以嘗試為話(huà)題的作文300字5篇

　　凡事要盡自己最大的努力去嘗試，并學(xué)習(xí)掌握其中的方法，就一定能取得進(jìn)步。下面是小編整理的以嘗試為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。

　　嘗試

　　在暑假的時(shí)候，我、弟弟和爸爸住在姥姥家。

　　爸爸在院子里的槐樹(shù)底下?lián)伍_(kāi)一張桌子，在桌子上放了一瓶酒，倒了一杯，由于用力過(guò)猛，溢到了桌子上，爸爸急忙把酒喝了一半，一邊喝一邊說(shuō)真香，身去廚房下酒菜了。我急忙跑過(guò)去，悄悄地把酒喝完了，然后匆匆跑回家去了，第一次喝酒只覺(jué)得就有點(diǎn)辣，沒(méi)品嘗出什么味道，我決定再偷喝一次。

　　爸爸切了幾片西紅柿，吃著走到桌前，舉起酒杯正要喝，發(fā)現(xiàn)是空的，還以為自己剛剛喝光了，于是又倒了一杯，喝了一口，走回廚房，我跑過(guò)去，抓起一片西紅柿，像鴨子吞食似的吞了下去，然后舉起酒杯全部喝完了，這次，我沒(méi)有忘記把酒杯倒?jié)M，以防被爸爸發(fā)現(xiàn)，我踉踉蹌蹌地走回屋，用力爬上床。

　　我和小伙伴們玩著玩著，想上廁所，但廁所里這里很遠(yuǎn)，我沒(méi)管他三七二十一，蹲下就尿，‘‘啊!’’我尿床了。

　　之后，我把這件事情如實(shí)的告訴爸爸，爸爸笑彎了腰。

　　嘗試新的方法

　　一大早，老師把我們從睡夢(mèng)中叫醒，督促我們?nèi)コ烤?，這是骨瘦如柴的我身體日益健康起來(lái)。進(jìn)了教室，課代表把今天早讀的任務(wù)一絲不茍地寫(xiě)到黑板上——第一單元的詩(shī)歌全部背過(guò)，我“唉”地嘆了一口氣，心想：怎么辦呢，背詩(shī)歌是我的弱項(xiàng)，如果背不過(guò)會(huì)不會(huì)很丟人呢?時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，同學(xué)們陸續(xù)的給老師背，而我僅僅背了不到一半，便不管三七二十一，徑直向老師走去。結(jié)果可想而知，我讓老師給退了回來(lái)，早讀快要下了，老師說(shuō)：“一單元詩(shī)歌沒(méi)背過(guò)的同學(xué)，午休時(shí)間留下來(lái)繼續(xù)背。”到了午休時(shí)間，我一遍又一遍的背，可就是背不過(guò)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，先理解文章大意，再一句一句的背就會(huì)背過(guò)的。我用老師交給我的方法嘗試了一下，果不其然，比原先有了很大的進(jìn)步。

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事要盡自己最大的努力去做，并掌握其中的方法，就一定會(huì)有進(jìn)步。

　　一次成功的嘗試

　　人的一生中，有著無(wú)數(shù)次嘗試。它們?nèi)缑髁恋姆毙牵焉畹奶炜沾虬绲酶訝N爛、奪目。其中，我最難忘卻的還是那次成功的嘗試。

　　那次是仙游縣舉辦綜合能力競(jìng)賽。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許是一次競(jìng)賽，但對(duì)我而言，卻是一次嘗試。因?yàn)槲抑皇潜е囈辉嚨男睦砣⒓颖荣惖摹?/p>

　　為了拿到名次，我一天到晚可謂是費(fèi)盡了心思。我早晚捧著書(shū)，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。即便是沒(méi)拿書(shū)，我也成天口中念念有詞：“《西游記》的作者吳承恩，《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹……”外人見(jiàn)了，還以為我是個(gè)“瘋子”呢!

　　所謂“功夫不負(fù)有心人”，我在賽場(chǎng)上對(duì)答如流，終于在比賽中拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。是啊!成功是多么來(lái)之不易呀!它需要不懈的努力，才能得來(lái)。它是用辛勤的汗水凝結(jié)而成的，是最美麗芬芳的花朵!

　　這一次成功的嘗試，讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里，刻在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它!

　　那是一次開(kāi)心的嘗試

　　每個(gè)人，都會(huì)有嘗試。有開(kāi)心的，有難忘的，有有趣的，還有痛苦的……下面，我就給大家講我的一次開(kāi)心的嘗試吧!

　　今年，學(xué)校舉辦“我與奧運(yùn)”為題材的書(shū)法、繪畫(huà)、文章、手抄報(bào)比賽。老師為了讓所有同學(xué)得到鍛煉，讓全班同學(xué)都參加。后來(lái)經(jīng)過(guò)層層篩選，又幾個(gè)同學(xué)從班里脫穎而出，其中就有我。“我能行嗎?”我問(wèn)老師。“不要緊的，要相信自己，重在參與嘛!”老師用親切的聲音回答，我高興極了，像是吃了一顆定心丸。

　　從那以后，我便開(kāi)始認(rèn)真地作手抄報(bào)了。我經(jīng)常把中午的睡覺(jué)時(shí)間也泡進(jìn)去。我也經(jīng)常因?yàn)檫@件事而忙到深夜。畫(huà)圖，搜資料，上色，成了我每天必不可少的三部曲。

　　一個(gè)星期后，我終于做完了!我把手抄報(bào)拿到講臺(tái)上，老師看了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭?？刹皇菃?

　　后來(lái)，我的手抄報(bào)得了三等獎(jiǎng)。雖然只得了三等獎(jiǎng)，但我仍很開(kāi)心——因?yàn)槟鞘且淮魏芸鞓?lè)的嘗試。

　　那一次勇敢的嘗試

　　那是我第一次坐在小學(xué)一年級(jí)的教室里學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴”，當(dāng)學(xué)校的上課鈴第一次在我耳邊響起時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比得喜悅。我們和老師都不認(rèn)識(shí)，所以，老師要我們每個(gè)人都說(shuō)一遍自己的一些情況。

　　看著其他同學(xué)踴躍地參與，我的心也有點(diǎn)癢癢了。我剛想走到老師面前，但膽怯的本性始終讓我退步，我趴在自己的座位上看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)開(kāi)心的笑臉，不免暗自傷心。突然，老師好像注意到我了，老師一下子就看穿了我的心事。她走到我的面前蹲了下來(lái)，然后撫摸著我的頭和藹地說(shuō)：“小妹妹，你叫什么名字啊。”我緊張急了，一邊絞這衣角，一邊咬著嘴唇。猶豫了許久。終于，我站了起來(lái)，一字一句地說(shuō)：“老師，我我。”我吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。老師笑了。

　　那一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽怯!為現(xiàn)在的我打下了良好的基礎(chǔ)。