在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

我的玩具有很多，我最喜歡的就是那支完美的戰(zhàn)隊(duì)星神戰(zhàn)隊(duì)，里面一共有16個(gè)星神和一艘戰(zhàn)艦靈動(dòng)號(hào)。現(xiàn)在，就讓我為大家介紹一位紫色的戰(zhàn)士魔星神阿雷斯特。

阿雷斯特有著一雙藍(lán)色的眼睛，穿著一身帶有紅色線條的紫色裝甲。它還可以借用地獄之火與破壞聲波來發(fā)射黑魂魔光和彗星魔光，具有極強(qiáng)的殺傷力，是戰(zhàn)場上一個(gè)不可缺少的勇士。它的武器是一把非凡的刀刃，而且長的也非常帥氣，也是一位不折不扣的反派。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，總會(huì)拿它出來玩一玩，它的玩法是讓它走動(dòng)并出拳。還有一個(gè)動(dòng)作讓我以為它是在發(fā)表演講呢!功能是高抬腿，力斬華山。它的眼神很犀利，有時(shí)候我看它的眼神都會(huì)情不自禁地打幾個(gè)寒戰(zhàn)，被嚇的不輕呢!有時(shí)它也是我的開心果，我看著它會(huì)想起一些事，就會(huì)開懷大笑。它可是我和媽媽共同的好玩伴。

有一次，我和大哥、小哥一起玩起了星神戰(zhàn)役。敵人來了，其它幾個(gè)星神奮勇善戰(zhàn)，但是漸漸地就招架不住了，就在這關(guān)鍵的千鈞一發(fā)之際，阿雷斯特、阿波羅和烈焰新蓋亞它們?nèi)齻€(gè)挺身而出，啪，啪啪!一番苦戰(zhàn)之后，我們勝利了!大哥和小哥一同說道：我們贏了!我也激動(dòng)的大聲歡呼起來，哈哈，耶!太棒了!邪不勝正，在歡呼聲中，我們結(jié)束了這場苦戰(zhàn)。

阿雷斯特，我不開心時(shí)你也不開心，我興奮的時(shí)候你也一定是興奮的，你真是我的好朋友!

其實(shí)，阿雷斯特和其它星神都不貴，網(wǎng)上也有賣的，大概在20xx元之間。時(shí)間也不早了，該和大家說再見了，對(duì)了，購買時(shí)候請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)靈動(dòng)宇宙星神商標(biāo)，請(qǐng)記下來，禁止仿貨!集齊宇宙星神全套，正邪對(duì)戰(zhàn)掀起宇宙星神之決戰(zhàn)的力量波!

忘了告訴你們，這就是我的星神戰(zhàn)隊(duì)!

三年級(jí)的作文 篇2

“我愛小草”或許你們會(huì)問，一個(gè)男生怎么會(huì)喜歡這些小花小草呢？請(qǐng)看下面的內(nèi)容，你們就曉得了。

在那茂盛的高山上，有鮮艷的小花，挺拔的大樹，雖然令人喜愛，但我更喜愛那不起眼的小草。小草不擇土地，四處安家，是一個(gè)充滿生機(jī)的家族。你看，在山坡上，在田野里，在小路旁，在小河邊，到處都可以看到小草的身影。小草染綠了我們的城市，染綠了我們的鄉(xiāng)村，也染綠了我們的心田。

我置身于野外，來到了一塊大石頭旁邊，我看到石縫中有一株生機(jī)勃勃的小草。石縫中亂石很多，土壤很少，但這株小草毫不在乎，立在亂石堆中。石縫中，貪婪地吸收著土壤中的養(yǎng)料，茁壯成長。它知道自己的生存環(huán)境十分艱苦，但它并沒有屈服，顯示了頑強(qiáng)的生命力。它長得那么壯實(shí)，那么可愛。特別是那小小的葉子那么飽滿，那么翠綠，即使是最出色的畫家也不能調(diào)出這樣的綠色。觀賞了這株小草，我緩步往前走，來到了以棵大柳樹旁邊。這里是寬闊的草坪，里面長滿了翠綠的小草。這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，小草們低著小腦袋瓜子，彎著細(xì)細(xì)的腰身，仿佛在歡迎我們似的。我來到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子：它們?nèi)泶渚G，但無意炫耀自己，只是依偎在大地母親的懷里，默默無聞地為大地母親奉獻(xiàn)著自己的綠色。我仔細(xì)地觀賞著它們，不禁想起了唐代偉大詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔前。偷拇猴L(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。

翠綠的小草具有頑強(qiáng)的生命力。雖然比不上名花那樣艷麗多姿，但它們是為綠化大地而獻(xiàn)出了自己的一切的。

我愛小草。

三年級(jí)的作文 篇3

當(dāng)小明讀幼兒園的時(shí)候，他總是喜歡觀察自家旁邊的那個(gè)昨天自然界用露水收集的小水洼，看它一次一次的減少，消失。

“小水洼為什么總是會(huì)消失呢？”小明眨巴著水汪汪的大眼睛，去問媽媽，媽媽和顏悅色地對(duì)小明解釋說：“小水洼要到天上去休息哩！”

“那小水洼什么時(shí)候再來？”我的心里充滿著無限的聯(lián)想“只要等到明天黎明，他們就會(huì)來了?！眿寢屪罱K還是笑容滿面。

第二天黎明，外面稍微有點(diǎn)涼颼颼的，我過去看那小水洼，只見小水洼里的水十分干凈。

等我長大了一些，才知道小水洼起先是透明的露水，最后就要被空氣蒸發(fā)掉的，盡管明天還是會(huì)出現(xiàn)小水洼，但是它永遠(yuǎn)都不是今天的了。

于是，小明就對(duì)媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)教我怎樣把太陽留??！”媽媽聽了后，撫摩著小明的頭，說：“你什么時(shí)候回家把媽媽布置的作業(yè)作完，而且要在小水洼蒸發(fā)掉之前，我就告訴你怎樣留住小水洼?！甭犃藡寢尩脑挘∶黢R上認(rèn)真地做起了作業(yè)，當(dāng)作業(yè)都已經(jīng)快要做完時(shí)，小明抬頭看了一眼路旁的小水洼，發(fā)現(xiàn)還在，就飛似的去找媽媽，媽媽一邊指向小水洼，一邊說：“你看！你不是已經(jīng)留住小水洼嗎？”我聽了，十分歡喜，興奮得又蹦又跳。

在以后的日子里，小明很快就完成了作業(yè)，抓緊時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間，就是最好！

三年級(jí)的作文 篇4

我已經(jīng)上三年級(jí)了，教過我的老師有許多。我最喜歡的要數(shù)教我幼兒園中班的馬老師。馬老師留著長長的披肩發(fā)，長著圓圓的大眼睛，臉上常常掛著甜甜的笑容。

馬老師非常心靈手巧。有一次幼兒園舉行墻報(bào)大賽，星期五布置，星期一就要檢查。馬老師就一邊上課一邊構(gòu)思，放學(xué)了馬老師還在加班加點(diǎn)地布置墻報(bào)。星期一我們上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)教室變了樣。后面那堵墻變成了參天大樹居住的地方，我們的繪畫呀，剪紙呀都成了大樹的果實(shí)，再一看四周的墻壁上也畫上了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。啊，我們的教室變成了一座美麗的大森林了！

馬老師對(duì)待我們就像媽媽一樣。記得上中班的時(shí)候我總不愛睡午覺，生活老師氣壞了。終于有一天馬老師對(duì)我說：“顧一夫，你是不是想和老師到小班去睡呀？”我一聽這話臉唰地紅了，難為情極了。中午，我乖乖地爬上小床，鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，馬老師輕輕地走過來幫我掖了掖被子，還低頭親了我一下，我終于在馬老師甜甜的笑容中睡著了，從此我養(yǎng)成了睡午覺的好習(xí)慣。

一轉(zhuǎn)眼，我離開馬老師已經(jīng)三年多了，我還時(shí)常想起她美麗的長發(fā)，清澈的雙眸，甜美的笑容，親切的話語。

三年級(jí)的作文 篇5

花兒的心愿是綻放出美麗的花朵，小草的心愿是長出嫩嫩的綠芽，小樹的心愿是茁壯成長，而鳥兒的心愿則是翱翔于天際……那天空的心愿呢？藍(lán)色的天空跑哪去了？為什么現(xiàn)在的天空中不在是白云而是灰蒙蒙的一片了呢？

記得，我小時(shí)候爺爺最喜歡帶我去地里干農(nóng)活，那時(shí)候的天空中湛藍(lán)湛藍(lán)的，當(dāng)休息之余，我喜歡躺在爺爺?shù)拇笸壬峡刺炜罩械脑撇??？墒沁@種場面再也見不到了，霧霾天氣已經(jīng)占據(jù)了我們生活中的大部分時(shí)間，此時(shí)此刻正是春天，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可是我卻成天都見不到太陽。有人在問我天空是什么顏色的時(shí)候，我卻不知道該怎么回答了。周圍的工廠仍然在排放著這樣或那樣的氣體，這些氣體勢必會(huì)對(duì)天空造成傷害，它也想展示出自己最真實(shí)的一面，它也喜歡人們的笑臉，可是它卻不能沖出那道灰色的墻。也許它能出來，但是卻不想出來了，因?yàn)樗麄儗?duì)我們失望了。

天空的心愿也是我們這些小朋友的愿望，我們期待看到美麗的藍(lán)天，親愛的大人們??！書本上說天空是藍(lán)色的，我們知道因?yàn)槲覀兡芸吹剑墒窃谶^幾年后的人呢？我想他們只能在書本上了解到了。

三年級(jí)的作文 篇6

每當(dāng)我想起那那件事便感概萬分， 在我4歲那年，媽媽接我去幼兒園，我的腳被電動(dòng)車的齒輪剪開一個(gè)口子，我媽媽嚇壞了，急忙把我送往醫(yī)院。在醫(yī)院媽媽晝夜不眠的看著我，想到這里，我不禁熱淚盈眶，這就是愛的表現(xiàn)。

昨天下午老師布置我們一個(gè)作業(yè)，讓我們看著媽媽的眼睛認(rèn)真的說；“媽媽，我愛你?！皠傞_始我想這還不容易，我對(duì)著鏡子反復(fù)演練了好多次，開始準(zhǔn)備對(duì)媽媽說，剛走到門口看見媽媽我就退縮了，話到了嘴邊就說不出來。

今天早晨我終于鼓足了勇氣，整理了衣服，做足了準(zhǔn)備，走出門外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣，心里七上八下。終于看到了媽媽，我看著媽媽的眼睛，我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地對(duì)媽媽說：”媽媽，我愛你！”可是媽媽的神情沒什么變化，只是淡淡的說了一句：”恩。“我的心頓時(shí)碎了。是我準(zhǔn)備的不充足，還是我平時(shí)對(duì)媽媽的愛表達(dá)的太少，還是。我剛準(zhǔn)備放棄。突然想到一幕幕的往事，想到媽媽為我付出那么多，我又不知道哪里來的勇氣，又對(duì)媽媽說了一句：”我愛你！”可是媽媽還是說：”恩，你只要好好學(xué)習(xí)我就很高興了?！蔽艺f了半天，媽媽就這么個(gè)態(tài)度。我的心頓時(shí)變得冰涼冰涼的。媽媽沒有我想象的燦爛的笑容，沒有溫暖的擁抱，更沒有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。我正難過呢，媽媽一句話頓時(shí)讓我的心沸騰起來。媽媽說;”兒子，快過來吃藥。“我立即明白了，媽媽的愛不像別的媽媽那樣有絢麗的語言，也不會(huì)有物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。在媽媽平凡的叮囑中蘊(yùn)藏著對(duì)我的濃濃的愛。媽媽用她樸素的愛來安慰我，保護(hù)我，讓我健康茁壯的成長。

媽媽，我愛你。

三年級(jí)的作文 篇7

黃昏時(shí)，天邊的太陽像血一般，將幾片云朵染得鮮紅，紅得耀眼。村口有一棵老槐樹，據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個(gè)少年，靜靜地看著天邊的彩虹。

少年和其他小孩唯一不同的是；他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友，自從那次事故后，許多朋友都和他疏遠(yuǎn)了，剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友，更是屈指可數(shù)了。 “愛德華，吃飯了?！币粋€(gè)稚氣的聲音傳來?！啊丁茫　鄙倌昴樕嫌辛艘唤z笑容。叫他的是一個(gè)叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”，普通人只用幾分鐘的路程對(duì)他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他，他對(duì)艾爾笑了笑。這一刻，他看見對(duì)面的山，在夕陽的輝映下，身披萬道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠(yuǎn)處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時(shí)候，兩個(gè)朋友還攙扶著，一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾；說今天晚上真美，月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。 他們所住的村子十分偏僻，村子最南邊有一條鐵路，是他們常去的地方?！鞍瑺枴郧埃摇覀兂Ｔ谶@里賽跑呢?！彼诙沃鲃?dòng)開口講話?！班?，我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心，話也特別多，星空下不時(shí)傳來兩個(gè)少年的笑聲。上了鐵路橋，兩個(gè)人都不說話了，愛德華的傷口隱隱作痛，頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天！這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋，六年前的夏天，村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水，他們爬上小鐵橋一個(gè)個(gè)往水里跳，當(dāng)時(shí)他們玩兒瘋了，火車來了都不知道！噩運(yùn)終于落到了愛德華身上！等他在醫(yī)院的病床蘇醒后，只剩下一只手和一條腿和永遠(yuǎn)的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。

三年級(jí)的作文 篇8

她是我的同學(xué)，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。

我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉了起來，老師讓她說，她一口流利的英語說出來了：“science（自然）”全班同學(xué)為她喝彩。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子。

我也為我自己驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。

三年級(jí)的作文 篇9

我們的陳老師已經(jīng)教我們六年了。在班級(jí)做了許多令我難忘的事情。例如：有一次，王天博說自己有點(diǎn)冷。老師聽見了，連忙把自己的羽絨服給王天博穿上了。還有一次，鄂紀(jì)鑫的脖子很臟，老師就主動(dòng)幫他洗。老師拿來嶄新的白毛巾，給他擦干凈，白毛巾變黑了，老師也不心疼。還有一次，老師看我們的指甲長了，就給我們剪指甲。忘記告訴你們了，這些事都是在一二年級(jí)發(fā)生的。我們的老師還有很多很多讓我們感動(dòng)又難忘的事情，陳老師是我們遇到的最好的老師，我們真是很幸運(yùn)。

今天我就說一件事情吧。在三年級(jí)時(shí)，有一次，老師說：“今天下午咱們上醫(yī)院去體檢。咱們同學(xué)都洗洗手，然后指甲長的同學(xué)到我這里剪指甲?！蓖瑢W(xué)們聽老師的話，就去洗手，洗完手都自動(dòng)自覺地排隊(duì)讓老師剪指甲。有的同學(xué)指甲并不長，也去排隊(duì)，大概是想去享受一下被老師剪指甲的感受吧。輪到我時(shí)，老師摸著我的手時(shí)，我感覺老師就像媽媽一樣，那么溫柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流從我的心底涌起，一種說不出的感動(dòng)漫過我的內(nèi)心。老師不是像媽媽，簡直就是媽媽，兩個(gè)媽媽的感覺真是很幸福。

我們都是她的孩子，我想：老師有我們這樣幾十個(gè)孩子，真夠辛苦的，真夠操心的，也真夠幸福的。

老師，你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師，我們一輩子忘不了你，我們永遠(yuǎn)愛你。

三年級(jí)的作文 篇10

我是一把小小的削筆刀,是工人叔叔把我打造出來的,我被運(yùn)到了商店出售,一個(gè)小孩收買了我,成了我的小主人。自從我進(jìn)入主人的家后，主人對(duì)我特別親睞，也經(jīng)常用到我，我當(dāng)然更是非常樂意為我的小主人效力。小主人每次使用我過后都會(huì)精心為我擦身，細(xì)心地呵護(hù)著我，我們成為親密的朋友，我為此感到無比榮耀。

一年過后，主人有了一把更好的削筆刀。打這以后，我就被冷落在書柜的一角，無人問津，身上也開始慢慢長出一層討厭的鐵銹，我的外衣不斷地腐爛，我的心也慢慢地變得冰涼起來了。主人每次打開書柜時(shí)，我多么渴望他能像以前一樣輕輕擦去我身上的灰塵、精心磨去我身上可惡的鐵銹，不，哪怕是像以前那樣關(guān)愛地看上我一眼，也多好呀！可是他好像是完全把我給忘記了，好像根本不知道我還孤零零在站在書柜的一角等待他的重新使用，他已經(jīng)不疼愛我了。我的主人變了，他變得與我陌生了，我們不再是親密的朋友了。

今天，主人你已經(jīng)是一位著名的書法家了，你可能早已把我遺忘了。但我還依舊站立在你這早已沒打開的書柜的這一角落里，書柜里也長滿了書蟲和布滿了蜘蛛網(wǎng)。我的身上除了背著厚厚的鐵銹，鐵銹外還有厚厚的灰塵。親愛的主人啊，你一定不可忘記，在你走向成功的道路上，我也為你出過力呀！