2020年圖書管理員工作計劃模板3篇
對于一個愛書的人來說，最幸福的事莫過于每天和書打交道，圖書管理員便是這幸福的職業(yè)之一，每天服務讀者，舉行讀書活動、整理圖書資料，可以說圖書管理員在教育教學中起到了很重要的作用，要了解他們新的一年的工作計劃嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020年圖書管理員工作計劃模板3篇，希望大家喜歡。
2020年圖書管理員工作計劃模板【篇一】
圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：
一、科學管理，為讀者服務
學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一——六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一——六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素質(zhì)，學習書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。
培養(yǎng)優(yōu)秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神
工作安排：
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學生圖書管理員，專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱，開始流通
6、圖書室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份：
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、201x年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議，總結(jié)本學期圖書館工作
2020年圖書管理員工作計劃模板【篇二】
新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導思想
以.理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每一天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每周輪借一次;其余下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于12本。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
10、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每一天作好記載。
11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
總之，根據(jù)學校圖書室的實際狀況，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。
2020年圖書管理員工作計劃模板【篇三】
為認真做好201x年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將201x年工作量化、細化，資料如下：
1月：
(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動
(2)開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡購票服務活動
(3)開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動
(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(8)完成上月報刊裝訂任務
(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
2月：
(1)元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒?/p>
(2)舉辦“有國才有家”中小學生愛國電影展
(3)寒假自主學習科普伴我行數(shù)字資源講座
(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(8)完成上月報刊裝訂任務
(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
3月：
(1)“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園
(2)諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展
(3)“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務培訓班
(4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展
(5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(6)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(7)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(8)完成上月報刊裝訂任務
(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
4月：
(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座
(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動
(3)舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展
(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(8)完成上月報紙裝訂任務
(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
5月：
(1)心聲音頻館數(shù)字服務進社區(qū)活動
(2)舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)
(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于500人次
(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
(9)做好上半年工作總
6月：
(1)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務(東風工程、農(nóng)家書屋)工作督查、輔導
(2)電腦入門系列培訓之--開關(guān)機及基礎(chǔ)維護
(3)消防知識講座
(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(8)完成上月報刊裝訂任務
(9)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
7月：
(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動
(2)暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展
(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營
(4)暑期管理員志愿者服務招募
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
8月：
(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展
(2)管理員志愿者服務體驗活動
(3)電腦操作實用指南之--如何網(wǎng)上購物
(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于900人次
(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
9月：
(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會
(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展
(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
10月：
(1)開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展
(2)開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動
(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借不少于70冊(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于700人次
(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
(9)做好全年工作總
11月：
(1)做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作
(2)電腦操作實用指南之--如何發(fā)送電子郵件
(3)企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動
(4)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(5)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
(9)對全年開展活動狀況、數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計，擬撰寫年度工作總
12月:
(1)做好“農(nóng)家書屋”總工作
(2)電腦操作實用指南之--網(wǎng)購火車票程序及技巧
(3)“冬季話養(yǎng)生”知識講座
(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”
(5)人均新辦讀者證不少于3個、書刊外借70冊(人)次
(6)圖書、電子閱覽室流通不少于600人次
(7)完成上月報刊裝訂任務
(8)在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于1篇
(9)年度工作總考評
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