在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

今天，爸爸帶我到霞山公園。

我們開(kāi)車(chē)來(lái)到霞山公園，我一下車(chē)，看到一個(gè)碑，上面刻著四個(gè)醒目的大字“霞山公園”，霞山公園四面環(huán)山，中間是一個(gè)大湖。越往中間，湖水的顏色越深，湖的兩旁有兩條路，上面的大路給車(chē)行走，下面的羊腸小路給人們散步。湖上有兩個(gè)通道，一個(gè)通道是石拱橋，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在湖面上，像一個(gè)彎彎的月亮。另一個(gè)通道是水上石級(jí)，小朋友們最喜歡在上面行走，石級(jí)是由石頭砌成，每?jī)杉?jí)之間有一定的間隔，使得湖兩邊的水相通，水剛好漫過(guò)石級(jí)，看著清澈的水，我迫不及待地脫下鞋，一級(jí)兩級(jí)……我小心翼翼地向湖中央走去……停下來(lái)，深深地吸了口清新的空氣，真舒服啊！湖面很清靜，只是偶而有一兩只蜻蜓來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，頓時(shí)，湖面激起一圈圈波紋。公園的那邊，只見(jiàn)許多老人在跳舞，公園的這邊，也有許多小朋友在玩。

霞山公園不但美麗，還是人們休閑的好地方。我愛(ài)霞山公園！

三年級(jí)作文 篇2

心海彼岸的你，有沒(méi)有感覺(jué)到，我在想你！

想你的時(shí)候，我總愛(ài)走在風(fēng)中，從花開(kāi)走到花謝，從日出到日落，尋找著你的感覺(jué)，即使將孤單的影子做的很長(zhǎng)！

想你的時(shí)候，我總愛(ài)仁立在窗前，看著忙碌的人們，看著喧器的塵埃，飛揚(yáng)著想你的綿綿思緒，即使在煙霧繚繞中站成了筆直的雕像。

想你的時(shí)候，我總愛(ài)揮毫在筆上，從星星點(diǎn)燈到佛曉雞鳴，重復(fù)著歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使?jié)M紙都是你的名字……

告訴我，你好嗎？

是否忘記了今世的約期？是否還在留戀于花開(kāi)，感嘆著落葉。

別因那挺拔的蒼松，浩瀚的大海，忘卻了遠(yuǎn)方的我！

你該知道在那嫣紅的季節(jié)里，我內(nèi)心的深處，只有你懂！

你怎能忍心讓我千種風(fēng)情，只于荷花傾訴？怎能忍心讓我真切的思念，飛落在茫茫的風(fēng)雨中？

也許，我只以清澈秋水為環(huán)，點(diǎn)點(diǎn)春雨為扣，用我濃濃的柔情，細(xì)細(xì)的精心編織，深切的熱切問(wèn)候，執(zhí)著地癡情想你。

總有一天，你會(huì)在燈下翻閱我的心，而窗外，夜已很深，很靜……

三年級(jí)作文 篇3

我叫毛正旺，在武陵源軍地小學(xué)57班讀三年級(jí)。

我有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小而翹的鼻子，小嘴紅紅的，像個(gè)小姑娘。因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持刷牙，所以牙齒潔白漂亮。我喜歡文靜，平時(shí)不大愛(ài)與人交往。但我非常喜歡玩搖控車(chē)，一玩就入謎，有時(shí)連飯都會(huì)忘了吃。盡管我很癡迷搖控車(chē)，但是不知道為什么，我的技術(shù)還是跟不上小朋友們。我還喜歡玩五子棋，每到周末就會(huì)和姐姐來(lái)幾局，有時(shí)候我贏(yíng)，有時(shí)候姐姐贏(yíng)。為此，我上課的時(shí)候總是分心，老想著怎么戰(zhàn)勝姐姐。媽媽經(jīng)常要我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，說(shuō)這樣影響學(xué)習(xí)。我知道媽媽是為我好，也就玩得少了?，F(xiàn)在我上課時(shí)都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，成績(jī)還不錯(cuò)。我還是一個(gè)追求現(xiàn)代的小男孩，我會(huì)唱很多流行歌曲呢，如《棉花糖》《愛(ài)的華爾滋》等等。我還知道許多電影，如：《阿凡達(dá)》《火海逃生》等等。

雖然我不怎么優(yōu)秀，但是我無(wú)論做什么事都很自信。這就是活潑可愛(ài)的我！

三年級(jí)作文 篇4

放花炮過(guò)年了，我和表哥每人拿了幾拾元錢(qián)去買(mǎi)花炮，放 花 炮作文。我們買(mǎi)了各種各樣的花炮，有叫炮、刮炮、沖天炮、蝴蝶、神鞭……一大堆花炮都沒(méi)地方放了。吃完晚飯后，我和表哥就開(kāi)始放花炮。我們先玩沖天炮。我們點(diǎn)燃引線(xiàn)，“哧哧”聲過(guò)后，沖天炮就放出各種形狀的煙花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像仙女散花，有的像八仙過(guò)海，還有的像凌空展翅的老鷹……放出來(lái)的煙花五彩繽紛、形狀各異，把天空作為展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，一個(gè)比一個(gè)美。

放完了沖天炮，我們接著玩神鞭和蝴蝶。點(diǎn)燃神鞭后，我和表哥抓著神鞭的手持部位，向各個(gè)方向甩來(lái)甩去，玩的時(shí)候，我嚇得連氣都不敢出，還沒(méi)炸完就把它丟在了地上。表哥倒是玩得挺帶勁的，他左邊甩一下，右邊甩一下，像馬戲團(tuán)里的馴獅演員。

玩蝴蝶的時(shí)候，蝴蝶剛點(diǎn)燃就飛了起來(lái)，在開(kāi)空中飛來(lái)飛去，像真正的蝴蝶在飛，又好像一只無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞。玩完了神鞭和蝴蝶，我們又玩叫炮和刮炮。我開(kāi)始玩叫炮老是放在石臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，我把叫炮插在了水里，“叭”的一聲，叫炮炸得粉碎。表哥太無(wú)聊了，他竟然把叫炮插在全部叫炮中間了，引燃一根就全部爆炸了。沒(méi)有叫炮了，我們只好玩刮炮。我把刮炮扔在水里，水里激起了白泡泡，隨后就激起了一朵朵浪花。我把刮炮插在泥土里，一下子就炸了一個(gè)大洞……放花炮很好玩，不過(guò)也很危險(xiǎn)，我們放花炮時(shí)一定要小心。

三年級(jí)作文 篇5

我想大家都聽(tīng)過(guò)沙畫(huà)吧。

星期天，早上爸爸媽媽帶我到一家飯店吃早餐，吃完早飯。我突然心血來(lái)潮想做沙畫(huà)了，我興高采烈得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)幅沙畫(huà)吧，我好久都沒(méi)玩過(guò)沙畫(huà)了。”媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“我知道有一家買(mǎi)沙畫(huà)的，賣(mài)的種類(lèi)非常的多。”媽媽開(kāi)著車(chē)，經(jīng)過(guò)了一片樹(shù)林，那里的空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香還有五顏六色的野花和碧綠的小草，穿過(guò)一條小河來(lái)到了一位賣(mài)沙畫(huà)的老奶奶的攤位前。

老奶奶賣(mài)的沙畫(huà)可真多呀！讓我看的眼花繚亂的，我看看這一摞，翻翻那一摞。我挑選了一幅虹貓藍(lán)兔七俠傳中的虹貓，這幅沙畫(huà)實(shí)在是太漂亮了！回家后媽媽叫我先寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了，可以做沙畫(huà)?！蔽覜](méi)心思寫(xiě)，心里一直想著那副沙畫(huà)，經(jīng)過(guò)心理的激烈斗爭(zhēng)，我還是向媽媽提出了“先做沙畫(huà)，再做作業(yè)”的請(qǐng)求。媽媽給了一個(gè)令我欣喜若狂的答復(fù)，我終于如愿以?xún)斄?。開(kāi)始涂沙畫(huà)了，以前我涂的沙畫(huà)都是非常成功的，我想今天這張沙畫(huà)也是小菜一碟了。由于虹貓的頭、耳朵、手臂和尾巴都是桔黃色的，可配給我的桔黃色沙子卻只能涂完其中的一小部分，我不加思索用紅色代替了桔黃色沙子。結(jié)果導(dǎo)致紅色沙子只能涂滿(mǎn)虹貓的半邊臉，剩下半邊臉，就只好用剩余的粉色沙子來(lái)涂自然而然，涂出來(lái)的虹貓五顏六色的特別難看，媽媽給我涂得虹貓叫“花臉貓”，我“羞”得不得了，頭低的都不好意思看我涂的沙畫(huà)了。如果再涂沙畫(huà)時(shí)，我要提前計(jì)劃一下各種顏色的比例，節(jié)約著用，可能涂出來(lái)的虹貓會(huì)更漂亮。

沙畫(huà)涂成了，我也從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：做什么事都要經(jīng)過(guò)細(xì)心周密的考慮，計(jì)劃好，打算好，不能急于求成而不想退路。

三年級(jí)作文 篇6

又一天的黃昏來(lái)臨了。

夜的使者悄悄降臨人間，濃重的暮色給大地籠罩了一層灰紗。雖然太陽(yáng)已經(jīng)落山，但是天氣依然很熱，我們?nèi)胰俗诓萜荷铣藳觥?/p>

我注視著大街。

大街上人來(lái)人往，所有的事物，包括人，車(chē)輛，都變得匆忙起來(lái)了：人們的步伐變快了，自行車(chē)的車(chē)鈴聲頻繁了，摩托車(chē)也多起來(lái)了，挨家挨戶(hù)的燈亮起來(lái)了，泛出陣陣光暈，火車(chē)的轟鳴聲在遠(yuǎn)方響起……

黃昏，在山的那邊，也只能見(jiàn)到一小半太陽(yáng)火紅的身子，滿(mǎn)天紅霞，好像天上的仙女向人間灑出一件紅衣裳，高大的山脈在此時(shí)也變得像一個(gè)害羞的小姑娘，穿起了這件紅衣裳。余輝灑在波光粼粼的江面上，鍍上了一層閃閃發(fā)光的金邊。

天邊的云彩被霞光照得更加耀眼，映在江面上，波光蕩漾，仿佛天在晃動(dòng)。

江邊的景色呀，你看，人，流動(dòng)的車(chē)輛，茂盛的樹(shù)木，筆直的大道，還有江面上的大橋，都變成橘黃色了！

現(xiàn)在，我正沐浴在橘黃色的霞光之中，感到十分愜意，拂面而來(lái)的江風(fēng)，使我感到非常舒服。

我剛從美景中回過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)黑了，我有些惋惜，黃昏怎么這么快就過(guò)去了。

三年級(jí)作文 篇7

小朋友們你們捉過(guò)昆蟲(chóng)嗎？今天我就和你們說(shuō)說(shuō)我捉昆蟲(chóng)的經(jīng)歷。古往今來(lái)，我一直喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)和捉昆蟲(chóng)，你們和我一樣嗎？

我先跟你們說(shuō)我是怎樣捉螞蚱的。我在學(xué)校一棵大樹(shù)下的土堆上，發(fā)現(xiàn)那里有很多很多的螞蚱，我把右手拱起來(lái)，趁螞蚱不注意猛得一捂，手趕緊縮攏，留一點(diǎn)空隙，左手兩個(gè)手指插進(jìn)右手手心里摸索螞蚱的大腿，覺(jué)得找到了就把它提起來(lái)就行了。

小朋友們，你們別忘了要輕一點(diǎn)，要是重得話(huà)，螞蚱的大腿就會(huì)被折斷，它一定會(huì)很疼很疼的，我有一次使勁捏，就捏斷了，掉在地上的大腿就象一棵草一樣。不過(guò)捉到的螞蚱最后要放生哦，不然就不是好孩子了。

三年級(jí)作文 篇8

大人們真是太嚴(yán)肅了，我們做錯(cuò)事了，他們可以說(shuō)我們，如果他們真是太氣憤的話(huà)，忍無(wú)可忍時(shí)，就開(kāi)始打罵我們。而他們做錯(cuò)事只要說(shuō)一點(diǎn)就行了，真是太不會(huì)平啦！如果沒(méi)有大人該多好?。?/p>

但是，如果沒(méi)有大人的話(huà)誰(shuí)給們買(mǎi)菜、洗衣服、批改作業(yè)呢！還有就算是我們自己會(huì)買(mǎi)菜、洗衣服，誰(shuí)給我們種水果、蔬菜呢？就算某此小孩會(huì)種蔬菜、水果；那么3歲以下的小弟弟、小妹妹怎么辦呢？他們是必須有大人們的照顧的啊！

如果沒(méi)有大人的話(huà)，我們小孩就可以自由了，但是我覺(jué)得這樣也太無(wú)聊（意思）了吧！因?yàn)闆](méi)有大人們的陪伴，或許有的小孩會(huì)摔倒，摔倒了、摔傷了怎么辦？沒(méi)有醫(yī)生和護(hù)士我們受傷、生病了不就沒(méi)有給我們看病了嗎？要是有大人們的照顧我們可以安心、痛快地玩耍了！但是現(xiàn)在沒(méi)有家長(zhǎng)，就等于沒(méi)有人關(guān)心我們，就像一個(gè)人失去了眼睛！

中午家長(zhǎng)不在，所以我們可以自由地泡碗方便面吃了，晚上還是吃方便面。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯，數(shù)學(xué)作業(yè)用計(jì)算機(jī)來(lái)完成；語(yǔ)文作業(yè)可以抄書(shū)或抄教材。英語(yǔ)作業(yè)看著書(shū)本抄下來(lái)不就可以了嗎？自己的作業(yè)自己批改，對(duì)的也是對(duì)的，錯(cuò)的也是對(duì)的，到考試時(shí)自己的能力有多高，自己也不知道。

如果沒(méi)有大人，我們只好自己打掃衛(wèi)生，如果長(zhǎng)時(shí)間不打掃衛(wèi)生的話(huà)會(huì)生蟲(chóng)子。長(zhǎng)時(shí)間打掃衛(wèi)生會(huì)很累、很辛苦的，從這我也感受到大人們的勞累！

媽媽來(lái)了，我把剛才的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：傻孩子，大人們?cè)趺磿?huì)消失了呢！如果沒(méi)有大人們，也就沒(méi)有你們。

是啊！大人們養(yǎng)我們是多么的不容易，從現(xiàn)在起我要幫爸爸、媽媽多擔(dān)起一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓他們多分解一些勞累！

三年級(jí)作文 篇9

校園的教學(xué)樓前面種著一排蒼綠的桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面散開(kāi)，遮擋著驕陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一把綠絨大傘。

金秋九月，天高云談，秋風(fēng)送爽，金黃色的桂花悄然綻放。起先，樹(shù)上才三三兩兩幾朵，顏色淡淡的，就像羞澀的小姑娘躲在綠葉叢中。沒(méi)幾天，金黃的桂花就一叢叢，一簇簇地堆滿(mǎn)了枝頭。樹(shù)枝變得沉甸甸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的小星星。這個(gè)時(shí)候，校園里到處彌漫著桂花的芳香。幽幽的香氣能讓人聞出空氣中甜甜的味道，真令人心曠神怡??！小朋友們被這甜甜的香氣勾住了腳。他們快樂(lè)地在桂花樹(shù)下賞花、玩耍。銀鈴般的笑聲響徹校園。有個(gè)調(diào)皮的孩子不小心碰了一下樹(shù)枝，那小小的桂花簌簌地往下落，猶如下起了一場(chǎng)桂花雨。金黃色的花朵落在小姑娘的頭上，好像給她戴上了好看的頭花。

金燦燦的桂花給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊！但是，美好的事物總是曇花一現(xiàn)，桂花的花期很快就過(guò)去了。秋風(fēng)一吹，小巧玲瓏的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落，地上鋪上了一張黃地毯，真是“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落桂花滿(mǎn)地金?！蔽也唤械绞滞锵А?/p>

桂花的一生是那么的短暫，但它用嬌小的身軀化作迷人的芳香飄滿(mǎn)人間，讓人們心情愉悅。我愛(ài)桂花的芳香，更愛(ài)它無(wú)私、高貴的品質(zhì)。

三年級(jí)作文 篇10

我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。

我從小就有一個(gè)理想，那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校??！那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異，所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門(mén)檻就是學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)異，因此我從小就努力學(xué)習(xí)，十幾次期末考試成績(jī)都特別優(yōu)異。俗話(huà)說(shuō)：理想是動(dòng)力的源泉，有了理想就有了動(dòng)力，這股力量將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。知道它被實(shí)現(xiàn)。人們都說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)我的理想。

我這個(gè)人還比較幽默，常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了，我們有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話(huà)題。哎，你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么？我好奇地問(wèn)。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的，答案全部統(tǒng)一。不過(guò)我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地?cái)[動(dòng)著，引來(lái)了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線(xiàn)。一個(gè)人說(shuō)道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。

除此之外，我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的綽號(hào)。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個(gè)規(guī)矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿(mǎn)肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招，在這里就不說(shuō)了，你們要是知道了，棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了，記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì)被我趁虛而入，你們可要當(dāng)心??！

這就是我，一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。