六年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
一天,爸爸媽媽出差,我一個人在家,就在這一天,我學會了炒西紅柿,我當時的心情既興奮又難過。
我在看電視的時候,肚子“咕咕”地叫了起來,我心想:媽媽不在家,我又不會炒菜,我吃什么呢?我跑到電冰箱旁,發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無幾,只有媽媽從菜市場買的西紅柿,我想:就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。
接著,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進很大很大的碗里,再倒點鮮開水,過幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然后把鍋架在灶臺上,隨后打開火,再把油倒入鍋里,一會兒再把菜倒入鍋里后來回翻炒。一會兒又將各種調料放到鍋里炒一下,很快,一盤西紅柿就出鍋了。
然后,我學著媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了,可是我的肚子又叫了起來。沒辦法,我只能繼續(xù),接著,我又不知道鹽是什么樣,我就把一瓶白色的物體放了進去,最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃?。 ?/p>
這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦?。?/p>
六年級的作文300字 篇2
我最敬愛的老師是我的英語老師。
她能把枯燥無味的英語課講得十分生動,使學生都期待上她的課。有一次,當老師講到“籃球運動員”這個單詞時,老師給我們講起了一位世界有名的籃球運動員,特別詳細地介紹了這位運動員唯一的女兒。老師還給我們說,這位運動員的女兒出門從來“不帶腳”,出門的時候不是爸爸抱她,就是媽媽抱她。我們班有一位話特別多的學生,他和老師開玩笑說:“老師,那這位運動員的女兒是不是長大了也需要家長抱!”老師回答他說:“那你現(xiàn)在上學還需要家長抱你來嗎?”學生們頓時哄堂大笑。
她還特別關心學生。有一次,一個學生發(fā)燒了,臉通紅通紅的。一個姓張的同學就告訴了老師,老師立馬奔上樓去,看見那個學生趴在桌子上,就走過輕輕拍了那個學生一下,問:“要不我找一個學生陪著你去診所,行嗎?”那個學生瞇著眼睛,側過來臉說道:“好,謝謝老師。”老師就找了一個學生,陪著他去診所了。待到那個生病的學生走出校門時,老師還對全班人說:“今天不要打擾他,如果哪個學生向我告狀,看我怎么收拾你們?!?/p>
英語老師是多么幽默、關心學生?。?/p>
六年級的作文300字 篇3
小時候的趣事,有許多,比如說種綠豆、抓壁虎……,可我最有深刻記憶的是捉蝴蝶。于是,我就決定到花叢里去捉一只美麗的蝴蝶吧!
那個時候,我還只有6歲。我獨自一個人帶著心奮的心情一蹦一跳地來到花叢里。我看到一花叢里的花兒有的盛開了,有的還是花骨朵兒,有的像含苞的花朵,有的好像馬上要破裂似的。它們肯定是在歡迎我,正朝著我微笑呢,我高興極了。我?guī)е矏倎淼揭恢缓媲?,等我的手還沒碰著它的翅膀,它就飛走了。我看見它這樣子,好像決得不對勁。我回到家里問媽媽,媽媽說:“是你的手飛快地去捉它,它被你嚇著了?!蔽一卮穑骸芭叮瓉硎沁@樣,我知道了。”我心里暗想:蝴蝶那么厲害,也要一種工具吧。我跑到房間里,拿起網(wǎng)子就朝花叢跑去。
跑到花園,我心里暗想:第一次失敗了,第二次一次要成功。我鼓起勇氣拿著網(wǎng)子站在一個石頭上。突然,我看見一只蝴蝶停在空中,我馬上把網(wǎng)子往空中一“撲”。蝴蝶沒抓著,自己卻摔到花叢里面了,我馬上從花叢里爬了出來。
正當這時候,我看見一只蝴蝶停在花叢上。我馬上捉住它走回家,在回家的路上,我自言自語地說:“小蝶,這回你可逃不掉了。”
回到家里,我把蝴蝶放在塑料杯里蓋住。
六年級的作文300字 篇4
有一種愛,從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步,從玩耍學習到為人處世,我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至,永恒不息!
關切的話語鼓勵是微笑的愛,不倦的嘮叨,嚴厲的批評,逆耳的忠告同樣也是愛!有些愛我們可以看得見,而更多的愛,需要我們用心去感悟,去理解。
我們生活種的點點滴滴,無不侵透著父母的愛;我們成長的每一個腳步,無不凝聚著父母的心血。用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn),父母的關愛無微不至,永恒不息!
父母對我們的愛只有無私付出,不求點滴回報。對于這份愛我們應該珍惜并用心回報,因為這本身就是我們生命中的一種責任!
所以我們現(xiàn)在要好好學習,不要辜負父母對我們的期望!
六年級的作文300字 篇5
已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是?!坝⒄Z書在一旁煽風點火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了?!皠窳怂麄兒镁?,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應給我一次機會。
第二天,我高高興興地來到了學校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。
六年級的作文300字 篇6
我最喜歡桂花早秋,涼風習習。在這種惹人愁思的季節(jié),沒有春天的桃花、夏天的荷花,菊花也要等至深秋才開。誰記得,還有桂花?
墨綠色的樹葉在風中唱歌,有著黃嫩的小花,像撒下的金珠般,被綠葉掩藏半-——這就是桂樹。樹上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點兒寫意山水的感覺。樹下散落一地,鋪成了一個秋的地毯。桂花,就這么樸素,沒有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方,總氤氳著一種似有似無,輕輕襲來的香味兒,說不上“沁人心脾”,但令人流戀不已,給我想到一種草的芬芳,泥土的氣息,又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩,但定睛一看,永遠是小的看不見的桂花。
桂花的純,桂花平常雖沒有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩篇去贊美桂花,但桂花就這么默默無聞為秋奉獻。社會上,生活中,總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈,是誰用雙手筑起?一頓頓的飯啊,是誰用鋤頭種出?一件件的大衣,又是誰縫起?他們就像桂花,為秋而生,帶給我們幸福,帶給我們美好,帶給我們太多細小的感動?;蛟S,只有當我們失去時,才會發(fā)現(xiàn),抱著一顆平常心去看待生活,其實任何一生靈都有自身的價值,包括桂花——為秋奉獻。
我喜歡桂花,喜歡她的樸素,她獨有的美。
六年級的作文300字 篇7
秋天在我們的身邊悄悄地來到了。
秋天是黃色的。遠遠望去,稻谷像海浪一般翻滾起來,走近細看,谷粒個個長得飽滿健壯,在微風中點頭,突然,“啪”地一聲果實在秋風中綻開笑臉。南瓜妹妹披上了一件金色的紗衣,農(nóng)民伯伯見了,心花怒放。
秋天是紅色的。高粱像個喝醉酒的大漢,漲得滿臉通紅。一只只小紅燈籠似的柿子,高掛枝頭,你擠我碰,爭著要人們去摘呢?
秋天是綠色的。松柏穿上厚厚的、油亮亮的綠衣裳,身體挺拔粗壯,像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著整個森林。白菜個個肥頭大腦,在秋風中扭動著身子,好像在翩翩起舞。
秋天是紫色的。葡萄像一顆顆瑪瑙,在陽光下閃閃發(fā)光,越發(fā)耀眼,讓你看了準會直淌口水。
???原來秋天是彩色的,我愛美麗的秋天。
六年級的作文300字 篇8
我們開學已經(jīng)一個月了,春天的腳步也悄悄地逼近了。
這個月是陽春三月。都說三月陽光明媚,果真不假,今天,爸爸帶我去他的駕校玩。
我們路過白河時,白河兩岸都長滿了柳樹,柳樹上的枝條已抽出了新芽如少女般的長發(fā)飄飄揚揚。此時此刻,我想起柳宗元的一句詩——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
快到目的地時,國道的兩邊種滿了桃樹。那樹上布滿了大大小小的花骨朵,有的花已迫不及待地大膽的開放了,而有的卻很害羞只張開了幾片花瓣,有的還在沉睡在美夢中。那還沒開放的花骨朵猶如一個個士兵,等待補給的充足,一旦充足,立刻發(fā)兵支援春天。那一塊地上還長著一些不知名的野花,它們雖然不知名,但是,它們也響應春天的號召來參加百花爭艷的活動。
到了目的地,地上張滿了碧綠的小草,它們來為大地爺爺織地毯。還有一塊地上種了油菜花,油菜花是春天象征,有幾只蜂蝶來采蜜。
六年級的作文300字 篇9
迎來了五一勞動節(jié),老師說要放假三天。同學們立即欣喜若狂,有的去名勝古跡去游玩;有的去鄉(xiāng)下拜訪親人;還有的利用這時間補課;而我卻在這放假期間上了一節(jié)保護動物,人人有責;的這門課程。
放假的第一天早晨,我急沖沖的吃完了早飯,去動物園開始接受這堂來之不易的哲理課。人們常說:動物是人類的朋友.可是,誰能感覺到人類把動物當成好朋友呢?因為我們要維護地球的生態(tài)平衡,所以我們必須要保護好動物,再也不能像以前一樣屠殺動物了.;講演者主要講了一些珍稀動物頻臨滅絕。
一個多世紀以來,地球上14種哺乳動物,1200多種鳥類和3萬多種植物正面臨著滅絕的危險。就比如老虎吧,以前,孟加拉虎在印度就有40000多只,但是經(jīng)過城市化,瘋狂盜獵和非法采礦的影響下,印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現(xiàn)在人類已經(jīng)認識到自己對動物造成的危害,為了保護動物,建立了很多自然保護區(qū),還制定了一些保護動物的制度。我聽完講演者講的這門課程,我的心像針刺了似的,揪心極了。
以后,我要好好保護好動物,照顧好動物。這節(jié)課令我最難忘了,它永遠激勵我奮力向上!
六年級的作文300字 篇10
我的家鄉(xiāng)在包頭,包頭的原名叫包克圖,蒙文里的意思是有鹿的地方,所以包頭又叫鹿城。包頭盛產(chǎn)鋼鐵,包頭鋼鐵公司就是生產(chǎn)鋼鐵的地方,所以包頭的另一個名字叫“草原鋼城”。
包頭還有許多兵工企業(yè),比如一機集團、北方重工、二O二核工業(yè)等企業(yè)。包頭的稀土也是非常有名的,有“稀土之鄉(xiāng)”的美譽。包頭的旅游景點也很多,比如藏傳佛教的五當召、美岱召。有山有水的梅力更,還有奇妙的響沙灣。在20xx年7月份包頭又建成了內蒙最大的兒童樂園“包頭樂園”,里面的內容很豐富,有恐龍時代、娛樂項目、瑪雅文明三個版塊供我們小朋友游玩。包頭還建起很多街心廣場。包頭還獲得了世界頒發(fā)的最適合人類居住城市的稱號。在包頭最大的廣場阿爾丁廣場的對面是宏偉的包頭市政府所在地。廣場上還養(yǎng)著許多代表和平的鴿子,我們小朋友可以喂它們。在所有的街心公園中我最喜歡阿爾丁植物園,阿爾丁植物園中心有一個湖,湖上盤旋著捕魚的鳥岸邊有許多人在散步。
啊,我愛我的家鄉(xiāng)包頭。