潔度:城市和鄉(xiāng)村

      2、影響雪線高低的因素:

      1.降水(迎風坡:降水多,雪線低。反之則雪線高)

      舉例:喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低;天山北坡雪線低;阿爾卑斯山北坡雪線低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪線低;落基山的南段和安第斯山北段的東坡雪線低等

      2.氣溫(陽坡雪線高、陰坡雪線低;中低緯度雪線高、高緯度雪線低)

      3、影響山地垂直帶譜的因素:

      1緯度:相同海拔,則緯度越高,帶譜越簡單

      2.海拔:相同緯度,則海拔越高,帶譜越復雜

      3.熱量:陽坡帯譜多且位置高、陰坡帶譜少且位置低

      4、地質(zhì)作用分析:內(nèi)力+外力

      1.內(nèi)力作用:地殼運動(拉伸、擠壓)、巖漿活動(火山)、變質(zhì)作用等三個方面

      2.外力作用:風化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖

      高考審題時注意表述要求

      ①簡述:簡單扼要敘述,必須把握要點;

      ②簡析:簡單分析,提出論點即可;

      ③描述:對事物的外部特征予以描述;

      ④綜述:對事物的總體特征予以概括敘述;

      ⑤說明:對原理、成因、規(guī)律進行說明;

      ⑥寫出:對圖像或事實的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn);

      ⑦分析:對地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢與不足,分析事物間的聯(lián)系等;

      ⑧對比(比較):列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先后對比或并列對比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯(lián)系;

      ⑨評價:對地理環(huán)境、措施、對策、布局進行實施可行性評價或優(yōu)勢與不足評價,這需要平時樹立科學的觀點,具備正確的地理思想;

      ⑩概括:對文字材料或圖像內(nèi)容予以概括要點等。

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