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      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右

      時(shí)間: 小龍0 分享

      人生當(dāng)中會(huì)有許多挫折困難,我們只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,懷著信念,方能如我們所愿,到達(dá)成功的彼岸。小編在這里給大家分享一些六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右,希望對(duì)大家能有所幫助。

      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右(精選篇1)

      古人云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!痹谌招略庐惖慕裉?,人與人之間的和諧尤為重要,和諧是一種信念、一種意志、一種推動(dòng)巨輪破浪浩瀚大海的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力!

      早上上學(xué)時(shí),我常常會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槲液芟矚g我們班集體——上課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神聽講,爭(zhēng)先恐后舉手回答老師的提問(wèn);下課了,熱烈的討論聲此起彼伏,“唉,這道題真難,誰(shuí)能幫幫忙?”立刻就有許多腦袋圍了上去;大掃除時(shí),你幫我、我?guī)湍悖傻脽峄鸪臁?/p>

      聽,老師在號(hào)召:“這次競(jìng)賽我們大家要力爭(zhēng)第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!”結(jié)果,大家齊心協(xié)力、共同努力,取得了優(yōu)異成績(jī)……在這個(gè)輕松活潑的集體里,同學(xué)們互助共進(jìn),攜手走向美好明天。

      ……

      每天放學(xué)回到家里,爸爸會(huì)立刻迎上來(lái)替我拿下沉重的書包,還用他那寬大的手撫摸我的頭,說(shuō):“你累了吧?”媽媽則快速?gòu)膹N房里端出色香味俱全的飯菜,然后拉過(guò)我坐在飯桌旁,開始絮絮叨叨——今天過(guò)得怎么樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?作業(yè)多不多?不要有太大的壓力呀……

      此時(shí),我總會(huì)把心里話吐露出來(lái),煩惱與父母分擔(dān),快樂(lè)與他們共享。吃完飯,我覺(jué)得身心輕松、充滿活力——這就是來(lái)自親情的力量,一個(gè)人不管身處哪里,只要想想家里那和諧的氣氛,一家人的其樂(lè)融融,心里就充滿溫暖和甜蜜,

      我常常會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。

      記得有一位哲人說(shuō)過(guò):“雄獅沒(méi)有豹子的速度,不及公牛的力量,但是它因?yàn)閾碛幸粋€(gè)強(qiáng)大的獅群,成為草原上的霸主!”在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們同樣需要這種偉大的力量——家庭和諧,就會(huì)幸福安康;班級(jí)和諧,就會(huì)在比賽中獲勝;國(guó)家和諧,就會(huì)國(guó)泰民安,國(guó)際地位得到提升……

      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右(精選篇2)

      眼之間,歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個(gè)圈。十六歲的花季正在開放,我一個(gè)人靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,看天上云卷云舒,靈魂卻在天地間神游……

      十四歲的我剛上初中,“小升初”的成績(jī)頂呱呱――全鄉(xiāng)第四名。對(duì)陌生的校園、多彩的書卷,顯得是那么的新奇。讀著英語(yǔ)單詞是那樣的響亮,翻著與我日夜相撞的代數(shù)是那樣的自信,曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天,一路灑歌,總覺(jué)得人生之路一帆風(fēng)順,一切都那么鳥語(yǔ)花香,一切都那么稱心如意。

      開學(xué)后不久,突然發(fā)覺(jué):語(yǔ)文老師分析課文太慢、太碎;數(shù)學(xué)證明太詳、太繁;英文讀得不倫、不類;全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地,我厭倦了聽課,在后來(lái)的課堂上,我會(huì)獨(dú)自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩,或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習(xí)時(shí),甚至假裝病號(hào),悄悄潛入網(wǎng)吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過(guò)去的榮耀”總是禁不起“未知風(fēng)浪”的打擊。俗話說(shuō):“原地踏步就是退步!”,何況我還是裹足不前,半個(gè)學(xué)期呼地眼過(guò)去,期中考試的成績(jī)讓我大跌眼鏡,竟直線下降到第二十八名,也許班主任在班會(huì)上宣布成績(jī)那一刻,是天昏地暗吧,從此我開始萎靡不振,失去了追趕上去的信心,我開始破罐破摔,游戲人生。

      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右(精選篇3)

      為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

      讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)呢?是為自己鼓勁的意念。

      朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右(精選篇4)

      曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一則故事:有個(gè)人問(wèn)一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不覺(jué)得痛苦嗎?”這位盲人回答說(shuō):“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說(shuō)話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我活著很快樂(lè),也很充實(shí)。”一位盲人面對(duì)不幸,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有自卑,只有對(duì)生活的感激――感激在命運(yùn)給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷,賜予他一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心。在人生的道路上,縱然有風(fēng)有雨有淚有痛,他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切,自信而執(zhí)著??梢韵胍姡孕攀侨松囊槐K明燈。在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

      人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶

      不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。

      六年級(jí)揚(yáng)起的風(fēng)帆作文600字左右(精選篇5)

      在浩瀚的夜空中,我們尋找最亮的星星;在苦澀的淚水中,我們尋找昔日最快樂(lè)的事;在五彩的生活中,我們尋找心中的夢(mèng)想。

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,我們總是在尋找,強(qiáng)烈的愿望和好奇,讓我不安于現(xiàn)狀,我始終不能停下那尋找的腳步。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到一些失敗,讓我去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那些成功,讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)美好的夢(mèng)想。也許只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才能擊退成功給我們帶來(lái)的喜悅,讓我知道自己距成功還有多遠(yuǎn),才能讓我明白自己還需要多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅,才會(huì)讓我不再自卑,讓我對(duì)未來(lái)充滿信心,讓我更加努力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!彼宰屛覀儙е约旱囊懔θふ易畛醯膲?mèng)想。

      人不怕失敗,就怕失去毅力;人不怕痛苦,就怕丟掉剛強(qiáng);人不怕磨難,就怕失去希望。生活沒(méi)有阻力,人的價(jià)值就體現(xiàn)不出,路途沒(méi)有艱辛,人生就沒(méi)有滋味;學(xué)習(xí)沒(méi)有失敗,人就不會(huì)去尋找夢(mèng)想的道路。

      所以讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足勇氣,去追尋那最初的夢(mèng)想。

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