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      五年級(jí)的作文

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      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

      五年級(jí)的作文 篇1

      在軍訓(xùn)的第二天,集結(jié)號(hào)吹響的時(shí)候,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。昨天晚上,周進(jìn)深把呼嚕打得很響很響,我直到一兩點(diǎn)鐘才睡去。事情是這樣的。第一天訓(xùn)練完以后,大家都很累,但是可能是因?yàn)樘?dòng)了,所以我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)候,從我的耳邊傳來(lái)一陣奇怪的聲音:“呼嚕,呼嚕,呼嚕嚕!”這聲音越來(lái)越響,也越來(lái)越清晰。我順著呼嚕找去,終于找到了根源。原來(lái)是周進(jìn)深在那兒打呼嚕呢!只見(jiàn)他的嘴巴一張一合,大大的、肥肥的肚子一挺一挺的,鼻子一下大一下小,嘴上浮著一絲絲笑意。指不定他正在做什么美夢(mèng)呢!“呼嚕,呼嚕!”這個(gè)打呼嚕聲隨著時(shí)間的變化而增強(qiáng)。一開(kāi)始像微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢,接著像小鳥(niǎo)高聲?shū)Q叫,然后像春雷打鼓,最后像在放大炮!看來(lái)這覺(jué)是沒(méi)法睡了!我一下子立起身。我看見(jiàn)貝詩(shī)晨亮亮的眼睛得大大的。他肯定也是被呼嚕聲吵地睡不著。但是是,我們有什么辦法呢?難道還把人家給叫醒來(lái),打攪他的美夢(mèng)?再說(shuō)了,看他這個(gè)樣子,把他給弄醒了,過(guò)不了五分鐘,他又會(huì)自個(gè)兒睡去了。

      真是沒(méi)辦法,我在呼嚕聲的陪伴下,艱難地渡過(guò)了這一個(gè)夜晚。

      名師點(diǎn)評(píng):

      清新、活潑的語(yǔ)言,寫出了這個(gè)夜晚的故事。在這篇文章中形象的描寫了周進(jìn)深打呼嚕的樣子,特別是在描寫呼嚕聲的時(shí)候:“一開(kāi)始像微風(fēng)佛過(guò)樹(shù)梢,接著像小鳥(niǎo)高聲?shū)Q叫,然后像春雷打鼓,最后像在放大炮”,這一句話形象生動(dòng),把呼嚕聲由小到大的變化特點(diǎn)表現(xiàn)了出來(lái)。寫得不錯(cuò),再接再厲哦!

      五年級(jí)的作文 篇2

      在初夏的挹翠湖畔,生長(zhǎng)著一株白繡球花樹(shù)。它斜倚拱橋,清香彌漫,煞是迷人。

      其實(shí),在姹紫嫣紅的春天,白繡球花樹(shù)實(shí)在不起眼,它只是一株長(zhǎng)著幾片稀疏綠葉的樹(shù)罷了。當(dāng)春紅謝落,春姑娘收拾完畫(huà)板后,繡球花卻爆發(fā)了。先是綻出一個(gè)個(gè)的小花苞,水嫩水嫩的。用不了幾天,花兒們就次第開(kāi)了,碧綠碧綠的,又過(guò)了個(gè)把星期,從碧綠逐漸變成了淡淡的青綠色。當(dāng)夏天的炙熱步步逼近時(shí),也正是白繡球花的盛花期。這時(shí),花兒們已經(jīng)變得雪白雪白,繁茂蓬勃,如同雪花壓樹(shù)一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪球累累,簇?fù)碓跈E圓形的綠葉中。其實(shí)我更愿意把它看做一樹(shù)流動(dòng)著的云,風(fēng)搖枝動(dòng),滿樹(shù)的白云便隨著風(fēng)勢(shì)緩緩流動(dòng)。此時(shí)的它,正如一位裙裾飄飄的白衣少女,俏立湖畔,顧盼生輝。

      還是這一樹(shù)怒放的白繡球花,一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不熱鬧!“我在開(kāi)花!”一朵笑著,“我也在開(kāi)花!”它們一個(gè)接一個(gè)地嚷嚷。站在樹(shù)下,一股淡淡的芳香清新?lián)浔?,那氣味如同一張乳白的霧紗,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩下來(lái)。這種淡淡的暗香不時(shí)引來(lái)翩翩起舞的蝶與蜂,它們?cè)诨▍仓写┧?,成了花兒們最親密的伙伴。

      繡球花沒(méi)有茉莉花的芳香四溢,沒(méi)有牡丹花的華麗高貴,也沒(méi)有蘭花的清幽雅致。它的每一小朵花兒的花瓣不過(guò)四片,毫不出眾,然而許多小花聚在一起,便集合成了一個(gè)美麗的白繡球,更多的繡球集合在一起,又把整棵樹(shù)變成了一團(tuán)更大更美麗的白繡球。它們團(tuán)結(jié)一致,抱成一團(tuán),展示了一種整體的美。

      感謝白繡球花,正是因?yàn)樗?,挹翠湖畔才有了這一年一度美麗的、夢(mèng)幻般的白色盛裝演出。

      五年級(jí)的作文 篇3

      今天是個(gè)難得的好天氣,我與爸爸一起去釣魚(yú)。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,路邊都是菜地,種各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個(gè)池塘,那就是魚(yú)池,魚(yú)池的四周長(zhǎng)青青的小草,好美的風(fēng)景!

      我們拿起魚(yú)竿,便開(kāi)始在靠近岸邊的土堆上釣魚(yú),可能是因?yàn)樗珳\的原因,所以一只魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我看了一下周圍的地形,就數(shù)河中央最深了,碰巧,哪兒正好有座能讓人坐下釣魚(yú)的小石橋,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,那兒最深了,正好那兒還有座小石橋,咱們?nèi)ツ莾横烎~(yú)吧!”征得了爸爸的同意,我們就到了河中央,不一會(huì),就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚(yú)‘跑’來(lái)咬鉤了。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地拿起魚(yú)竿,輕輕的提上去,還把魚(yú)帶到這兒,帶到哪兒的,跟逛街差不多。釣魚(yú)的不急,這看魚(yú)的都急了:“爸爸,我咋還不提呀!別一會(huì)兒魚(yú)跑了?!卑职致龡l斯理地說(shuō):“我這招叫做‘遛魚(yú)’,把魚(yú)遛累了,我在出其不意地一拉,就一切OK了!”“遛魚(yú)?真新鮮,我聽(tīng)過(guò)遛狗、遛豬,第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)遛魚(yú)?!蔽蚁?。

      果然過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)的反應(yīng)不那么大了,爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把魚(yú)竿交給了我,讓我把魚(yú)‘遛’到他這里,只見(jiàn)爸爸使勁把魚(yú)線往上一拽,一條大肥魚(yú)就到手了,目測(cè)有2-3公分,大概有三斤左右。我比誰(shuí)都高興,因?yàn)榘职终f(shuō),他只要釣上來(lái)了一條魚(yú),就讓我試試釣一次。

      于是我挑選了一個(gè)大魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,心想:來(lái)吃大魚(yú)餌的準(zhǔn)是大魚(yú)。我學(xué)爸爸的樣子醞釀了一下,把力氣集中到右臂上,用力把魚(yú)線甩向河中心。河面上微波蕩漾,看得我眼酸,還是沒(méi)有魚(yú)上鉤,我氣得一屁股坐在石頭上。咦,我是不是眼花了,魚(yú)漂怎么有點(diǎn)往下沉了?我用手擦了擦眼,魚(yú)漂果然動(dòng)了,我激動(dòng)地站了起來(lái),屏住呼吸、欣喜若狂地把魚(yú)竿拉了上來(lái),把這條拼命掙扎的魚(yú)兒學(xué)爸爸的樣子給它遛遛,讓爸爸幫他幫他提上來(lái),一條活蹦亂跳、又大又肥的魚(yú)兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。可是心情無(wú)法平靜下來(lái),忍不住的要看爸爸手里的那條魚(yú),我強(qiáng)迫自己冷靜,冷靜,后面還有更大的魚(yú)呢,我終于平靜下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)。哇!有一條大魚(yú)上鉤了,而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚(yú)呢!

      我與爸爸又釣了二十多條魚(yú)才依依不舍得告別了這里,回到了家。

      我愛(ài)釣魚(yú)!

      五年級(jí)的作文 篇4

      兩年前,我的大姑父送給我一只黃色的小狗。小狗非常溫順,不管我怎么整它,它都不會(huì)生氣。就算我把我的好朋友帶來(lái),它看見(jiàn)我和朋友這么親熱,也會(huì)舔舔朋友的手,搖搖它的尾巴,以示歡迎。

      可是,外表溫順的它,竟然對(duì)別的狗毫不手下留情。

      有一次,它正在墻角撒尿,可一只體型巨大的狗偏偏闖入了它的地盤。它見(jiàn)了后,身上的毛立刻豎起來(lái)了,雙眼瞪著對(duì)方,嘴里發(fā)出呼呼威脅的聲音。然后,兩前肢下伏,身體后坐。忽然,它奔過(guò)去一個(gè)飛撲,將大狗咬翻,又狂襲擊大狗的耳朵,使大狗落荒而逃。把大狗趕走后,它又朝別的狗怒吼兩聲,好像在說(shuō):“如果你們來(lái)我的地盤,下場(chǎng)就和它一樣慘!”這還不算呢,我的小狗還常?!斑M(jìn)攻”別人的地盤,把我家鄰居養(yǎng)的幾只狗咬的死去活來(lái)。每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束,它總能“凱旋歸來(lái)”,得意地?fù)P起頭,像一位將軍打了勝仗似的耀武揚(yáng)威。

      所以,我給我的小狗起了個(gè)外號(hào)——“小霸王”。怎么樣?還算名副其實(shí)吧?

      五年級(jí)的作文 篇5

      我有一個(gè)愛(ài)打麻將的爺爺。

      爺爺高高的身材,不胖也不瘦,濃眉大眼,高高的鼻梁。爺爺還有一個(gè)特點(diǎn),那就是嗓門兒特大,別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“大喇叭”。

      我爺爺為了能按時(shí)去打麻將,每天早上早早的起床去買回菜,準(zhǔn)備做午飯用,然后狼吞虎咽地吃完早飯,就急急忙忙地沖出家門去打麻將了。聽(tīng)奶奶說(shuō)自從爺爺退休后就和幾個(gè)老伙計(jì)在貯水山上,打打麻將,下下棋,享受著老年之樂(lè)。爺爺打麻將比上班還準(zhǔn)時(shí),不論刮風(fēng)還是下雨,都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。

      我奶奶常跟爺爺說(shuō):’”別玩了!”可爺爺卻毫不在意地說(shuō);“這不是在賭博,科學(xué)家還說(shuō)打麻將是一項(xiàng)體育活動(dòng)呢!常常打打麻將,還不會(huì)得老年癡呆癥呢!”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。

      我想:聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),天底下打過(guò)麻將的人都不會(huì)得老年癡呆癥,爺爺就更不會(huì)的不會(huì)得老年癡呆了。也是的,爺爺打麻將從不動(dòng)錢,只是和老伙伴們找個(gè)樂(lè)。確實(shí)是這樣,有事做,爺爺?shù)男那楹脴O了,從不知道發(fā)愁。這就是我那愛(ài)打麻將的爺爺

      五年級(jí)的作文 篇6

      在凜冽的寒冬里,我們學(xué)校迎來(lái)了期盼已久的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      下午,操場(chǎng)上人山人海,冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕,各班的運(yùn)動(dòng)員們都在進(jìn)行熱身,我們啦啦隊(duì)也準(zhǔn)備好了為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

      "呯"發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般沖了出去,我們班的運(yùn)動(dòng)員一路領(lǐng)先,特別是陳圓圓,像是腳下有風(fēng)一樣飛速前進(jìn),她身后的運(yùn)動(dòng)員們也窮追不舍,雖然他們?cè)缫褮獯缗#瑓s仍然沒(méi)有一位動(dòng)動(dòng)員放慢腳步,他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),奮力追趕,已經(jīng)剩下最后兩圈了,陳圓圓不但沒(méi)有放慢腳步,反而加快了速度,令后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,他們恨不得插上一對(duì)翅膀去追趕陳圓圓。"耶"!伴著一陣歡呼聲,陳圓圓第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線。接著是男生兩千米的較量:發(fā)令槍一響,我們班的運(yùn)動(dòng)員胡皓遠(yuǎn)像一只餓了幾天的猛虎遇到了食物一樣飛奔出了起點(diǎn)線,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。他一路保持領(lǐng)先,這令我們啦啦隊(duì)十分高興,大聲地為他加油。他聽(tīng)到了我們的加油聲,跑得更快了,像一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)一樣輕盈,自在,只剩下最后三圈了,他如果能保持目前領(lǐng)先的狀況,一定能奪得冠軍,只剩下一圈了,突然,一位同學(xué)飛奔向前,超越了胡皓遠(yuǎn),緊接著,連續(xù)兩名運(yùn)動(dòng)員突然加速,先是與胡皓遠(yuǎn)并駕齊驅(qū),然后超越了他,可是胡皓遠(yuǎn)顯然已筋疲力盡,沒(méi)有能力再超越了,最終,胡皓遠(yuǎn)第四個(gè)跑到終點(diǎn)線……

      運(yùn)動(dòng)員們的優(yōu)秀體質(zhì)令我欽佩,可更令我佩服的是他們那種你追我趕、永不放棄的精神!

      五年級(jí)的作文 篇7

      今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候,我們先化妝。老師忙著上粉底,翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色,還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后,真像嘴巴流血的吸血鬼!大家你看我、我看你,大笑了起來(lái)。最后,涂上腮紅就完成了。

      上完妝后,大家的肚子都餓了!這時(shí),林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉,大家的眼睛都發(fā)亮了!吃飽后,老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完,我們開(kāi)始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”,舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞,臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開(kāi)心,觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想:幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)!全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出,終于輪到我們表演了;上去舞臺(tái)時(shí),我好緊張??墒钱?dāng)我下臺(tái)時(shí),大家都大聲的鼓掌,我心里有點(diǎn)感動(dòng)!這么辛苦背譜,總算有回報(bào)了,這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物,恭喜他們畢業(yè)了。

      最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲,今晚的表演有歡笑也有悲傷,希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐常回來(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶!

      五年級(jí)的作文 篇8

      不久前,我在陽(yáng)臺(tái)的桔樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng),決定把它當(dāng)成我的寵物。它長(zhǎng)著綠綠的胖胖的身體,像蠶寶寶那樣一扭一扭地在葉面上爬動(dòng),有趣極了。我看不見(jiàn)它的眼睛,只看到它的一張小嘴巴在不停地啃著葉片的邊緣。我很喜歡它,可是,就在有一天……

      “媽媽,毛毛蟲(chóng)在哪兒,我怎么找不到它了?”那天早晨,我像往常一樣去看望我的小毛毛蟲(chóng)??墒墙裉靺s不一樣,我沒(méi)有看見(jiàn)它的身影。我望著空空的葉子,心里不覺(jué)開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái),小毛毛蟲(chóng),你到底去哪了?

      媽媽聽(tīng)到我的叫聲,急忙趕過(guò)來(lái):“什么,毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了?它能跑到哪里去呢?看看地上的毛毛蟲(chóng)的排泄物,就知道毛毛蟲(chóng)在晚上就從葉子上掉了下來(lái)。跟著毛毛蟲(chóng)的蹤跡找,一定能找到?!眿寢岏R上開(kāi)始分析起來(lái),我覺(jué)得有道理,就仔細(xì)地尋找它的蹤跡。

      根據(jù)毛毛蟲(chóng)排泄物的痕跡,我認(rèn)真地搜索陽(yáng)臺(tái)上的花架,從一個(gè)一個(gè)的空隙去找,細(xì)心地查看每一個(gè)可以藏下毛毛蟲(chóng)的地方,可惜,沒(méi)有找到。我又去每個(gè)花盆里找,咦,那是什么?在曇花的根部有一個(gè)土黃色的半透明的繭殼,透過(guò)繭殼,可以看到毛毛蟲(chóng)正在繭殼的里面昂著小腦袋吐絲做繭呢!

      我幸運(yùn)地觀察到了毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的環(huán)節(jié),毛毛蟲(chóng)沒(méi)有失蹤,我感到欣慰。它將在繭里變蛹,又將從蛹化蝶。

      我在等待毛毛蟲(chóng)變成美麗漂亮蝴蝶的那天。我似乎看到了它在陽(yáng)光下翩翩起舞,自由飛翔。

      五年級(jí)的作文 篇9

      星期六我們高新一小一(九)班組織去種樹(shù)。一大早,我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們?cè)趯W(xué)校門口集合,分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。

      我們坐在大巴車上興奮極了,嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。從車窗看出去,天藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光燦爛,馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒(méi)多久,我們的大巴車就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的樓房越來(lái)越少,只能看到平地和樹(shù)。大巴車進(jìn)山后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。

      終于達(dá)到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車,沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪,我們就和爸爸媽媽一起去種樹(shù)。我和爸爸先是用鐵锨挖樹(shù)坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊,所以挖起來(lái)比想象中困難了很多。接著我把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的樹(shù)坑里。然后爸爸媽媽一起向樹(shù)坑里填土。樹(shù)坑慢慢被土填滿了,小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹(shù)周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹(shù)送來(lái)很多雪,等下午氣溫升高后雪會(huì)融化,小樹(shù)就可以喝到水了。種完樹(shù),我把種樹(shù)卡掛到小樹(shù)上。

      看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹(shù),我很開(kāi)心和自豪。我在心里默默地對(duì)小樹(shù)說(shuō):”親愛(ài)的小樹(shù),祝你快快成長(zhǎng),明年我還會(huì)來(lái)看你?!?/p>

      五年級(jí)的作文 篇10

      大家好,我叫曦曦,我是一只兔子,我是更是一只開(kāi)朗、聰明、可愛(ài)的兔子??墒俏以瓉?lái)不是這樣的,是森林改變了我。

      我很愛(ài)森林,每天我都要去森林散步。那時(shí)候的我是一只不愛(ài)與人交流,有著一顆想環(huán)游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內(nèi)向的兔子?!皣\喳,嘰喳”突然,我聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,原來(lái)是小鳥(niǎo)的叫聲呀,但,我覺(jué)得,這不是尋常的鳥(niǎo)叫。我猛地抬頭一看,??!一只小鳥(niǎo)正被一只大鳥(niǎo)叼著,他們倆長(zhǎng)的很像,我沒(méi)猜錯(cuò)的話應(yīng)該是一對(duì)父子??墒?,為什么父親要叼著自己的兒子呢?可謂虎毒不食子呀!于是,不會(huì)爬樹(shù)的我硬著頭皮爬了上去,把小鳥(niǎo)從大鳥(niǎo)的嘴里扯了出來(lái)。當(dāng)我剛剛把小鳥(niǎo)扯出來(lái)的時(shí)候,小鳥(niǎo)卻迅速回到了大鳥(niǎo)的身邊,倆父子虎視眈眈地看著我,好像我是他們的仇人似的。我就納悶了,明明是我救了你,你們還這樣對(duì)我,唉!可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樾▲B(niǎo)受傷了,大鳥(niǎo)把它叼上來(lái),就剛好被我看見(jiàn)了。我低著頭,向他們父子倆道歉,誰(shuí)知,他們倆馬上接受我了,還誠(chéng)心地邀請(qǐng)我和他們一起玩,他們的父子情深和友好情誼深深打動(dòng)了我,我們一起玩了一個(gè)下午,非常開(kāi)心!可那時(shí)候我還是有點(diǎn)不愛(ài)和陌生人搭訕。

      又是一天,我獨(dú)自在森林漫步,看見(jiàn)了一只小松鼠,本來(lái)我不想搭理的,可它主動(dòng)與我交流了耶,它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的、高大挺秀的樹(shù),我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說(shuō):“小白兔,你好,你好像是一個(gè)很內(nèi)向的人啊,一路上你都沒(méi)有和我說(shuō)話呀!這是為什么呢?你不想交朋友嗎?其實(shí)呀,交朋友可有意思了,你看,這個(gè)森林里有這么多可愛(ài)的小動(dòng)物們,和大家一起玩多開(kāi)心呀!和大家一起玩吧!對(duì)了,你叫什么名字呢?我叫瑪麗!”“你好,小松鼠,我叫曦曦,其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)內(nèi)向,不過(guò)你說(shuō)的對(duì),我要去交許多朋友,謝謝你!

      聊著聊著,已是夕陽(yáng)后了,我們望著美麗的黃昏,陶醉了。

      森林,謝謝你,是你改變了我,使我交到了這么多的好朋友,你是最美的!

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