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      五年級(jí)作文

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      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)起元宵節(jié),你會(huì)想到什么呢?我會(huì)想到紅燈籠,圓月亮,湯圓,都是圓圓的東西,說(shuō)是元宵,我覺(jué)得說(shuō)是“圓宵”更加貼切,哈哈。農(nóng)村的元宵,是匆忙且充滿(mǎn)氣氛的,因?yàn)槲业谋^,所以一停下來(lái)想東西就會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心,今天很是聰明的讓我從這樣奇怪的習(xí)慣里逃了出來(lái),早上要包中午的餃子,中午要包晚上的餃子,晚上要去村口的橋上去燒香放鞭炮,我在很小的時(shí)候就跟著爸爸去橋邊,而我從小也被教育說(shuō)這種事要認(rèn)認(rèn)真真做,所以說(shuō)我也很開(kāi)心看到大家都遵守著這樣奇怪的規(guī)定,每個(gè)人都小心翼翼的。

      今天我網(wǎng)購(gòu)來(lái)的吉他終于到了,也不枉我不眠不休等待,終于等來(lái)了這把很漂亮的吉他,我和我的好朋友一起回到家,拆開(kāi)它的包裝,雖然我們都不會(huì)彈,但依然都學(xué)的很開(kāi)心,大概以后我也會(huì)成為那個(gè)民謠歌手嘴里唱著:“我沒(méi)有吉他就唱不出歌。”的那種人吧。

      從明天開(kāi)始,我就不知道要去那里了,以后的路也不可能會(huì)很順暢,但是也希望我能平坦的走過(guò),父輩對(duì)我的期望,以及自己對(duì)自己的期望,我要被自己壓得喘不過(guò)氣來(lái),我窮極一生,也要尋找出路,但是我也花了同樣的時(shí)間,想讓自己看不清自己其實(shí)沒(méi)有能力的現(xiàn)實(shí),我不甘心平淡,卻又沒(méi)有能力轟動(dòng),對(duì)我這樣的人,應(yīng)該怎么去安撫自己呢?

      隨著我們年齡的增長(zhǎng),對(duì)節(jié)日的重視一天天的在減少,我不希望有一天這些能讓孩子們快樂(lè)些的東西永遠(yuǎn)消失,我希望人們不要放棄閑暇時(shí)光的快樂(lè),就像我花了很多錢(qián)去買(mǎi)一把吉他一樣,只是玩物,卻輕取我心。

      所有的欲望,都該有個(gè)出口,不管是無(wú)光還是有光,不管是死路還是活路,是啊,我悲傷,我慌然失措,我心比天高,卻沒(méi)有能力,我沒(méi)有什么文字功力,也沒(méi)有對(duì)任何事的專(zhuān)業(yè)研究,任何被這個(gè)社會(huì)需要的能力,我恐怕全都沒(méi)有,但是,我卻有一個(gè)令我痛苦的源泉,我有一個(gè)大夢(mèng)想,但是沒(méi)有力量去實(shí)現(xiàn)它,我也沒(méi)有任何能讓我完成夢(mèng)想的因素,卻又沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

      元宵節(jié)啊,希望明年的春天,我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋,我只是想從這大海里取一點(diǎn)快樂(lè)的水滴,雖然我相貌鄙陋又向往美麗,家庭貧苦又向往富足,思想貧瘠又向往高貴,但是,即使再腐朽的木頭,也會(huì)有被需要的那一天。

      我在元宵彈吉他,你在哪里等著我?

      五年級(jí)作文 篇2

      “咚咚咚”一陣陣鼓聲響起,數(shù)字王國(guó)里熱鬧極了。什么事讓它們這么快樂(lè)?原來(lái)是數(shù)字王國(guó)里要選一個(gè)宰相。

      這時(shí),一個(gè)聲音響起“國(guó)王萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”。國(guó)王0身穿豪華金裝,頭戴金光閃閃的王冠,手上戴著珠寶,像一個(gè)大富人似的。只見(jiàn)國(guó)王伸出手,溫和的說(shuō)“眾愛(ài)卿平身。”窗外,微風(fēng)輕柔地吹著,草兒搖擺著身姿,太陽(yáng)笑瞇瞇的。

      國(guó)王慢吞吞地宣布1為新宰相,問(wèn)問(wèn)眾臣有沒(méi)有意見(jiàn)。眾臣議論紛紛:

      “怎么是1呢?”

      “為什么要選1?”

      “我覺(jué)得1也不錯(cuò)!”

      ……

      此時(shí)此刻,風(fēng)冰涼冰涼的,小草垂頭喪氣,太陽(yáng)的表情一下子變得非常嚴(yán)肅。

      突然,一個(gè)蒙面人忽的一下來(lái)到國(guó)王面前,揭開(kāi)面紗向國(guó)王提出意見(jiàn):1只是一支鉛筆,雖然平時(shí)表現(xiàn)很好,但是我比它大一個(gè)啤酒肚,說(shuō)明我比1好。請(qǐng)國(guó)王判我——9為宰相。這時(shí),地毯臟兮兮的,烏鴉叫了起來(lái),那噪音真煩人,天空已沒(méi)有了太陽(yáng),云朵也不再那么白。

      1聽(tīng)見(jiàn)了9的話(huà),生氣地皺了皺眉頭,想方設(shè)法讓自己當(dāng)上宰相。1對(duì)國(guó)王說(shuō):“雖然我比9少一個(gè)部分,但是我比它聰明,還是讓我當(dāng)宰相吧!”這時(shí),狂風(fēng)吹走了國(guó)王最心愛(ài)的地毯,太陽(yáng)已不露面,天空烏云密布,連烏鴉也不再叫了。

      9生氣地跺了跺腳,使勁地撞了一下1,它們眼睛里閃著火花,心里憤憤不平,都想當(dāng)宰相。這時(shí),電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,草兒縮著身子,抖了幾下。

      0站了起來(lái),勸說(shuō)道:“你們別爭(zhēng)了,都當(dāng)宰相吧!”此時(shí),9和1握了握手,太陽(yáng)打了個(gè)哈欠,露出了笑臉,鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上,展示那高昂的歌喉,天空恢復(fù)了往日的平靜,花兒微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      五年級(jí)作文 篇3

      我的校園是一個(gè)美麗的地方,而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人,更美麗。

      早晨,太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候,林蔭小道里是美麗的。你看,它還在睡覺(jué)呢,安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我,每當(dāng)走進(jìn)這里,都會(huì)輕手輕腳地、小心翼翼地,好像是怕驚動(dòng)了林蔭小道中正沉睡著的小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花朵和螞蟻,而這一切的動(dòng)作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看,小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來(lái)飄去,好像小道兩旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)包住了大大的天,白霧就是被困住的云……

      中午,烈日炎炎,大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑,不知不覺(jué)就進(jìn)入了林蔭小道?!巴?!好涼快!”我脫口而出。是呀,我一進(jìn)入這兒,就有一股涼風(fēng)迎面而來(lái),涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了,似乎在我頭頂上放了一臺(tái)極大的空調(diào),沒(méi)錯(cuò),它就是大自然的天然空調(diào)——樹(shù)木。咦?你看,地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的星星呢,不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧?我望了望前方,一路都有“小星星”,又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí),這是陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹(shù)葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽(tīng),這首清脆悅耳的“曲子”是從哪里傳來(lái)的呢?這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了我的頭頂……

      寧?kù)o的夜晚來(lái)臨了,我獨(dú)自漫步在林蔭小道,悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來(lái),親切而又舒適,猶如我的母親在輕柔地?fù)崦业哪橆a。看看小道兩旁,高大的梧桐樹(shù)們手牽著手,肩并著肩。徜徉在它們中間,我一點(diǎn)也不害怕,還有著說(shuō)不出的幸福和喜悅。

      我愛(ài)早晨的林蔭小道,我愛(ài)中午的林蔭小道,我愛(ài)夜里的林蔭小道。林蔭小道,我愛(ài)你的每時(shí)每刻!

      五年級(jí)作文 篇4

      我是一條穿著金色衣裳的小魚(yú),住在一條又長(zhǎng)又寬的小河里。小河的周?chē)㈤_(kāi)著五顏六色的鮮花,像給小河套上了美麗的花環(huán)一樣。我的鄰居都是我的好朋友,有小鳥(niǎo)、青蛙、蜻蜓。我們每天一起看日出,一起看日落,一起吃飯,一起玩耍,生活自由自在,快樂(lè)無(wú)比。

      可是,這樣的生活卻漸漸消失不見(jiàn)了。不知過(guò)了多少天多少年,我家的水越來(lái)越臟,垃圾越來(lái)越多,家里還來(lái)了很多不速之客。有時(shí)飛來(lái)幾只鞋子,有時(shí)飛來(lái)幾個(gè)垃圾袋,有時(shí)掉落幾個(gè)瓶子,還好我躲得快,不然我早就被砸扁了。

      漸漸的,我的家被不速之客擠滿(mǎn)了,擠得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。我向上游,額頭被樹(shù)枝劃破了,我美麗的衣裳也被刮壞了。我向左游,突然前面冒出一個(gè)水瓶,我一不小心游進(jìn)里,差點(diǎn)出不來(lái)了。我游向水面,想呼吸新鮮空氣,沒(méi)想到眼前的景色把我嚇得魂都快沒(méi)了:上面有很多腐爛的水果和一層厚厚的讓人惡心的油。

      我無(wú)處可逃,無(wú)處可去,我的家早已不像家。我只想問(wèn)一問(wèn)人們:“人類(lèi)啊,我那美麗的家園什么時(shí)候才能回來(lái)?難道你們?cè)僖膊幌朐诤舆吢剑僖膊幌肼?tīng)青蛙歌唱了嗎?”

      五年級(jí)作文 篇5

      “王子月,快點(diǎn)來(lái)做作業(yè)!”媽媽催促著剛從書(shū)店買(mǎi)回書(shū)準(zhǔn)備大飽眼福的我。唉,我只能拍拍我寶貝的書(shū)籍,先去寫(xiě)作業(yè)了。

      作業(yè)終于做完了,我好不容易坐在凳子上正準(zhǔn)備打開(kāi)我心愛(ài)的書(shū)籍時(shí),媽媽又催促起來(lái)。“王子月,還去干什么?快點(diǎn)兒來(lái)吃飯!”沒(méi)辦法,我只能放下我心愛(ài)的書(shū),向客廳走去。

      我三口兩口地吃完了飯,正準(zhǔn)備偷空看一會(huì)兒書(shū),誰(shuí)知道媽媽的聲音又響起來(lái)?!斑@么快吃完飯,就想往屋里跑,書(shū)有時(shí)間再看!去讀會(huì)兒英語(yǔ)去!”沒(méi)辦法,“軍令”如山,我只能戀戀不舍得跟我親愛(ài)的書(shū)揮揮手,說(shuō)了聲再見(jiàn)。

      我似乎感覺(jué)那些書(shū)在向我招手,我的心癢癢的,再也沒(méi)有心情讀英語(yǔ)了。不行!我一定要“嘗嘗鮮!”爸爸媽媽都睡著了,我也悄悄地從床上爬了下來(lái),輕輕地?cái)Q開(kāi)了臺(tái)燈,躡手躡腳地拿了一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,我卻渾然不知。

      忽然,門(mén)“吱拉”一聲開(kāi)了,我嚇得跳了起來(lái),原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)了我偷讀書(shū)的秘密,對(duì)我說(shuō)道:“我說(shuō)門(mén)縫里怎么還透著光,原來(lái)你還不睡覺(jué)!快點(diǎn)兒上床睡覺(jué),十點(diǎn)多了還沒(méi)睡呢,明天還上不上學(xué)了啊……”媽媽對(duì)我一向特別嚴(yán)厲,我只好乖乖的合上書(shū),乖乖的上床睡了覺(jué)。

      第二天,我吸取了前一天的教訓(xùn),早早的準(zhǔn)備好了小手燈,夜晚,我蓋住被子,迫不及待的打開(kāi)了小手燈,四周頓時(shí)亮了起來(lái),我在心里竊喜,哈哈!媽媽再也發(fā)現(xiàn)不了我了!

      一連幾天,我都躲在被窩里看書(shū)。

      正當(dāng)我為自己的“骨灰級(jí)天才讀書(shū)法”暗暗得意時(shí),媽媽帶著我來(lái)做定期的視力測(cè)試了。我的視力竟從1.0降到了0.6!媽媽知道了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是讓我多做眼保健操,又是讓我多注意休息。她哪里知道我視力下降的真正原因。我想告訴她,又怕說(shuō)了之后媽媽會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)我。唉!早知今日,何必當(dāng)初?。?/p>

      雖然我不會(huì)告訴媽媽我視力下降的真正原因,但是我在心里已經(jīng)默默地向媽媽道了10次歉,并發(fā)誓我以后再也不在被窩里“戰(zhàn)斗”了。

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