在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

7月14日下午午睡前，我與弟弟來了一場別開生面的象棋大戰(zhàn)。

因弟弟比我小三歲，所以我讓他“車”、“馬”、“炮”三個棋子。

“開始！”只聽外公一聲令下，首先，由我出棋。我熟練地架起一門當(dāng)頭炮，而弟弟則跳“馬”來保護中“卒”，我趁機將我的“車”移到弟弟的“卒”旁，將一“馬”五“卒”全吃了?？傻艿芤膊桓事浜?，用一“車”將我的一“馬”給殺了，隨后又將一個“仙都小炮”把我的四個“兵”給“喝醉”了。不一會兒，我把“車”移到了弟弟“仙都小炮”的旁邊，其實，在弟弟的“炮”下還壓著我的一個“炮”，我的眼向弟弟的陣地上一看，只要把弟弟的“炮”在我的前方移開，弟弟的“將”就非我莫屬了。

可這個炮一點也不領(lǐng)情，不肯走，只用它的“高級轎車”來到“炮”旁，來保護自己心愛的“小炮”，可它卻沒想到我在他心愛的“小炮”后面還有一個“大炮”，只聽“叭”的一聲，弟弟隨心所欲的“豪華轎車”在一瞬間變成了“破車”并轟為平地……誰知，弟弟一點也不著急，只顧著把“炮”不讓我“車”吃而向下移，可我的“炮”一炮把弟弟的“將領(lǐng)”給吃了。唉！弟弟顧前不顧后而導(dǎo)致輸了，所以我們要看大局，失去幾個“馬”、“炮”沒關(guān)系，主要先保護自己的“將”，然后再去殺對方的“帥”，只有這樣才可以獲勝。

通過這次比賽我總結(jié)出了一句話：“只顧前不顧后，必死無疑；只顧攻不顧守，必敗無疑?！?/p>

四年級的作文 篇2

有一次，媽媽叫我去買菜，還給了我一張菜單。我剛走進了菜市場，就“哇”的叫了一聲，那里熱鬧非凡，五花八門，賣肉的賣肉，買菜的買菜。到處都是人，真是人山人海啊！

我買好了媽媽要的：土豆、玉米、蘿卜、青瓜等。

在回家的路上，我正走著，突然看見前面有一個人，這個人留著短頭發(fā)，長著大眼睛。穿牛仔褲，腳上還穿著男士拖鞋呢！

我想知道這個人到底是男是女，于是我在后面大叫到“你好嗎？前面的叔叔！”

那個人一回頭看見了我，生氣的大叫：“你不分男女啊”我不禁小聲的嘀咕著：“我就是不知道！干嘛那么兇！“

于是我也生氣的回家了，到家后我說了一下經(jīng)過給媽媽聽，媽媽聽了對我說：“你呀！以后不要亂叫別人，你看你叫錯別

人，他們難道不會說你??！“

其實我認為這件事太尷尬了，我居然叫錯人了，但是我知道以后要看清楚再稱呼別人，不然你也會被臭罵一次哦！

四年級的作文 篇3

我最敬佩的人是我爸爸，我的爸爸是一名醫(yī)生。爸爸不但工作很勤懇，而且非常熱愛學(xué)習(xí)。每天下班回到家里，他也不休息一下，就打開電腦查資料、寫文章。爸爸發(fā)表過許多篇論文，其中有將近一半是英文的，他還出過3本自己寫的書。

星期天是休息的日子，可爸爸還是像往常一樣在學(xué)習(xí)。他時而在敲電腦，時而拿著書在看，到中午吃飯時爸爸還在很認真地學(xué)習(xí)。我們幾次叫爸爸出來吃飯，可是爸爸還是一動不動地坐在書桌前學(xué)習(xí)，他好像忘記了吃飯忘記了時間。我們又大聲地叫爸爸過來吃飯，這時爸爸才轉(zhuǎn)過頭來對我們說：“你們先吃飯，等我寫完這一段再吃。”

到了晚上，我們?nèi)胰硕妓?，可爸爸還在學(xué)習(xí)。我起來上洗手間看到他是那樣聚精會神的看著電腦。我走過去問爸爸“你怎么還不睡?”爸爸說：“等會我就去睡了?！?/p>

這就是我的爸爸，一個學(xué)習(xí)起來就廢寢忘食的爸爸。

爸爸常跟我說“活到老，學(xué)到老”，他不但這樣說，還這樣做的。爸爸那種酷愛學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。

四年級的作文 篇4

有一天，媽媽開車帶我們回老家辦事，到達目的地已經(jīng)是晚上11點鐘了，洗漱完畢就睡覺了。

第二天一早，爸爸便帶我和妹妹，還有表妹，一起去上山，我們走在山間的羊腸小道，看到了許多有趣的動物：追趕野兔野雞的獵犬，一群群可愛又頑皮的山羊，它們一會爬高一會爬低，還有像小船一樣在水里游來游去的鴨子…….

突然一片金黃的農(nóng)田吸引了我的視線，我們開心地跑過去一看，原來是一大片向陽花呀！它金燦燦的花瓣里包裹著黑乎乎的果實，向陽花1米多高的枝干上長著直徑20厘米左右的圓盤，我們就在向陽花田里玩耍，突然我發(fā)現(xiàn)本是朝上的花盤怎么偏向西方了呢？于是我?guī)е蓡柣氐郊以陔娔X上查起資料。原來是向陽花的莖部含有種叫做植物生長素的物質(zhì)，這種物質(zhì)有加速繁殖的功能，但十分厭惡光線，遇到光線時就回自動背過光線，花盤便跑到向光的一面了，就形成了我們看到的現(xiàn)象了。

大自然是多么的神奇??！我一定要好好探索美麗而神奇的大自然。

四年級的作文 篇5

我的手表的玻璃圓圓的，跟農(nóng)夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右，顏色是黑的，手表里面的表層從大到小，排列是時針、分針、秒針，時針慢的像烏龜，分針像小舟一樣行駛，秒針像飛馳的汽車。還有一個像大拇指寬度大小的表帶。

有一次，我?guī)е直恚诫x家不遠的超市里去買東西。我一邊看著手表，一邊向超市走去，“啊呦！”原來我沒有看路滑了一腳，手表的玻璃，裂開了一條縫，我傷心的說：“唉，怎么就裂開了呢？只好到超市里再配幾個圓玻璃了！”

到了超市，你我找到園圓玻璃買了一盒，然后又買了其他東西，付了錢準(zhǔn)備回家，這時天空下起了中雨，我也不管直接沖回家，結(jié)果我滑了一跤，手表的玻璃又掉在了地下，我趕緊把玻璃扔到角落里，然后快速的回到家。

我到家里又是感冒，又是發(fā)燒，還割破了小手指，最后，媽媽還要給我換玻璃，她真的是太累了！

我知道了，不能邊看手表，邊走路，也不能在雨天跑步，不要私自處理玻璃，因為，這樣會造出許多的麻煩。

四年級的作文 篇6

教室門外頭，有一棵樹。我不知它是何時來的，也不知它到底有幾歲，但我知道它不久前還是瘦弱的。而現(xiàn)在，它搖身一變，變成了一棵粗壯挺拔的參天大樹了。

我向它走去，撫摸著它的樹桿，對它說著悄悄話，這倒不像我給樹說話了，倒像是我在跟一位老朋友訴說著久別重逢的想念…因此我給她起了一個名子叫鳳鈴，因為她結(jié)出的果實仿佛輕巧的風(fēng)鈴一般，樹冠的樣子又像一只鳳凰，風(fēng)與鳳又同音，所以，她就有了這個詩意般的名字。

春天到了，萬物都蘇醒了。只見鳳玲舒服地伸了個懶腰，有力地挺直了身軀，迎接明媚的朝陽。院子里充滿了孩子的歡聲笑語和鳳鈴身上的葉子發(fā)出的沙沙作響聲，那聲音就像實力很強的樂隊在演奏優(yōu)美的樂曲，令人陶醉于其中??

一轉(zhuǎn)眼夏天就到了，孩子們在鳳鈴的身子底下乘涼，因為鳳鈴蔥郁的樹冠遮擋住了火熱的陽光，孩子們個個都對鳳鈴贊不絕口，我聽了心里美滋滋的，心里想，我的鳳鈴真爭氣。

沒過多久秋天就到了，我的鳳鈴長得越發(fā)強壯了，她換上了一身五彩斑斕的衣裳，相比我的衣裳有過之而無不及呢！我抬頭一看，呀！為什么上面有那么多彩蝶在翩翩起舞，哦！原來是鳳鈴那美麗的葉子?。∥疫€拾起一片漂亮的葉子準(zhǔn)備做書簽?zāi)亍?/p>

冬天到了，雖然被冷風(fēng)吹過，但鳳鈴還是不失威武地屹立在學(xué)校的花池旁，仿佛在說：冬天是磨練我們意志力的季節(jié)。這讓我敬佩不 已！

鳳鈴，你伴我走過了四年童話一樣的歲月，雖然你是一棵樹，但在我心里你是我最好的朋友！

四年級的作文 篇7

這幾天，我在我的玩具箱里找到了一個吹泡泡的瓶子，那是以前上美術(shù)課的老師送給我的，剛好是暑假，我就又把它拿出來玩了。沒想到一玩還玩上隱了，我以前只能吹出一個個小泡 泡，這次我的技術(shù)可大有長進。

今天在作業(yè)之前我就吹了一會泡泡?？烨?，這個泡泡一吹出來就是兩個拼起來的，真是太神奇了；哇，那個泡泡真是超級大耶，而且它的顏色還像彩虹一樣五顏六色的。這些其實都不算什么，好戲都還在后頭呢！我還能讓泡泡變出不同的形狀，我先吹出了一個大泡泡，再用力扇泡泡，只見一個大泡泡被分成幾十個小泡泡，我拿起吹泡泡的小桿子，把他們一個個都接住，那些小泡泡們就像胖呼呼的小羅漢，一個個疊在一起，東倒西歪，五顏六色，漂亮極了，再用力一吹，他們又變成一個個晶瑩透明的小精靈，在我身邊跳起了快樂的舞蹈。

雖然玩這個有點幼稚，但是我還是樂此不疲的玩了很長一段時間，不過我也沒有耽誤做作業(yè)。

四年級的作文 篇8

烏龜爺爺住在一個小農(nóng)磨訪里，日子過的得非常艱苦，但是，它有個兒子在城里做大老板。

一天烏龜爺爺?shù)男∧シ徊恢荒膫€冒死鬼踩碎了。這下，烏龜爺爺連住的地方都沒有了，只好給兒子寫信。它的兒子得知消息后覺得很對不起自己的爸爸，立刻動用了大批的工匠幫烏龜爺爺造了一棟４層樓高的新房，而且還幫它買了一輛小汽車?？墒牵驮诖蠹覍觚敔敔斄w慕不已的同時，烏龜爺爺?shù)臒酪财饋砹恕Ｋ呀?jīng)１００多歲了，有時想上第三層睡覺，可是爬到第二層就睡著了；早晨，他要下樓吃早飯，就從樓上滾下來吃早飯了

兩個月后，小白鴿給烏龜爺爺送了一封信，信是小白兔寫的，信中寫道：“老朋友，請于６月６日來森林大酒店６６層參加我的生日聚會。”這可把烏龜爺爺愁死了。去吧，爬到６６層肯定會要了它的老命；不去吧，它那死對頭肯定會說它是小心眼，以為它一定還在為那次龜兔賽跑耿耿于懷。真是進退兩難?。∽詈?，烏龜爺爺決定還是去，畢竟這么大年紀(jì)了，可別讓別人說閑話。

第二天，烏龜爺爺一大早就來到了森林大酒店的樓下。今天這兒還真熱鬧，進進出出的動物一撥又一撥。正犯愁的烏龜爺爺發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：動物們都走進一個小房子，可一會兒從房子里走出來的又不是它們。是會變魔法的“神奇屋”嗎？烏龜爺爺忍不住問小熊保安：“這是怎樣的房子呀？"小熊熱心地說：“這叫電梯，能很快到達你要去的樓層。你要去哪里？我?guī)湍??！毙⌒軒е鵀觚敔敔斶M了電梯，按了“６６”，不一會兒，它們就來到了６６層。一出電梯門，烏龜爺爺就見到了笑容滿面的小兔子。

聚會結(jié)束時，已經(jīng)晚上１２點鐘了，回到家里，烏龜爺爺顧不上睡覺，馬上提筆給兒子寫了一封信：“兒子，快回來給老爸裝個電梯，電梯真是個好東西?！?/p>

四年級的作文 篇9

夏天的雨是美的，雨前更是一片美景。天上的烏云在不知不覺間慢慢聚集，遮住了太陽的光輝。我們在草坪上踢著足球，看到有成千上萬只蜻蜓在低空飛行。要下雨了！

是誰惹怒了閃電哥哥？只見一道道閃電劃破天空，轟隆隆的雷聲響徹云霄，雨點灑落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨越下越大，豆大的雨點向地面打去，屋檐上、樹上、馬路上，都有他們的影子。小麻雀們，有的躲在樹下，有的躲在別人家的陽臺上，更多的找不到去處，被雨點狠命的打著。樹被暴風(fēng)無情地刮著，像都要被吹倒了一樣。雷聲轟鳴，像在為暴雨助威。我想，閃電哥哥可能正在發(fā)脾氣呢。他把閃電球抱怨似的扔向人間，這些閃電球劃破了天空。閃電球被砸碎發(fā)出的爆炸聲就像轟隆隆的雷聲，把小雨妹妹給嚇壞了，哭了起來。

“刷”的一聲，一下子雨停了，就好像什么也沒發(fā)生一樣。但這濕嫩嫩的草地，還有這清新的空氣，都告訴我這不是夢。太陽出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。小鳥也展開雙翅向藍天飛去。

四年級的作文 篇10

今天作文課上，老師拿著兩本書和一些小紙條走進教室，我們看了都疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

正當(dāng)我們議論紛紛時，老師問我們：“風(fēng)往一個方向吹，紙會飄向哪兒？”我們異口同聲地回答：“當(dāng)然是順著風(fēng)吹的方向飄啦！”老師神秘一笑，說：“那可不一定?！?/p>

老師先拿起一張紙條，把紙條的一端往下折，用食指把紙條按在下巴上，再深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地往下吹一口氣，紙條就像被施了魔法一樣，平飄了起來。我們看了，都目瞪口呆。老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們自己試試。同學(xué)們有的鼓起腮幫子，“呼”地吹氣，雖然費了九牛二虎之力，但是紙條仍然紋絲不動；有的吹氣的力度過猛，把紙條吹進了嘴巴里；有的輕輕一吹，紙條平飄起來……

究竟是什么原因讓紙條沒有順著風(fēng)吹的方向飄？老師告訴我們：原來，我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了，所以紙條就平飄起來。

這神奇的紙條真有趣呀！通過今天的試驗，我懂得了：在生活中有些時候不能想當(dāng)然，要動手去做一做，試一試，才能得出正確的結(jié)論。