在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

“那片海”位于舟山群島的一個(gè)小漁村里。那里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞，是個(gè)旅游、休閑的好去處。

傍晚，大海在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。一輪火紅火紅的太陽(yáng)掛在天邊。海浪一波趕著一波，打起了一個(gè)個(gè)雪白的浪花。我情不自禁地脫下鞋走在松軟的沙灘上，去感受大海的歡樂(lè)。遠(yuǎn)處有一群穿著各式各樣泳衣的小朋友，她們?cè)诒M情地玩耍。有的在玩打水仗，有的在玩沙子，還有的在游泳。小朋友的臉上都掛著甜甜的笑。

走進(jìn)“那片海”，它坐落在海塘下面，樓頂上蓋滿毛草。里面分為兩層，上面是酒吧，下面是歌廳。晚上可以用來(lái)放很多帳篷。二樓靠海的那邊有很多休閑椅，游客們可以躺在上面盡情的感受海邊的浪漫。

遠(yuǎn)處的海塘下面，海灘有各式各樣、數(shù)不清的巖石、鵝卵石。我低下頭，看見(jiàn)小魚在石頭縫間游來(lái)游去。一只只小螃蟹在巖石上爬上爬下，我伸出雙手想同它們親熱，然而，它們一個(gè)個(gè)驚慌失措地逃走了。

離開的時(shí)候，我們還戀戀不舍，“那片?！蔽覀冞€會(huì)來(lái)的……

三年級(jí)作文 篇2

上午，我正練琴時(shí)，突然聽見(jiàn)院里的楊樹“嘩嘩”作響，緊接著又聽見(jiàn)了一陣“啪噠、啪噠”的聲音，這勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！幾天來(lái)，我也一直盼下雨，雖然這些天一點(diǎn)也不熱，但我就喜歡雨天，我自己也說(shuō)不清這是為什么，好像我跟雨有種特別的感情。

一陣大雨過(guò)后，天空中又飄起了一陣毛毛細(xì)雨，緊接著又下起了大雨。20分鐘過(guò)后，雨漸漸地停了。

大雨過(guò)后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了。但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨?？矗瑮顦湎裣催^(guò)澡一樣，樹葉綠得發(fā)亮。小草像我們的頭發(fā)一樣，被雨姑娘的梳子梳理地“一絲不茍”。

瞧，梧桐樹挺了挺身子，說(shuō)：“看看我，多干凈?！毙〔莸艿芴Я颂ь^，說(shuō)：“看看我這最流行的發(fā)型，怎么樣？”花妹妹抖了抖裙子，也說(shuō)：“我才洗的裙子，穿上怎么樣？”它們幾個(gè)七嘴八舌地談?wù)撝４笥陰Ыo它們的快樂(lè)寫在臉上。

雨姑娘走了，太陽(yáng)公公又回到了天空，笑咪咪地望著正在談?wù)撝械乃暮门笥选?/p>

三年級(jí)作文 篇3

我聽?wèi)T了別人說(shuō)我“骨瘦如柴”，聽?wèi)T了媽媽的嘮叨：多吃點(diǎn)菜讓自己長(zhǎng)結(jié)實(shí)點(diǎn)。假如我有三天能夠夢(mèng)想成真，我一定要體驗(yàn)一下“肌肉man”的生活。

第一天，我一定要來(lái)到鏡子前為自己強(qiáng)壯的形體陶醉一番，扭一下身子，揮一下手，做幾個(gè)“泰哥”的姿勢(shì)，“呵！我多強(qiáng)！”。走出門，媽媽拍了拍我的背，驚嘆道：“哇！承前一夜之間變得強(qiáng)壯多了。”我一出門，便到處顯擺著自己的強(qiáng)壯——要么假裝不小心碰倒別人；要么把手臂勾搭在別人肩上，將他們壓垮。大人們摸摸我的頭說(shuō)：“承前強(qiáng)壯起來(lái)帥多了?！贝藭r(shí)我一定給他們一個(gè)帥氣的目光，然后用力地拍一拍自己結(jié)實(shí)的胸膛，發(fā)出“嘭嘭”的響聲。

第二天，我起床，媽媽咳嗽了一下說(shuō)：“今天好冷啊，承前多穿幾件衣服吧?！蔽移?，我就穿著單衣走在街上，寒風(fēng)不停地吹打在我身上，我卻全然不怕，身體就像－個(gè)暖袋，仿佛那寒風(fēng)只是清風(fēng)送爽，女生們穿著風(fēng)雪衣，路過(guò)時(shí)都用怪異的目光看著我；男生們目光中全是羨慕，懇求我教他們?cè)鯓硬拍芸箖?。原因只有－個(gè)，因?yàn)槲覐?qiáng)壯嘛！看到以前欺負(fù)我的人，便直步上去，用結(jié)實(shí)的身軀頂他一下，他被撞倒在地，哭著求饒：“老大，萬(wàn)歲！”這種感覺(jué)真棒！

第三天來(lái)了，我看了看表，留住我強(qiáng)壯的時(shí)間實(shí)在是太少了，我還想一直強(qiáng)壯下去。于是，我便去營(yíng)養(yǎng)早餐店猛吃健康食品，再奔到健身房，頭上圍著“加油”二字，上跑步機(jī)猛跑。教練推薦我的鍛煉項(xiàng)目，我統(tǒng)統(tǒng)不拒，想強(qiáng)壯的心急切??！我就這樣不知疲倦地練啊練。

期待著第四天，我強(qiáng)壯依舊啊……

三年級(jí)作文 篇4

在茂密的大森林里，有一只可愛(ài)憨厚的小豬亮亮，它非常喜歡吃糖果。每天它都津津有味地吃著大把大把的糖果，仿佛比山珍海味還要好吃上百倍。吃飯的時(shí)候，豬媽媽叫亮亮吃飯，小豬亮亮依然有滋有味地吃著糖果，不肯好好地吃飯。心疼孩子的豬媽媽實(shí)在拿小豬亮亮沒(méi)有辦法，只好隨它去。

日積月累，終于有一天，可怕的事情發(fā)生了，亮亮在家一邊看電視一邊吃糖果時(shí)，它的牙齒突然疼了起來(lái)，小豬亮亮雙手捂著臉蛋，一邊哭一邊大叫：“救命??！救命??！疼死我了！”“哇，哇，哇……”今天吃得糖果全都吐出來(lái)了。豬媽媽看到孩子難受的樣子，心疼極了，立即撥打120，把小豬亮亮送到了醫(yī)院。著名的牙醫(yī)小猴檢查了小豬亮亮的牙齒，發(fā)現(xiàn)亮亮大部分的牙根都發(fā)黃，有的變黑了，甚至還有的牙齒上面有小洞洞。牙醫(yī)小猴嚴(yán)肅地對(duì)小豬亮亮說(shuō)：“你的牙齒因?yàn)殚L(zhǎng)期吃糖，而產(chǎn)生了蛀牙，所以才會(huì)疼痛，以后一定要少吃糖，并且堅(jiān)持每天早晚刷牙，才能使牙齒健康！”

小豬亮亮按照小猴醫(yī)生說(shuō)的方法去做了，不到幾個(gè)月，它的牙齒變得又白又堅(jiān)硬了，并且再也不疼了！

三年級(jí)作文 篇5

其實(shí)，我的每個(gè)同學(xué)都是非常好的，但是梁瑩這件事，讓我永遠(yuǎn)記憶猶新！

記得，三年級(jí)的時(shí)候，我和她都是新生，我十分想家，“謊言”作文。后來(lái)爸爸來(lái)了，我哭著說(shuō)：“爸爸，我要回家！”梁瑩在我旁邊，看到我爸爸左右為難，就趕緊幫我爸爸解圍：“你別哭了，你看，學(xué)校有這么多的好朋友，你還想回家嗎？”我沉默不語(yǔ)。我想：“我想在學(xué)校，又想在家，我該怎么辦呢？”經(jīng)過(guò)左思右想，我又放聲大哭起來(lái)。爸爸按奈不住了，對(duì)我大吼一聲，立刻，我的放聲大哭變了臉，變成了小聲的抽泣。

梁瑩對(duì)我說(shuō)了一大堆的安慰話，但是我并沒(méi)有極大的反應(yīng)。

但是，最后一句，一錘定音。“我比你還小一些呢！我都沒(méi)有想回去，沒(méi)想哭呢！”爸爸立即抓住了這個(gè)“把柄”對(duì)我進(jìn)行教育。

到后來(lái)，我才知道......

我才知道，原來(lái)梁瑩并不是比我小的，而是比我大。但是她只有對(duì)我進(jìn)行這個(gè)“謊言”的安慰。

我現(xiàn)在才知道那知識(shí)一個(gè)“謊言”，不過(guò)呢，我不怪她。因?yàn)槲抑乐e言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。

這.......完完全全是一個(gè)善意的“謊言”而已?。?/p>

三年級(jí)作文 篇6

正月初二那天，我發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)錢罐滿了。爸爸讓我把儲(chǔ)蓄罐里的錢倒在床上，讓我數(shù)一數(shù)，看我已經(jīng)儲(chǔ)存了多少元。

數(shù)著數(shù)著，我碰到了一個(gè)難題：100個(gè)2分的硬幣等于多少元呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“自己想”。我又問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“開動(dòng)腦筋，自己算”。于是，我就開始算了：5個(gè)2分的硬幣等于1角，10個(gè)1角的硬幣等于1元，那100個(gè)2分的硬幣就等于2元錢。“嗷，我算出來(lái)了！”我興奮地喊道。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的計(jì)算，我終于把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都算出來(lái)了，一共是1956·2元。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“那1956·2元還差多少錢就是20xx元，算出來(lái)后我們今天下午就給你存到銀行去。”

這一下又把我給難住了。我沒(méi)有學(xué)過(guò)帶小數(shù)點(diǎn)的加減法??！媽媽建議我拿出草稿紙和筆把它給記下來(lái)后再計(jì)算。我先用20xx-1000=1000元，再用1000元-956·2元，有小數(shù)點(diǎn)的怎么辦？我就想先把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放旁邊，先算1000-956=44元，在把44元換算成43元+10角錢-2角錢=43元8角錢。媽媽對(duì)了進(jìn)行了夸獎(jiǎng)。

吃完午飯后，我、爸爸和媽媽一起去中國(guó)銀行把它給存了起來(lái)。為了鼓勵(lì)我，媽媽說(shuō)，差的43元8角她給我補(bǔ)上，湊足20xx元。我太高興了，因?yàn)槲也粌H從數(shù)錢中學(xué)到了知識(shí)，訓(xùn)練了思維，還有了屬于自己的******了。

三年級(jí)作文 篇7

我家有一只活潑可愛(ài)的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來(lái)，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

它很機(jī)靈但也很它聽話。

“鈴鈴鈴”門鈴響了，“我回來(lái)了”，那只小兔聽到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來(lái)到門口貼著我的腳，我沒(méi)有理它，直奔寫字桌，開始寫作業(yè)了。小兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來(lái)，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過(guò)了一會(huì)，它又走來(lái)站在我旁邊，我抱了抱它，它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說(shuō)：“你真好，剛才摔了那跤也值了?！蔽覍?duì)它說(shuō)：“小兔，我要寫作業(yè)了，不能和你玩了，我寫完作業(yè)再玩?！彼坪趼牰宋业脑?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地走了。

這就是我的小兔。它有時(shí)令我開心，有時(shí)令我氣憤，有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢！

三年級(jí)作文 篇8

敬愛(ài)的老師，您很精神！您那一雙炯炯有神的眼睛，高挑的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，得體的穿著，每天都是那么的精神抖擻，時(shí)刻都充滿活力。老師，您是我們心中崇拜的偶像。

敬愛(ài)的老師，您很辛苦！每天早上，您都很早就起來(lái)，比我們先到學(xué)校；下午，您總是先把我們都送出校門，才最后一個(gè)離?；丶?；晚上，您還要為我們備課、查閱資料、制作課件到很晚。老師，您辛苦啦！

敬愛(ài)的老師，您很堅(jiān)強(qiáng)。記得去年的夏天，您有一星期多沒(méi)來(lái)學(xué)校給我們上課。我們都很想您，不知您怎么呢？經(jīng)多方打聽，才知您在來(lái)學(xué)校途中被一輛電動(dòng)車把腳給壓傷了。聽說(shuō)，大夫要您休息治療幾個(gè)月，可是，您怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，只休息了不到一個(gè)月，就拖著受傷的腳，一瘸一拐地來(lái)學(xué)校了，腳疼站不住，您就坐著給我們上課。老師，您真堅(jiān)強(qiáng)，我們都被您感動(dòng)哭了。

敬愛(ài)的老師，您很認(rèn)真。每一節(jié)課，您都上的很認(rèn)真，講的很仔細(xì)，不顧疲憊，不厭其煩，給我們講解課文重點(diǎn)、難點(diǎn)，課后還要一本一本地批改作業(yè)。同時(shí)，您還要處理班級(jí)的事務(wù)，很認(rèn)真的化解我們學(xué)生之間的很微小的矛盾和糾紛，教我們學(xué)習(xí)和做人。老師，您是我們學(xué)習(xí)得榜樣！

敬愛(ài)的老師，您很細(xì)心。您向媽媽一樣，細(xì)心的關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，用愛(ài)心記錄著我們學(xué)習(xí)和生活的一點(diǎn)一滴，在您的關(guān)心呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。老師，很幸運(yùn)，我們遇到您！

敬愛(ài)的老師，您很偉大。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，溫暖著大家；您像辛勤得園丁，給我們知識(shí)和力量，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我們心中有一偉大得夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我就變成了您！

三年級(jí)作文 篇9

今天，我們學(xué)校找來(lái)了兩位教官來(lái)學(xué)校指導(dǎo)我們?cè)鯓幼霾伲鯓幼龅暮?，怎樣做的?biāo)準(zhǔn)。

我們剛來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)兩位微風(fēng)凜凜、帥氣無(wú)比、肌肉發(fā)達(dá)的教官，他們雙手筆直的緊緊“粘”在褲縫上邊，嚴(yán)肅的說(shuō)：“跨立，我是你們的新教官，我是專門給你們糾正你們?cè)谧鰪V播體操中不規(guī)范的動(dòng)作所來(lái)的?！?/p>

我看見(jiàn)他的頭發(fā)烏黑油亮，好像烏鴉的黑羽毛插在他的頭上。他的眉毛短短的，黑黑的。眼睛又黑又大，他為什么有這么大的眼睛，因?yàn)樗眠@雙眼睛觀察有哪些人在下面偷懶、玩、搞小動(dòng)作或說(shuō)話。他的鼻子像一個(gè)三角形貼在上面、他的嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的。

開始做操了，剛開始的時(shí)候我有點(diǎn)累，可是，慢慢的……我不覺(jué)得累了反而覺(jué)得好玩起來(lái)了。我為什么高興，因?yàn)槲覀?年級(jí)做的比4、5、6年級(jí)好，受到了教官的表?yè)P(yáng)，所以我感到非常的自豪、非常高興、開心、快樂(lè)。

最后，班主任給我們?cè)u(píng)了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)“89分”，這使我們多少有些失望，但是由于教官的到來(lái)使我們添加了幾分快樂(lè)，也添加了幾分幸?！?/p>

三年級(jí)作文 篇10

假如我變成一盞燈，我會(huì)變成路燈，指引路人和車前行；我會(huì)變成一盞在心中的燈，點(diǎn)然希望之燈。

不要小看我只是一個(gè)小小的物體，我的用處是很大的。我會(huì)從天黑的那時(shí)，一直工作到天亮。要不是我，人類夜晚是只能是黑暗的了。

我生活在許多地方，全世界每個(gè)角落都有我。我是小臺(tái)燈，讓學(xué)生能在夜晚可在光下學(xué)習(xí)、做作業(yè)；我是路燈，讓開車的人能找得到路，看的到前方；我是在心中的燈，點(diǎn)燃后，你就會(huì)有了希望與斗志。

我有許多種顏色，紅橙藍(lán)白……最常用的就是白色與黃色的。我可能是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的燈管；我可能是一個(gè)小小的的燈泡，還可能……但無(wú)論我是什么形狀，什么顏色，什么外表，我的目的只有一個(gè)——給人類照明。

我有時(shí)也會(huì)耍耍小調(diào)皮，與電接觸不好，弄得光一小節(jié)一小節(jié)的，也有可能干脆不亮，還有可能接觸太好，燒了燈泡。但你只要安好或重新裝上一的燈泡，我又會(huì)繼續(xù)為你服務(wù)。

我愿為一盞可以在你迷途時(shí)指引方向的航標(biāo)燈，我愿為一盞在你失敗時(shí)為你點(diǎn)燃的希望之燈。