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      《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字10篇

      時(shí)間: 福萍1190 分享

        讀完了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)后,我充分感受到了父母對(duì)兒女的愛(ài)。信中的傅雷流露出對(duì)兒子的深情,同時(shí)也不乏有著不可抗拒的威嚴(yán)。下面是小編為大家整理的《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字10篇,以供大家參考借鑒!

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文一

        傅雷的一封封信對(duì)他孩子的愛(ài),一封封書(shū)信對(duì)孩子的期盼,他是中國(guó)的翻譯家,作家,教育家。他是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)任的父親,這本書(shū)主要講了父親對(duì)孩子的教育,如何面對(duì)接下來(lái)的生活,在遇到孩子遇到困難的時(shí)候鞭策和鼓勵(lì)他和做事的嚴(yán)謹(jǐn)性,正是這些幫助,讓這個(gè)孩子有勇氣面對(duì)和戰(zhàn)勝困難,讓他踏上真正的道路,這一切的一切都和傅雷離不開(kāi)。

        從這本書(shū)中我明白了許多,我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)傅雷的那種溝通,交流,為什么父母和孩子的關(guān)系不好?因?yàn)闆](méi)有共同的語(yǔ)言,所導(dǎo)致的,感謝《傅雷家書(shū)》給我上的一課。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文二

        傅雷家書(shū),是我國(guó)著名翻譯家傅雷寫(xiě)給孩子們186封書(shū)信。最長(zhǎng)的一封,長(zhǎng)達(dá)七千多字,字里行間,表現(xiàn)出傅雷對(duì)自己孩子的摯愛(ài),以及對(duì)國(guó)家和世界的情感。

        那些書(shū)信雖然只是一封封不起眼的家書(shū)。但信中那一句句關(guān)心,表現(xiàn)了一位父親對(duì)兒子的責(zé)任心。信中對(duì)兒子的鼓勵(lì)體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心,句句鼓勵(lì),兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。

        父親對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的,我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo),不辜負(fù)他們的期望。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文三

        《傅雷家書(shū)》是傅雷給兒子傅雷的書(shū)信。它貫穿了兒子的幾個(gè)人生階段,也映射了傅家的命運(yùn)起伏。

        傅雷在以前也覺(jué)得棒槌底下出孝子,可是到后來(lái)他進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)為這樣教育孩子是不對(duì)的,所以要和孩子做朋友。他是通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)地指導(dǎo),而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛(ài)。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話(huà)中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

        傅雷他不僅是一個(gè)偉大的作家,他更是一個(gè)好爸爸。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文四

        《傅雷家書(shū)》是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷及其夫人寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封信長(zhǎng)達(dá)七千多字。

        本文是作者傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)膬煞饧視?shū)。第一封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當(dāng)兒子精神消沉的時(shí)候,第二封家書(shū)寫(xiě)作的時(shí)間是當(dāng)兒子欣喜成功的時(shí)候。在家書(shū)中,我們可以看到平時(shí)教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆,愛(ài)子情深:”你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦](méi)一天不想著你?!?1954)”你回來(lái)了,又走了;許多新的工作、新的忙碌、新的變化等著你,你是不會(huì)感到寂寞的;我們卻是靜下來(lái),慢慢的恢復(fù)我們單調(diào)的生活,和才過(guò)去的歡會(huì)和忙亂對(duì)比之下,不免一片空虛。“(1956)等等。

        傅雷是一位嚴(yán)厲的父親,但是他卻深?lèi)?ài)著他的兒子傅聰,自從傅聰離開(kāi)家后,他就開(kāi)始思念著他的兒子,而且他還深深地反思自己,并且給傅聰?shù)狼福鳛橐粋€(gè)父親,這是多么難得的呀。我想到了我的父親,他平時(shí)對(duì)我挺嚴(yán)厲的,可憐天下父母心,他一定和傅雷一樣。我以后一定會(huì)和他多相處,多理解他的。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文五

        在寒假的時(shí)光里,我既然不能出去走親戚,就在家里看了《傅雷家書(shū)》,在讀完了這本書(shū)之后,還是有一定收獲的——在書(shū)里,我感受到了偉大的父愛(ài)。

        傅雷以前對(duì)待傅聰是很?chē)?yán)肅的,這都源自于他的父母,但是后來(lái)以家書(shū)的形式來(lái)體現(xiàn)對(duì)孩子的關(guān)心,這一點(diǎn)還是非常令我傾佩的。

        傅雷在信中會(huì)談很多事情,比如:音樂(lè)、學(xué)習(xí)和一些生活上的事情,但是他不管寫(xiě)什么,都是真親實(shí)意的,寫(xiě)在筆下的都是對(duì)孩子的愛(ài)戴。

        我敬佩傅雷,因?yàn)樗且粋€(gè)會(huì)教育孩子的好父親。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文六

        在剛剛接觸這本書(shū)的時(shí)候,不難從名字得出,這是一封封信寫(xiě)成的書(shū)。翻開(kāi)它時(shí)濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國(guó)在外,父母的一封封家書(shū)表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和對(duì)他的引導(dǎo)教育。

        這本書(shū)里并不是雜亂的家庭瑣事,其中包含了很多,傅聰一直受父母的教誨,父親雖嚴(yán)厲,有些咄咄逼人,但在自己孩子真正遇到挫折時(shí),他的態(tài)度變了。傅雷多次與傅聰交流音樂(lè)上的技巧,為他點(diǎn)名方向,還不斷要求他擁有高尚的思想,頑強(qiáng)的精神。在經(jīng)濟(jì)上給傅聰合理規(guī)劃,使在國(guó)外的傅聰并沒(méi)有墜入寂寞的深淵,對(duì)學(xué)習(xí)生活手忙腳亂,而是井井有條最終擁有了自己的幸福。

        讀了《傅雷家書(shū)》使我受益之深。父母之愛(ài),應(yīng)沒(méi)齒難忘,我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),做一位孝順的兒女。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文七

        父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。就在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū),名《傅雷家書(shū)》傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。

        傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

        讀了這本書(shū)后真為傅雷對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì)。從家信的話(huà)語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話(huà)、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子的精神令人感動(dòng)。

        讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文八

        《傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦以書(shū)信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理,父母對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意流露在字里行間。

        傅雷與傅聰通過(guò)書(shū)信一起討論藝術(shù),研究樂(lè)曲的內(nèi)涵,聊生活,講社會(huì)、國(guó)家,同時(shí)傅雷對(duì)傅聰?shù)牡赖陆逃彩肿⒅亍8道子米约旱慕?jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,有藝術(shù)人格的尊嚴(yán),做一個(gè)”德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家“。

        父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。傅雷教他的兒子做人的道理,教他如何做學(xué)問(wèn),教他愛(ài)國(guó),影響著傅聰?shù)囊簧N覀円矐?yīng)該與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文九

        在這個(gè)寒假,我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū),它給我的感受是這不僅僅是家書(shū),更是一本教人育人的書(shū)。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書(shū)中字里行間無(wú)不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),朋友的關(guān)心勉勵(lì),老師的諄諄教誨。

        從書(shū)中,我知道了,傅雷是非常細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)懷無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛(ài)兒子,但卻不溺愛(ài)兒子,他對(duì)兒子悉心培養(yǎng),希望他成為一個(gè)時(shí)刻愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人敬佩呢?

        書(shū)中有這樣一句話(huà)令我記憶猶新:”人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正解脫?!岸嗝瓷羁痰囊痪湓?huà)啊,當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),要謙虛坦然;面對(duì)失敗時(shí),要積極進(jìn)取。人生本就是一曲跌宕起伏的音樂(lè),這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對(duì),才能真正幸福。這句話(huà)給了我深深的啟迪,我一定會(huì)永久銘記。

        《傅雷家書(shū)》小學(xué)生讀后感作文二百字范文十

        寒假中,我讀了一本有深重意義的書(shū),里面有一百來(lái)封信,它包含了獨(dú)雷對(duì)其兒子深深的父愛(ài)——《傅雷家書(shū)》。

        傅雷是一位嚴(yán)厲的父親,對(duì)他兒子的要求很?chē)?yán)格,在傅聰小時(shí)候,傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書(shū)中,流露出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,流露出了濃濃的愛(ài)子之心。

        傅雷與傅聰在信中談了音樂(lè)和生活方面,也教傅聰如何做人。傅雷會(huì)為兒子不足的方面提建議,幫助他改正,同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)他。在信中,傅雷也會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并對(duì)自己進(jìn)行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經(jīng)驗(yàn),悉心的教導(dǎo)他,讓他成為一個(gè)成功的、淡泊名利的人。

        所以說(shuō),兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。


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