學(xué)習(xí)啦：我們這幫人興趣天生各不相同，但是卻成為了朋友，我想這就是緣分吧！

　　我有非常多的好哥們，他們的特點(diǎn)各不相同，有的特別“壞”，有的努力勤奮，有的是個(gè)愛(ài)“打扮”的小瘋子。他們各有所長(zhǎng)，各有所短，下面我來(lái)給你介紹一下吧!

　　“無(wú)敵破壞王”，小文

　　一天，我倆在交手工藝品時(shí)。他說(shuō)要拿我的看看，我給了他。他小心翼翼地翻過(guò)來(lái)，調(diào)過(guò)去。嘴里說(shuō)：“你做得真不錯(cuò)。讓我來(lái)試試它是干什么的?”沒(méi)想到，“咔”的一聲，他竟不小心將我的手工藝品掰斷了，我生氣地說(shuō)：“他真是個(gè)無(wú)敵破壞王。”

　　“入魔”的小博

　　下課了，他坐在椅子上，面無(wú)表情，眼睛呆滯，沒(méi)有一點(diǎn)精氣神，嘴里卻在喃喃著像是在念咒語(yǔ)。看見(jiàn)他這副樣子，我伸手摸了摸他的頭。急切地問(wèn)：“小博，你怎么了?”突然他的嘴里蹦出幾個(gè)字：“我知道圓柱的體積怎么求了!”我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　愛(ài)“打扮”的瘋小子，老張

　　老張每天，每時(shí)，每刻都在“打扮”著自己，他時(shí)常和他的墨鏡，破牛仔帽東奔西奔，就像有一只狗攆著他似的。他見(jiàn)人就說(shuō)：“看我!酷不酷，帥不帥?”接著又像人來(lái)瘋似的跑到別處去“炫耀”去了。

　　我們這幫人興趣天生各不相同，但卻巧合地“撞”在了一起，真是冤家路窄的一幫人啊!

　　李老師一句話評(píng)語(yǔ)：

　　下筆快，入手穩(wěn)、準(zhǔn)，是這篇作文的特點(diǎn)，也是多事例作文的要求。

　　作者：匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六年級(jí) 方浩然

　　公眾號(hào)：李老師作文班

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