中學(xué)生暑假作文范文素材
中學(xué)生暑假作文范文素材
這個(gè)暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于中學(xué)生暑假作文范文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
中學(xué)生暑假作文范文素材一
我們?nèi)易艘惶燔?，來到山西省平遙古城。平遙古城位于山西省中部，是中國保存完好的四大古城之一，也是我國目前以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得的古縣城。
到這里已經(jīng)七點(diǎn)多了，我們的大巴車不能開進(jìn)城里，只能停在城外停車場(chǎng)。我們坐著觀光車晃晃悠悠的進(jìn)城了。只見在平遙古城外圍是護(hù)城河，里面就是古城墻。進(jìn)了古城就熱鬧起來，大大小小的店鋪，玲瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。觀光車?yán)覀兇┻^很多胡同，來到一家客棧，客棧是木結(jié)構(gòu)四合院，布局嚴(yán)謹(jǐn)，左右對(duì)稱，院落之間多用裝飾華麗的垂花門分隔?？蜅?nèi)大多裝飾精美。
第二天，我們來到古城墻，古城目前基本保存了明清時(shí)期的縣城原型，有 “龜”城之稱。據(jù)說是因其方形的城墻形如龜狀：六座城門南北各一，東西各二。南門為龜首，北門地勢(shì)最低為龜尾，東西四座城門是龜?shù)乃闹?。城?nèi)四大街，八小街，七十二條胡同構(gòu)成龜甲上的八卦圖案。街巷格局，經(jīng)緯交織，井井有條，主次分明。現(xiàn)在古城里面還住著大約五萬多居民呢!
我們又來到中國第一家票號(hào)“日升昌”，在這里，我明白了票號(hào)就是古代的銀行，“日升昌”是中國銀行的創(chuàng)始人，中國民族銀行的開山鼻祖。
之后我們又去了古城中心的清代縣衙，這里是縣太爺升堂辦案的地方，各種刑具非常齊全，還有關(guān)押人犯的牢房。在這里雖然是白天，我也感到陰森森的。
走進(jìn)平遙古城，就像打開一本厚厚的歷史書，那是一本活生生的歷史。
中學(xué)生暑假作文范文素材二
我的暑假我做主，各位看官且看我如何做主吧。
假期剛開始不久，我就懇求媽媽讓我回爺爺家玩幾天，因?yàn)檫@兩年放假都去珠海玩，只有清明節(jié)才回去一天，都沒能好好的玩。但是，這次如果我去爺爺家的話，爸爸媽媽都不能跟我一起去，所以媽媽一直不同意我回去。我在她面前把嘴都快說破了，她終于同意了。在爺爺那里，我嘗到了新鮮的木瓜、菠蘿蜜和花生，在田里捉小魚摸田螺，過著沒有父母在身邊的幾天。真好玩，真值得!
我讓爸媽買回了一疊書供我這個(gè)小書蟲看。看了這些書，我受益匪淺——不僅為之深深感動(dòng)與震撼，還寫了一本讀書筆記和幾篇讀后感，編讀書小報(bào)時(shí)還摘錄了其中的內(nèi)容。這些書絕對(duì)沒白買!
接下來，跆拳道班就要考級(jí)了，不過要交學(xué)費(fèi)繼續(xù)學(xué)接下來的課程才能考級(jí)。本來媽媽還有點(diǎn)懷疑我學(xué)這個(gè)到底有沒有用，有些猶豫到底讓不讓我繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過我的堅(jiān)持，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利，并且學(xué)得很努力，打的跆拳道還不錯(cuò)，身心都得到了鍛煉。媽媽拍了拍我說：“讓你學(xué)跆拳道的決定看來沒錯(cuò)。”
我還請(qǐng)求和媽媽一起去參加她的同學(xué)聚會(huì)，因?yàn)橛械猛姘?，還有人和我一起分享快樂，省得只有我一個(gè)女孩子孤孤單單的。真好，我和媽媽去新會(huì)觀賞到了有名的“小鳥天堂”;在當(dāng)?shù)氐墓哦禍厝燃賲^(qū)泡了溫泉;去參觀了梁?jiǎn)⒊示樱€在那兒買了幾包陳皮、檸檬干什么的。特別有意義的是，此行中還結(jié)交到一個(gè)新朋友，是個(gè)比我大一歲的女孩。
這個(gè)自己做主的暑假我還挺滿意的。你問打多少分?你給打分吧。
中學(xué)生暑假作文范文素材三
進(jìn)入暑假，對(duì)于學(xué)生來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里， 有著自己的自由時(shí)間，不需要在早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準(zhǔn)備上學(xué)的一切。不需要再擔(dān)心沒有完成老師布置的作業(yè)。暑假來了，就要開始了自己的暑假生活，可以自由的玩耍，也可以結(jié)伴去旅游，去看看大自然，去欣賞美景，也可以選擇讀一本自己喜歡的書。
在暑假里，你的時(shí)間是自由的，你的生活也是自由的，而對(duì)于自由的暑假時(shí)間來說，能夠好好的利用好暑假時(shí)間，那對(duì)于你的暑假生活也是非常有意義的，做一個(gè)暑假計(jì)劃，按照計(jì)劃來去做事，才不會(huì)讓自己的生活很雜亂，也不會(huì)覺得，暑假只是匆匆而過，而對(duì)于暑假的記憶，更是無從說起。
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