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      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文

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      有人雖然喜歡春暖花開(kāi)的春天,熱情奔放的夏天,白雪皚皚的冬天,但是相比之下我們更喜歡景色優(yōu)美、碩果累累、又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天。以下是小編整理的與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文,希望能夠幫助到你!

      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文1

      有些人喜歡春天,因?yàn)樗錆M(mǎn)綠色,是生命的開(kāi)始;有些人喜歡夏天,因?yàn)樗錆M(mǎn)紅色,是熱情的象征;有些人喜歡冬天,因?yàn)樗錆M(mǎn)白色,是純潔的象征…。然而,我卻獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

      你看那五顏六色的田野。一片片黃澄澄的稻谷,一層接一層,它們長(zhǎng)得多么肥碩,沉甸甸的谷穗把枝頭都?jí)簭澚?。放眼望去,稻田仿佛鋪了一地的金子,在秋風(fēng)的撫摸下漾動(dòng)著,好似層層細(xì)浪。還有那火一般的高粱穗,把大地染得鮮紅;綠衣裳的玉米包裹著豐收的喜悅…田野的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著豐收的歡聲笑語(yǔ),農(nóng)民爽朗的笑聲在風(fēng)中回蕩,久久不絕…

      家鄉(xiāng)的果園頓時(shí)也變得碩果累累起來(lái)。一個(gè)個(gè)柿子都笑紅了臉,仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠懸掛在枝頭。石榴也俏皮地咧開(kāi)了小嘴,有的還笑破了肚皮,露出晶瑩剔透的籽兒。那紅彤彤的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘,連話都不敢說(shuō)。飽滿(mǎn)的葡萄一串一串掛在藤上,仿佛一顆顆紫黑色的寶石,被串在了一起,漂亮極了。各種水果在明媚的陽(yáng)光下閃著誘人的光彩。豐收的喜悅,伴隨著人們忙碌的身影,在果園里流淌。

      夏去秋來(lái),校園里熱鬧極了。剛走到學(xué)校門(mén)口,就聞到了一股淡淡的清香,循著味道走去,已經(jīng)到了桂花林中。向上望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花灑滿(mǎn)一樹(shù),美極了。風(fēng)兒飄過(guò)校園,一片片金黃色的銀杏樹(shù)葉紛紛下落,如一只蝴蝶翩翩起舞。花兒張開(kāi)小嘴,貪婪地品嘗著秋的氣息。都說(shuō)秋乃百花凋零之時(shí),而你看,路邊的野菊卻開(kāi)得分外鮮艷,那花兒黃的如金子,白的如雪花,伴隨著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,勾勒出一幅美麗的風(fēng)景圖,在蕭瑟的秋風(fēng)中盡顯生機(jī)……

      家鄉(xiāng)秋色,景美,情更美。它是成熟的、誘人的、多姿多彩的,我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!

      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文2

      我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

      秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。

      早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛(ài)的。花壇里盛開(kāi)著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。

      校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木,支撐著溫馨的校園。感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!

      噢,秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě),秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!

      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文3

      看,校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢,那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn),是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。

      瞧,下雨啦,可別慌,雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無(wú)聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。

      聽(tīng),那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒(méi)有任何雜音。秋天的校園,十分寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。

      咦,這是誰(shuí),是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園,劃過(guò)同學(xué)們的臉,送來(lái)一絲涼意,多舒服啊!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。

      綠葉兒黃了,悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園,秋色盎然。

      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文4

      春的嬌美、夏的熱情與冬的靜雅。它們搖曳著萬(wàn)種芳華,為這寬廣無(wú)垠的世界中增添了一抹絢麗的色彩。但是,我最喜歡的,卻是沉靜又柔美的秋。

      秋,讓人浮想聯(lián)翩,多愁善感。令多少抑于心底的情感噴薄而出,不禁淚潸潸落下,徒留下無(wú)數(shù)寞然與感慨。從古至今,多少文人墨客陶醉其中,為秋天寫(xiě)下不朽的篇章,以表達(dá)內(nèi)心深處深深的思念與>孤獨(dú)的情懷。

      我喜歡秋的成熟。它雖不像春那么嫵媚,夏那么不羈,冬那么含蓄,可它卻有自己獨(dú)特的冷靜與莊重,散發(fā)著令人迷醉的光暈,使人深深沉醉,無(wú)法自拔。每當(dāng)秋風(fēng)從臉頰拂過(guò),從衣袂中滑落,在發(fā)絲間游離時(shí),我的心弦也隨之顫動(dòng)。

      我喜歡秋的無(wú)私。當(dāng)金色的秋風(fēng)吹過(guò)了漫山遍野,到處都是一派賞心悅目的景像:一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)垂在枝頭,一株株飽滿(mǎn)的稻谷隨風(fēng)搖曳著豐收的氣息,微風(fēng)拂過(guò),漫天的紅葉在空中旋轉(zhuǎn),劃出優(yōu)美的弧線,在風(fēng)中彼此交織成一首絕美又凄涼的歌謠,悠悠落地。農(nóng)民們忙碌的身影在每個(gè)角落穿梭,臉上洋溢著喜悅與滿(mǎn)足的微笑,贊美著帶來(lái)果實(shí)的秋。

      啊!秋,你像一首詩(shī),輕聲訴說(shuō)著感人肺腑的>故事;你像一個(gè)仙子,將豐收的喜悅灑滿(mǎn)人間,你描繪著壯麗河山,描繪著姹紫嫣紅,你編織著悲與歡,將它們?nèi)谌肽悛?dú)有的歌謠。秋風(fēng)蕭瑟,道不盡人間滄桑,繁霜茫茫,道不盡正路艱辛。然而,那滿(mǎn)地的落紅又蘊(yùn)育著新的希望與生機(jī)。

      “落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。秋天的美不僅在于風(fēng)景,更在于那豪邁闊氣又略帶哀愁的氣質(zhì),美不勝收。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的柔美風(fēng)韻,愛(ài)它的碩果累累,愛(ài)它的魅力迷人。

      與金秋景色相關(guān)的描寫(xiě)話題作文5

      一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了,不,是帶走了,它去得那樣徹底。秋天來(lái)了,我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

      “緩緩掉落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”,凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間,我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起,剎那間,心中一陣莫名的感動(dòng),這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

      葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回,那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始,真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始,而秋給予葉的就是一種超越的美,美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這句話,我出生在充滿(mǎn)活力的夏天,真想以后能在秋天離開(kāi)人世,在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去???cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去,因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始,也只有秋是果斷的理智的,她決定了誰(shuí)能收獲,誰(shuí)該放棄,誰(shuí)能喜悅,誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧,因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

      你看,那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程,秋說(shuō),她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方,沒(méi)有寂寞,只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng),那金滔滾滾的麥田,隨著風(fēng)的旋律,搖曳著身子,跳著美的舞姿,秋說(shuō),她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙,而不僅僅只是一身的綠。

      秋,你踏著輕柔的腳步來(lái)了!

      秋,我愿與你攜手一起共舞!

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