編者按：小作者和小烏龜?shù)南嘤?，會發(fā)生怎樣的故事呢？下面就讓我們一起來看看這篇《小神龜》。

　　一個風和日麗的下午，我看見學(xué)校門口圍著一大群人，于是，禁不住好奇心的我便跑去看了一看。

　　“啊!好多可愛的動物。”一看見那些小動物，我就忍不住發(fā)出贊嘆。聽旁邊坐著的老奶奶說：“1元抽一次，隨機抽到任何動物。”我就立刻拿出身上最后的1元錢，準備放手一搏。

　　開始抽了，我心里一直默念：拜托了，拜托了，隨便給我來一只小動物吧!我隨手一抽，只一看，我就驚喜地大叫起來：“太棒了!中了!是一只可愛的巴西龜呀!”從老奶奶手中接過巴西龜，我就偷偷地把它帶進了教室。一進教室，我就把它放進了一個裝滿清水的塑料盒子里。這只巴西龜和別的小烏龜有點不一樣，它的殼是八角形的，殼上有許多“井”字條紋，它喜歡把腦袋和四只腳爪子都伸得長長的，一副很有氣勢的樣子。

　　“把頭轉(zhuǎn)過去!”見巴西龜歪著腦袋看著我，我就給它下命令。“我的天哪!它竟然聽懂了你的話。”我的同桌看見巴西龜轉(zhuǎn)動腦袋，一臉的詫異，“再試一次，看它是不是真聽得懂你說話。”于是，我立刻對巴西龜說：“把頭轉(zhuǎn)過來!”我的話音剛落，那只巴西龜立刻就把腦袋轉(zhuǎn)了過來，兩只眼睛直直地盯著我。“哇!它真的聽得懂你說話。對了，你還沒給它取名字吧!”我想了想，笑著說：“嗯，我說叫它小神龜吧!”“好名字。”我前面的同學(xué)聽了，沖我伸出大拇指。

　　到了放晚學(xué)時，我準備把小神龜帶回家，突然，腦海里閃過了一個大膽的念想：把小神龜放在桌子里面，看看第二天它會出現(xiàn)在教室的哪個地方。