作文小學(xué)三年級(jí)三百字
小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生進(jìn)入寫(xiě)作的初始階段,也是激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的關(guān)鍵時(shí)期。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)三百字的作文，希望對(duì)您有所幫助!
作文小學(xué)三年級(jí)三百字一
在秋高氣爽.丹桂飄香的日子里，媽媽帶我去游植物園。
首先我們沿著北京路的林蔭小道一路觀賞。它們的樹(shù)葉奇形怪狀，有三個(gè)尖角的三角楓.有像雞爪的雞爪楓.還有像一把把小扇子的銀杏樹(shù).....秋姑娘像一位神奇的化妝師，將它們的葉子打扮成紅色和金黃色。我們站在銀杏樹(shù)旁，一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雖然給我?guī)?lái)絲絲涼意，但是感覺(jué)舒服極了!金黃的落葉就像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，徐徐落在地面上，滿地都是金黃的落葉，猶如一層金色的地毯。它們把秋天的植物園襯托得五彩繽紛。美麗極了!
順著在石階往下走，我們又來(lái)到了植物園的中心，映入眼簾的是個(gè)橢圓形的大草坪。草坪的四周還矗立著幾個(gè)奇形怪狀的大石頭呢!秋姑娘給大草坪穿上一件金黃的衣裳。我平躺在草坪上，軟軟的，舒服極了!夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地回家了!
我愛(ài)秋天!更愛(ài)秋天的植物園!
作文小學(xué)三年級(jí)三百字二
“肚子疼不算病，疼起來(lái)真要命。”我親身體驗(yàn)了肚子疼的威力。自上周五下午，我的肚子就隱隱作痛，接著就像亂箭穿心，疼痛難忍，豆大的汗珠順勢(shì)流下，渾身發(fā)熱，還伴隨著嘔吐，迫不得已我只好請(qǐng)假，父母帶我去門(mén)診就醫(yī)。說(shuō)來(lái)也怪，每次肚子疼都是在下午發(fā)作，我強(qiáng)忍著痛上完兩節(jié)課后，就趕緊去門(mén)診，一邊打點(diǎn)滴一邊做作業(yè)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我得的是病毒性腸炎，來(lái)門(mén)診打點(diǎn)滴的真不少，有比我小的，有比我大的，還有我的同學(xué)黃玉格也因頭痛來(lái)打點(diǎn)滴。一連滴了五下午，我的疼痛基本控制住了，除了按時(shí)吃藥外，我遵從醫(yī)囑，從個(gè)人做起，勤洗手，少吃油膩食物，不喝涼水，把好入口關(guān)。
肚子有時(shí)還疼，但我相信，我會(huì)慢慢好起來(lái)的。在前進(jìn)的征程中免不了會(huì)遇到這樣或那樣的困難，只要勇于面對(duì)，我們一定會(huì)克服掉的。
肚子疼不可怕!
博興縣第一小學(xué)三年級(jí)九班李思毅
作文小學(xué)三年級(jí)三百字三
早晨，陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包走在上學(xué)路上。我不時(shí)吹吹口哨，向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打打招呼，向路邊小狗做個(gè)鬼臉。來(lái)到教室，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，高聲地朗讀課文。
盼望著，盼望著，終于下課了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)歡呼著跑出教室排好隊(duì)。陸老師站在隊(duì)伍前面，大家全都昂首挺胸，精神抖擻，就像等待檢閱的士兵。陸老師掃視了大家一眼，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)壞消息。”壞消息，究竟是什么壞消息?走廊上鴉雀無(wú)聲。
陸老師清了清嗓子，接著說(shuō)：“微機(jī)老師今天外出學(xué)習(xí)了，所以微機(jī)課改上語(yǔ)文課。”
啊——同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，叫苦連天，不知是誰(shuí)竟然一屁股坐到了地上。唉，盼望了一周的微機(jī)課就這樣泡湯了。
有同學(xué)不死心，問(wèn)陸老師哪節(jié)語(yǔ)文課上微機(jī)課。老師的回答讓我們心都碎了：“這節(jié)課不還。”
樹(shù)上的小鳥(niǎo)不叫了，一片云飄過(guò)來(lái)遮住了太陽(yáng)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷颼颼的。
觀音溪初級(jí)中學(xué)小三(二)班尹粵明
指導(dǎo)教師：陸勇
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