楓樹(shù)作文小學(xué)300字作文怎么寫
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花 這種意境自古以來(lái)為多少文人墨客吟詠,為多少人所向往。下面是小編為大家整理的楓樹(shù)作文小學(xué)作文，一起來(lái)看看吧!
楓樹(shù)作文小學(xué)作文篇1
涼爽的秋天來(lái)了,金色的,豐收了.
在山岡上,有一片楓林,里面住著許許多多的楓樹(shù).它們抬著頭,挺著身,像是一位位挺拔的軍人.它們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)大家庭.
秋天里,楓樹(shù)們不管自己"頭發(fā)"掉多少,還一起笑呵呵地談心.楓樹(shù)莉莉說(shuō):"今個(gè)秋,雖涼,但我們笑聲爽朗.""今個(gè)秋,風(fēng)雖大,我們依然快樂(lè)."楓樹(shù)全全說(shuō)."今個(gè)秋,農(nóng)民們豐收了,我看著他們的笑,心中可美了!"楓樹(shù)紗紗也搶著發(fā)言."快樂(lè)/我們快樂(lè)/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè)……"楓樹(shù)群中的歌星茹茹唱著,自己也聽(tīng)得入了迷.別的楓樹(shù)更不用說(shuō)了,搖著身子,讓自己的"頭發(fā)"沙沙地伴著她的歌,那聲音好聽(tīng)極了!
隨后,楓樹(shù)們都唱起了歌:"快樂(lè)/我們快樂(lè)/又笑又說(shuō)/秋雖涼/風(fēng)雖大/我們依然快樂(lè)……"
這歌聲響遍了山岡,飄蕩在秋天的空中.小孩子們聽(tīng)到了,跟著唱;農(nóng)民們聽(tīng)到了,跟著唱;大家都是——快樂(lè)的.
楓樹(shù)作文小學(xué)作文篇2
楓葉又紅了。
我又來(lái)到楓樹(shù)下，一個(gè)人默默地坐著想從前，想從前那些關(guān)于楓葉關(guān)于你的故事。
風(fēng)吹著，很涼。
我聽(tīng)見(jiàn)滿樹(shù)的楓葉在我的頭頂噼噼啪啪地燃燒，聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)秋天在燃燒，于是，閉上眼，靜靜地聆聽(tīng)秋天的聲音，聆聽(tīng)大地的聲音，靜靜地等著被烘烤，被點(diǎn)燃，被焚燒，等著一次燦爛的毀滅而后再生……
遠(yuǎn)處，有衰老的飛鳥(niǎo)和暗淡的城市，有夕陽(yáng)撞在遠(yuǎn)山無(wú)聲地碎去，田野和村莊靜默成風(fēng)景。想你居住的那個(gè)城市也該是落英繽紛楓葉似火了，想這樣的日子你會(huì)不會(huì)也如我一樣，一個(gè)人坐在某個(gè)地方某棵樹(shù)下望遠(yuǎn)方望夕陽(yáng)，望行云流水望雁陣排空?這樣的日子有很多東西已擦肩而過(guò)，很多往事失落了再拾起再失落，惟有那些曾經(jīng)與你編織過(guò)的愛(ài)情故事，依然在我的破口袋里叮當(dāng)，依然動(dòng)人……
如今又是紅葉滿山，拾一片在手中，才發(fā)現(xiàn)那交錯(cuò)的經(jīng)脈竟是我滿手的掌紋，每一條都清晰如昨，都寫滿我的心事，再?zèng)]有人能夠讀懂。
楓樹(shù)作文小學(xué)作文篇3
秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊。但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。
楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美。
可是，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么?那就是楓樹(shù)啊!成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。
是因?yàn)樗@種不張揚(yáng)自己美麗的高貴品質(zhì)。五年級(jí):全文俊 我愛(ài)楓樹(shù)，就
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