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      二年級作文

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      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      二年級作文 篇1

      那年冬天,年僅十六歲的他在縣城高中住讀,有一天他想吃肉了,就上食堂買了一份南瓜蒸肉,但令他失望的是:碗里竟然沒有一片肉,全是南瓜和著湯。

      周末,他回家,順便去了趟外婆家,無意中跟外婆說起這件事,埋怨學(xué)校食堂不該這樣賺錢。外婆心疼得直抹眼淚。第二天,外婆起了個大早,拄著拐杖到集上買了一斤肉回來,在家精心蒸好后,外婆把蒸肉盛在土罐里,外面嚴(yán)嚴(yán)實實地包著一件棉毛衫。之后,老人拄著拐杖走了五六里地,再轉(zhuǎn)乘了十來分鐘的車,來到學(xué)校找到他,把一罐子肉塞到他手里:吃吧,外婆蒸的南瓜肉,快趁熱吃!

      望著年邁的外婆,他的眼眶紅潤了,抱著罐子,他分明感到了蒸肉的溫度。但他堅決地把罐子放到了外婆手上,拉著外婆就往校門方向走去,任憑外婆怎么說,他都沒留下外婆的蒸肉,掏錢買了票把外婆送上了回家的車。

      外婆傷心得不停的流淚,回到家馬上給女兒打電話投訴外孫的不是,數(shù)落他太不懂事,一點不理解老人的心!媽媽馬上打來電話,責(zé)問他為什么這樣對老人,是不是太不應(yīng)該,太不禮貌了!

      他輕輕咳嗽了一下,跟媽媽說:兒子也想吃肉,聞著肉香,我口水都快流下來了,但是媽媽你想想,我如果接受了外婆的第一次,就會有第二次,第三次……她那么大年紀(jì)了,我不忍心啊,所以,我干脆狠下心斷了外婆的念頭……

      電話那端,傳來了媽媽哽咽的聲音。

      二年級作文 篇2

      整本書學(xué)習(xí)結(jié)束后,我常常會讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫出學(xué)習(xí)的收獲、感受,也會讓孩子寫出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與寄語。

      有的孩子們寫到:“老師帶領(lǐng)我們,走進了數(shù)學(xué)課堂,走進智慧的殿堂;走進了心靈的清香,走進了解決生活問題的夢工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺,特棒,飛一般的感覺……”

      也有孩子是這樣寫:“數(shù)學(xué)其實很有趣,你不管在何處何地,都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒有學(xué)會它,你在生活中買什么,賣什么,都會被別人騙的??磥?,數(shù)學(xué)是多么重要啊!我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),這樣,我們不管走到哪里,都可以有助于社會。小朋友們,現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧!小朋友,數(shù)學(xué)王國里面還有許多知識和快樂,快點來吧!”

      有的學(xué)生寫的寄語特有趣:“少壯不學(xué)數(shù)學(xué),老大遭人騙金。到時后悔莫及,不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)?!薄叭照諗?shù)學(xué)生紫煙,遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺,疑是難題勇做出?!?/p>

      ……

      布置這樣富有“人情味”的作業(yè),提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,給予了孩子展示自我的平臺,促進了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展,提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價值,使課內(nèi)課外融為一體,讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力,感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。

      二年級作文 篇3

      星期六的早上,我一早就起床了,因為我今天要跟媽媽學(xué)做蔥花雞蛋餅,給爸爸做早飯。

      我先準(zhǔn)備好蔥、面粉、鹽和雞精。第一步,我先把面粉倒進湯碗里,加適量的水?dāng)嚢?。別小看攪拌這個環(huán)節(jié),媽媽說:“攪拌的時候要向一個方向,不然做出來的餅不好吃?!钡诙剑瑪嚢杈鶆蚝?,我又加入了兩個雞蛋。但是因為我第一次打雞蛋,我很緊張,第一個雞蛋撒在了桌子上。媽媽在一旁鼓勵我不要緊張,我放松了自己,放心大膽地又打了一個雞蛋,這回總算成功了,我開心極了。接著我把蔥花,鹽和雞精加了進去,繼續(xù)攪拌。

      開始做餅了。我把油倒進了鍋里,等油開始沸騰,倒入一些攪拌好的面糊糊,攤開。只要兩三分鐘的時間再翻個面,金黃的蔥花雞蛋餅就做好了。聞著香氣撲鼻的蔥花雞蛋餅,我饞得直流口水。我偷偷吃了一口,味道還不錯呢!

      通過這次做餅,我明白了:我已經(jīng)長大了,不再是原來那個小寶寶了,有些事情只要我愿意做,我一定可以做好。爸爸媽媽上班都很辛苦,以后我要學(xué)會做更多的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。

      二年級作文 篇4

      夢中我又見到了那座老房子,朦朦朧朧卻又清晰可見……

      那座老房子是我小時候住的,很小很小的時候。那座老房子是屬于大地的,他的軀體是泥土,他的骨髓是樹木,他的血液是井水,他的骨骼牙齒是石頭;那座老房子是屬于大自然的,他的軀體里,有遮天蔽地的大樹,有隨風(fēng)搖擺的青青小草,有天天鳴唱的鳥兒,還有夏天勤勞的小螞蟻。幾年前我還住在那里,像這樣用黃土、高大的樹干建起來的土房子已經(jīng)很少了,雖然外表確實是簡陋的,但卻冬暖夏涼。

      這座老房子里,有長長的小院子,這小院子整個的被高大的樹木覆蓋了。從進大門,眼前就是一棵槐樹。這棵樹不是很高,卻很細長。每當(dāng)夏天的時候,站在它周圍,就能聞到一陣清香。在院子的西南方與東北方,各有一顆參天大樹,這兩棵梧桐樹很粗,兩人環(huán)抱才能報的來。它那無盡的樹杈枝葉遮擋了西面與東面的半個天空,燦爛的陽光從上面斑斑點點地透到院子里,既給這綠樹環(huán)抱的小院增添無限溫馨,又給這小院增添了幽靜的氣氛。

      這些樹更是鳥兒的家。各種鳥兒在這樹上安家,每天早晨我醒來都能聽見各種美妙的歌聲。記得那年夏天,星光璀璨,我總會和家人一區(qū)搖著小扇走出屋子,乘著涼爽的晚風(fēng)依偎在樹的蔭蔽下。那一日,照舊是往常一樣,不一樣的是我們遇見了一只小鳥。一直很平凡的麻雀,媽媽說它的腿好像摔壞了,我們都為它感到惋惜,而且爸爸也知道著鳥兒是家養(yǎng)不起來的,我們便在它面前放了一些苞谷,希望它的傷能快些好。這房子的西屋后來塌了,好像是夜里塌的。我依稀記得,一日我放學(xué)回來,竟看見那上面有一條大蛇,我現(xiàn)在的記憶中那蛇是很長的,很粗的,且是盤在一起的。我感到很是新奇,畢竟沒見過,可也不敢靠近這龐然大物,我便告訴了姐姐,我倆圍觀了一會兒才告訴了媽媽,嚇得媽媽告訴我倆說:“可別再靠近,只有等這蛇自己走了,蛇是記家的!”于是后來,蛇走了,后來,我們搬家了,后來,又蓋了一座水泥瓦的房子,后來,那座老房子只能在模糊的記憶了找尋了。

      我對它似乎已漸漸忘卻了,但我仍卻忘不了它,它便成為了我這一生泛著黃的記憶紙卷,被我以珍惜的心來深深地記住——我的老房子。

      二年級作文 篇5

      今天我和爸爸還有幾位朋友一起去諸葛仙山玩。諸葛仙山位于富盛鎮(zhèn),相傳是東晉著名道學(xué)家葛洪和堂祖父葛玄修煉之地,至今山上還有葛仙丹井、求雨龍池等遺跡,諸葛仙山因此得名。

      我們一起開著車到諸葛仙山,一路上我們看到了一片片金黃的稻田,稻穗見到我們似乎笑彎了腰。

      到了諸葛仙山我抬頭一看,呀,峰頂這么高,我爬得上去嗎?

      走著走著,我似乎忘了心中的疑問,因為山上的風(fēng)景是那么美麗。清清的山溪像鏡子似的,下面的鵝卵石閃閃發(fā)光,綠油油的竹林和樹林那么茂密,為我們擋住了陽光,讓我們感覺那么涼爽。我們一邊欣賞風(fēng)景一邊爬山,爬呀爬呀,正當(dāng)我快爬不動時,我忽然眼前一亮,看見了一座寺廟,爸爸告訴我這就是山頂?shù)哪莻€錫飛寺,我終于爬上來了,這山可比香爐峰高兩倍多呢!我真自豪呀!

      到山頂我就和我們一起爬山的伙伴完了起來我玩了許久才下山。

      在回家的路上我們吃了火鍋,我把我最喜歡的刷羊肉吃了個精光,今天我可真開心呀!

      二年級作文 篇6

      今天一來到教室,老師就宣布要做游戲,同學(xué)們立刻露出了笑臉,期待著這美好的時光。

      這個游戲叫你做我猜,規(guī)則是:兩個同學(xué)站到上面拿著一張單子,把上面的詞語用動作或者用說的方式表達出來。我們來猜看哪組猜得多。然后我們給兩組各取一個名字,我們這組叫幸運隊,另一組叫勝利隊。

      開始比賽了上去的兩個同學(xué)各抽了一張單子,勝利隊的那個同學(xué)說:“一個生活在南極的動物?!蔽荫R上想出了答案脫口而出,為我們這組贏得了一個100分。我們隊的那個同學(xué)說:“它會幫大樹治病。”這次勝利隊首先說出了答案是啄木鳥。這次勝利隊的那個同學(xué)垂著頭我立刻說出了答案:垂頭喪氣,這時大家才恍然大悟。

      接下來的有些題目很簡單我們都異口同聲地回答出來了,經(jīng)過激烈的比賽,我們組輸了,不過失敗乃成功之母,下次我們還有機會。這個游戲不僅很好玩還提升了我們注意力,雖然游戲結(jié)束了,但快樂還在繼續(xù)。

      二年級作文 篇7

      每周一的早上,我們學(xué)校都會在第一節(jié)課上課之間舉行升國旗儀式。

      每逢這個時候,學(xué)校對我們學(xué)生的要求就是,一定要穿全套校服,并且已經(jīng)成為少先隊員的學(xué)生,要按照眼球佩戴好紅領(lǐng)巾。因為升國旗儀式是很莊嚴(yán)地一件事情。

      大家在升國旗之前,都會在操場上按照班級的位置排好隊,然后整個操場都靜悄悄的,平時那些喜歡說話的同學(xué),也會在這個時刻安靜下來,因為大家都知道這是一個需要肅靜的場合。在一聲嘹亮的口號聲之后,鮮艷的國旗就在四個護旗手的保護下,緩緩地進入了升旗臺。隨后,廣播中回想起來莊嚴(yán)地國歌,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗一點點的上升,一直上升到旗桿的頂部。這一切結(jié)束以后,我們還要在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,集體唱一遍國歌。這樣整個升旗儀式才算真正的結(jié)束。

      五星紅旗是無數(shù)烈士為我們換來的,我們要懷著崇敬之情,認(rèn)真嚴(yán)肅的對待每一次的升國旗儀式,向先烈們表達我們作為新一代少先隊員的崇敬。

      二年級作文 篇8

      今天我很快樂,因為我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)。

      今天上午,媽媽去給她的學(xué)生補課了,爸爸去上班了,我一個人呆在家里。

      因為作業(yè)很少,所以我一個小時就把它們搞定了。我抬頭看了看表,時間還長著呢。我看了看地面,很臟,我想:“媽媽平時這么辛苦,身體瘦的教人擔(dān)心,我長大了,應(yīng)該幫媽媽做點事情了”馬上,我找來了拖把,把它在水池里洗了洗,便拖著它進屋拖地了。

      只有親自拖過地的人才會知道拖地的不容易啊。剛開始,我還努力的拖著地,使地板上變得一塵不染,可是這種勤快勁兒卻堅持不了多久,還沒拖完兩個屋,我就累的腳發(fā)麻,手發(fā)酸??晌肄D(zhuǎn)念又一想,一定要堅持到底,不能半途而廢,媽媽每次都跪在地板上用抹布擦地板,她也沒叫過苦,喊過疼,更何況我是用拖把拖地的呢?我又開始拖了起來。我把所有的地都拖了一便,拖不凈的就用抹布站點水,弄濕了在地板上擦呀擦,直到擦干凈了為止。由于我不放棄,地板不一會兒就拖好了。大功告成之后,我靜靜地坐在沙發(fā)上看書,等著媽媽回來。

      媽媽回來了,看到這一切后,激動的淚水奪眶而出,對我說:“孩子,你長大了!”

      是的,我長大了,也能多幫媽媽做我力所能及的事情了,所以,我很快樂。我長大了!

      二年級作文 篇9

      我家的涼臺上有一盆桂花樹,它一年四季都開著黃色的小花,香氣可大啦,整個客廳里都是濃濃的香氣,像噴了香水一樣。

      爸爸這幾天出門了,臨走的時候讓我把桂花樹照顧好,我讓爸爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松,然后端來一盆水倒在花盆里,結(jié)果過了一會兒,水從盆底的托盤里流了出來,我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈,媽媽也過來幫我了。媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒,等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了,就不要倒了,再倒就會像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了,我聽明白了媽媽的話點了點頭。

      我又拿來噴壺,往桂花樹的葉子上噴上水,這樣葉子又綠又水嫩,原來澆花也不是一件容易的事情。

      二年級作文 篇10

      今天中午,我去了姥姥家吃飯。一進門,我就聞到了飯菜的香味。

      我們今天吃的飯是菜花炒肉、拌黃瓜和紅豆薏米稀飯。

      我吃完了飯正打算上床睡覺時看到媽媽彎下腰把飯碗拿到廚房時,我覺得媽媽好辛苦,我決定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),我決定幫媽媽刷碗。

      刷碗是要把所有的碗先用清水沖一遍,然后再把碗放入水中泡一泡,這個時候就把筷子握在一起在水上搓一搓,再把勺子洗一洗擺放好。

      接下來,在把泡在水里的碗一個一個拿出來,打上洗餐精把里面和外面好好刷一刷,因為要把碗上的油污洗掉,如果不用洗餐精的話,萬一別人用那個碗就很容易傳染上細菌。

      當(dāng)我在刷碗的時候,因為把泡泡擠得太多,不知不覺中我玩起了擠出的小泡泡,但是我很快回過神來,因為媽媽在刷碗的時候可沒有玩泡泡。最后把所有的碗用清水沖洗干凈放好。

      我刷完碗睡午覺的時候,媽媽夸我說:“你真是個勤勞的孩子”。

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