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      六年級(jí)作文300字

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      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文300字 篇1

      在生活中,人們總會(huì)失敗,而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說(shuō):“盡力而為”。我覺得這只是個(gè)借口,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。

      那是次比賽,我失利了。我安慰自己:“我盡力了?!笨筛赣H卻對(duì)我不滿意,于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了,恨父親的不解人意。可很快,我就有了新的認(rèn)識(shí)。

      吃完飯后,父親給我講了個(gè)故事:“有一只小豹子到了獨(dú)立期,需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物??赡侵槐討?,在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)說(shuō):‘我盡力了,媽媽?!膵寢屝奶鬯瑵M懷憐憫地說(shuō):“孩子,盡力就行了?!本瓦@樣年復(fù)一年,豹子?jì)寢尷狭?,無(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過(guò)了生長(zhǎng)期,四肢都退化了,活活餓死了?!备赣H說(shuō)完,喝了口水繼續(xù)說(shuō):“不是什么事都是盡力而為,盡力而為只是一種借口。一種為自己開脫的理由,現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為,而是都該做到最好?,F(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松。”

      自此之后,別人安慰我說(shuō):“盡力就好。”我會(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽完后會(huì)說(shuō):“你父親這么嚴(yán)格嗎?”我會(huì)對(duì)他說(shuō):“這不是嚴(yán)格,這是一種愛的鞭策?!?/p>

      盡力而為,不應(yīng)該是我們開脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。

      六年級(jí)作文300字 篇2

      我的課余生活可豐富了。

      每天完成作業(yè)之后,哥哥就和我玩過(guò)家家之“點(diǎn)斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰(zhàn)游戲?!包c(diǎn)斑狗小子”手握大刀,全副武裝?!皧A竹桃元帥”手拿長(zhǎng)槍,戴著元帥帽,穿著戰(zhàn)袍,慢慢地走過(guò)來(lái)。突然!兩人打起來(lái)了。

      游戲累了,我就翻開了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天,小斑比跟著媽媽沒命地跑,不過(guò),斑比的媽媽最終被獵人打死了,這是一個(gè)悲傷的冬天。但接下來(lái)我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,斑比遇見了老親王,感受到了父親般的愛。在老親王的教導(dǎo)下,斑比逐漸地成長(zhǎng),與其它公鹿的打斗中,他戰(zhàn)勝了跛腳親王,成為新一代的親王。

      好,先說(shuō)到這里,下次再說(shuō)。

      關(guān)于課余生活的作文:豐富的課余生活作文100字 課余時(shí)間是我們?cè)趯W(xué)校里最向往的吧!當(dāng)然,我也不例外。 每當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們都會(huì)向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我,當(dāng)然是約上伙伴們來(lái)看書啦! 我把每個(gè)課余時(shí)間都安排得井井有條:星期一…… 我可是我們班的跳繩高手呢,每次跳繩比賽我都名列前茅,就是因?yàn)槲以谡n余時(shí)間里把跳繩當(dāng)做游戲來(lái)玩。

      六年級(jí)作文300字 篇3

      山川河流,日月星辰,世間的萬(wàn)物,如箭如梭。轉(zhuǎn)眼間便稍縱即逝,她的離去是如影般快,如風(fēng)般悄。以至于給人一種捕風(fēng)捉影的感覺,難以琢磨的感覺。

      但假如你細(xì)細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)時(shí)間逃走的蹤跡。媽媽黑發(fā)中的一根根銀絲,日月更替的黑夜與白天,成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。那都是時(shí)間的呀!是白發(fā)帶走了年華,是日月帶走了童年,是回憶讓我們長(zhǎng)大。

      細(xì)細(xì)回想,在逃去如飛的日子里,我的青春時(shí)光,又到了哪里呢?是在玩耍時(shí)吧,是在學(xué)習(xí)時(shí)吧,或者是在默默不語(yǔ)時(shí)。

      時(shí)間啊,你如一個(gè)叛逆的孩子,不論我們?cè)趺磫灸慊貋?lái),你卻總是義無(wú)反顧的向前沖。鐘表的滴答聲,是你的聲音嗎?萬(wàn)物的凋零,是你的腳步嗎?時(shí)間啊,我有滿腹的問(wèn)題想問(wèn)你,但你卻從不回答。

      也許時(shí)間是永恒的,也是公平的。每個(gè)人的生命都是有限的,但是她所能創(chuàng)造的意義,是永無(wú)止境的。我想人生可能就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,我們總是處在于劣勢(shì),但也許我們可以不用去追求長(zhǎng)度,而去追求生命的寬度。在自己有限的年華中創(chuàng)造更多的價(jià)值,把每一分每一秒的時(shí)間都用在刀刃上。

      我們現(xiàn)在要做的是要抓緊每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,才能無(wú)怨無(wú)悔!

      六年級(jí)作文300字 篇4

      “淅瀝瀝,淅瀝瀝……”聽!細(xì)雨在唱歌!“呼——呼——”聽!柔風(fēng)在伴奏!

      在生機(jī)勃勃的春天,總少不了柔風(fēng)細(xì)雨的身影。瞧!細(xì)雨正滋潤(rùn)著大地!看!柔風(fēng)已吹綠了大地,喚醒了花朵!那小麥苗呢?它們正吮吸著細(xì)雨,茁壯成長(zhǎng);正搖擺在風(fēng)中,歡樂舞動(dòng)!

      啊!老師,您多么像這柔風(fēng)細(xì)雨;而我們,又多么像這這小麥苗!

      老師,您就像柔風(fēng)細(xì)雨一般,滋潤(rùn)著我們,教育著我們,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)诶щy中懂得勇敢!而我們,當(dāng)然就是小麥苗了!在您的關(guān)心呵護(hù)下,得到了豐收的碩果,登上了人生的高峰!

      我曾在書上看到過(guò)這樣的一個(gè)等式:父愛+母愛+友愛=師愛。是??!您的愛,比父愛更嚴(yán)峻;您的愛,比母愛更細(xì)膩;你的愛,比友愛更純潔;你的愛,是天下最偉大的!

      老師,謝謝您!讓我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,從雛鳥變做雄鷹,從繭蛹蛻為蝴蝶……在這期間,您付出了多少辛勤的汗水,注入了多少溫暖的關(guān)注……

      我感謝為大地帶來(lái)生機(jī)的柔風(fēng)細(xì)雨;更感謝照亮了我們?nèi)松猛镜睦蠋煟?/p>

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