開學(xué)日記優(yōu)秀推薦集錦
漫長且無聊的假期終于過去了，讓我們愉快的迎接開學(xué)吧。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于開學(xué)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)日記1
漫長的寒假過完了，又要開學(xué)了。說到開學(xué)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一幅幅同學(xué)們上課認(rèn)認(rèn)真真的、專心志致聽講的畫面。
報(bào)完名，我真想明天快點(diǎn)到來，因?yàn)檠?，我?shí)在實(shí)在太想見到那些可愛的同學(xué)了!
我等啊等，我盼啊盼，第二天終于來了，我興奮得不得了，可以上學(xué)了!我們的教室在三樓，只要走進(jìn)去，就會(huì)讓人感到一種又大又寬闊而且很明亮的感覺。我發(fā)現(xiàn)，我們的大屏幕也大多了!反正，你在我們教室里到處都可以找到新的氣息。
這兒空氣也不賴，在左邊下面有一片小竹林。右邊下面有一個(gè)像公園一樣的好地方，也比較寬闊。
新的一個(gè)學(xué)期嘛，當(dāng)然要有新的計(jì)劃哦!聽仔細(xì)了。
這學(xué)期，我上課一定會(huì)認(rèn)真聽講，把字寫得棒棒的!我一定會(huì)積極舉手發(fā)言，愛惜自己的各種用品。和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，不打架也不吵架。在這新的學(xué)期里我要向新的目標(biāo)努力努力再努力!
開學(xué)日記2
開學(xué)了，我又進(jìn)入了校園的懷抱中，在新的學(xué)期可有好多新鮮事呢!
在這第一周，又是換老師，又是換班級(jí)，又是換同桌。我認(rèn)為最新鮮的的的事就是“換同桌”全班同學(xué)的位置大轉(zhuǎn)換，有的由最后幾排掉到了最前幾排，有的由性格沉穩(wěn)的同桌換成了性格開朗的同桌。我的同桌是史哲遠(yuǎn)，他可是個(gè)性格開朗的人。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都和自己的同桌配合好。
我很快的適應(yīng)了校園生活。當(dāng)我把學(xué)期計(jì)劃表貼在書桌前時(shí)，向目標(biāo)前進(jìn)吧!
開學(xué)日記3
3月4日，星期二，是開學(xué)的第一天，也是我最開心的一天，因?yàn)樘L時(shí)間沒有和老師、同學(xué)們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮儀式，給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng)，看到他們?cè)谂_(tái)上燦爛的笑容，便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現(xiàn)不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢?想到這兒，我心里很難過!忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫志愿書，我是最愿意幫助盧雨薇了，因?yàn)槲沂撬呐笥眩拖笥H姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了，并且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個(gè)方面幫助她的支援申請(qǐng)書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請(qǐng)書交給了老師，得了一個(gè)第一，沈老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色的五角星，這是對(duì)我樂于幫助別人的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現(xiàn)的更出色，爭取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ，也給我自己一個(gè)好心情，也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因?yàn)槲遗ψ龊昧它c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了，我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還參加了許多有意義的小活動(dòng)，給大家留下了一個(gè)好印象，這一周我好快樂!
開學(xué)日記4
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張_，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李_，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張_練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
開學(xué)日記5
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩，很合得來。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師;楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國里;毛老師是我們的英語老師，讓我們領(lǐng)略了語法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺，那是一種久違的感覺，是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學(xué)的五一班，但回過神來以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑肋@是什么感覺了，這是融入集體的感覺。現(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開學(xué)第一周，我收獲了不少：我認(rèn)識(shí)了親愛的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了敬愛的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員!
開學(xué)日記6
開學(xué)的第一周，我覺得自己的字比以前好看多了，也有很大的進(jìn)步。
開學(xué)的第二天，我們就進(jìn)行了第一次聽寫，我的字寫得還行，得了一百分，潘老師還發(fā)短息告訴所有家長，回到家，我還聽了媽媽的表揚(yáng)，我心里那是一個(gè)快樂。媽媽說：“不能驕傲，也不能不前進(jìn)，這寫字不錯(cuò)，表揚(yáng)?！?/p>
又一次的聽寫，我又是一百分，這次媽媽的評(píng)價(jià)是：“不錯(cuò)，我希望你以后都做到字好看，分?jǐn)?shù)也要保持在95分以上?！睆膵寢屨f完那句話起，我就更加地加把勁地認(rèn)真并仔細(xì)地去學(xué)習(xí)，去努力。
開學(xué)第一周的最后一次聽寫開始了，我一聽，要聽詞語，開始沒第一次那么有自信了，可是我還是要奮斗一下。“又一百。”我興奮地喊，我想回家肯定又可以被媽媽表揚(yáng)。
一次又一次的積累，我前進(jìn)了一大步，也長了許多知識(shí)，我還要更加努力，我會(huì)更棒的!
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